(五十一) 回國後悔嗎?
又見霧霾,隨之而來的還有刺鼻的氣味。這樣的天氣已經持續了幾天,聽朋友說,供暖開始后,就別想再有朗朗乾坤。
今天上了兩節理論課,兩節實驗課。理論課我講的得心應手,這和過去長期搞課題的經驗分不開,同時這也是組裡其他老師們的短處。有趣的是實驗課,由於網路故障,讓學生們不知所措。組裡另一個老師帶的學生很快一鬨而散。這樣的情況我也是第一次遇到,也想過是否像那個老師一樣給學生放羊,但想到學生們寫論文和做幻燈片時存在的問題,就隨機應變地號召他們趁此機會改寫作業。學生們很積極,熱情洋溢,女生表現的尤其好。我分組指導,從製做幻燈片的要求(形式),色調(審美),格式(技巧),內容(深度)四個方面啟發學生。他們很配合,有三個組的同學還主動讓我評判他們的作業。我提出修改意后又因勢利導地號召大家像她們學習,效果非常之好。有的組的學生還沒有掌握做幻燈片的技能,我就把她們叫在一起,囑咐做得好的學生帶帶她們,互相幫助。整個實驗課我都一直和學生們積極互動,氣氛融洽,熱烈。看到忙得不可開交的學生們,我打心眼兒里高興。
課間在去廁所的路上,看到另一間教室里空無一人,我愈加覺得自己很充實。不能誤人子弟的責任心時刻鞭策著我,我正在努力實踐我教書育人的目標。你們可能不信,我真的把教書當成報效祖國的行動了,因此在別人眼裡枯燥乏味的工作,在我這兒卻樂此不疲,快樂無比。我熱愛眼下的工作,一步一個腳印,踏踏實實地做好它,並視為神聖使命。我深知自己就是個普通平凡的人,雖然能力有限,但我儘力而為了。
晚上又去了趟父母家,看望一下剛出院的父親。已經睡下的父親聞聲而起過來陪我,並一直笑眯眯,靜悄悄地坐在一旁聽我和母親嘮家常。
回家的路上我一直在想,國內外的許多朋友們經常問我的一句話:
「回來後悔嗎?」
到此我可以明白地告訴你們,對我而言真是太值得了,既能盡忠又能盡孝,豈不是兩全其美?
下面是我在美國時寫的一首七律,和我此刻的心情相比可謂冰火兩重天啊!
七律 《奈何》
咫尺無由多惡語,天涯相思各嬋娟。
無聊月尾看花謝,多事年初聽雪眠。
夢惱離人責怨切,醒愁空枕雨聲咽。
客身常問家何處,忠孝無期口難宣。