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大學申請，到底要不要請Counselor？

作者：ivyboost1 於 2020-2-26 07:18 發表於最熱鬧的華人社交網路--貝殼村

通用分類:子女教育

就像生活中的許多事情一樣，知識就是力量，大學申請也不例外。
對大學申請程序，經濟援助了解越多，學生在尋找合適的大學，獲得錄取並最終決定去向方面就越有好處。
有時候我們希望嘗試著自己去做一些事情，但在社會分工更加精細的時代，很多更多看似簡單的任務，操作起來要比他們預期的困難得多，還是充分利用專業人士，專業服務會更好。如果因為對大學申請不夠專業而影響了優秀的孩子，那就得不償失了。
我們輔導的許多學生來自不同族裔，家庭情況也不同。例如不少學生的家長都沒有在美國本土經歷過中學及大學本科教育，而是直接就讀美國研究生院，因此自己對美國教育體系的知識欠缺；也有不少印度裔家長則完全在印度接受高等教育后直接來美工作；我們還有一些學生，家長在美國土生土長，正因為自己經歷過，他們更是深知術業有專攻。
最理想的情況下，有足夠資源和人員的公立學校會投入足夠的時間和精力來幫助每一位同學完成大學申請，比如學校Counselor一般會從11年級下學期開始用大量時間激勵學生思考未來方向，確定大學名單，定期與學生會面討論升學相關的重要問題，並仔細審核學生申請論文，並通過和家長溝通，更及時全面地了解學生，另外Counselor也會為學生申請提供推薦信，成績單等。

但現實往往與理想相距較遠，來看一組統計信息：
•根據美國教育部的數據，美國的公立高中學生平均每年與學校counselor的諮詢時間為 38分鐘。
•美國學校counselor協會建議學生與counselor的比例不超過250：1，但加州公立學校的平均水平是760：1。
•根據美國大學招生諮詢協會的說法，公立高中counselor僅將25％的時間用於大學輔導。
公校的Counselor和校外私人Counselor有什麼不同？
從上面數據可以看出一些公立高中Counselor的工作量，每個Counselor經常要面對幾百個孩子。這往往會導致：
許多高中生在11年級前很少有機會與counselor互動，因為Counselor更多的時間需要去幫助12年級正在申請大學的同學。
Counselor與學生家長缺乏互動。原因大致也是沒有時間。
在學生撰寫申請論文的過程中，幫助甚少，學生難以寫出真正紮實的申請論文。
在學生申請大學過程中很難全程跟進輔導。
而且我們還應當意識到的是：
學校Counselor是學校的僱員，因此僱員需要保證機構優先。比如確保高年級的大學錄取率能更好地反映學校，這時候就比較難照顧到每個學生的特別需求。

而校外私人Counselor的不同在於：
首先，家長和孩子對校內外Counselor的期望值是完全不同的，家庭在尋找校外Counselor時，最大的期望有一個專屬於自己的升學指導顧問，學生遇到任何問題可以及時得到幫助。
校外Counselor還可以幫助學生了解他們進入不同大學的機會，並以使其脫穎而出的方式幫助學生完成申請。
其內容不限於以下：
從低年級開始提供指導，循序漸進地一步步和學生一起梳理大學申請的重要信息；定期和學生約談，根據學生特點制定詳細的規劃和時間表；確認大學名單后，在學生撰寫申請論文過程中，給與專業的反饋，修改意見以及精準的校對指導，比如論文寫作遵循4C原則：Correctness，Content，Clarity ，Creativity。
定期與學生會面。
在繁忙的申請季降低學生家長焦慮感，督促學生，使學生保持正軌，一直向前。
另外很重要的是校外Counselor始終將學生放在第一位，因為他們是自主的，與機構無關。
更理想的校外Counselor是能在財務資助上助學生一臂之力。
大多數升學顧問沒有財務計劃背景，因此沒有資格幫助個人評估其財務狀況或弄清楚如何重新分配資產，以便他們有資格獲得更多的財務資助。
也有一些家長因為費用問題不願聘請校外私人Counselor。
這時候，除了前面所述的，學校Counselor能夠給與每個人極其有限的時間外，不妨考慮一下如果孩子沒能進入最適合自己的大學，會導致的潛在額外花費。
比如，數據表明全美每年有1/3的大學生會轉學，這個過程中常常會失去學分，時間和金錢。
在全國範圍內，只有39％的學生在四年內大學畢業，而59％的學生在六年內畢業，這些更是時間和金錢的雙重浪費。
因此，選擇合適的大學，尤其是在大學申請時做出正確選擇尤其重要。
校外Counselor會花時間來了解學生，並會推薦更適合更匹配的大學，學生快樂更有可能按時畢業。
此外，如果顧問能為學生提供經濟援助和獎學金，那麼他們所獲得的獎勵往往比聘請顧問的費用還要多。
如何找到最合適的校外Counselor呢？
校外私人Counselor的素質各不相同。私人諮詢業是不受監管的行業，也就是說有些顧問老師可能並不具備顧問資質。即使他的意圖是好的，但如果他不具備適當技能和知識，把孩子交給他來指導風險還是很大的。
建議家長在尋找counselor時，參考一下對方是否具有WACAC，IECA和NACAC等經認可的行業資質。
並可以諮詢以下具體問題來幫助家長評估：
-他們在大學輔導中是否擁有相關學位或證書？
-他們屬於任何專業組織嗎？
-在評估潛在顧問時，請務必詢問他們的教育和專業背景。
-他們在大學入學和/或高中輔導方面有經驗嗎？
-其他家庭對他們的評價如何？
專業顧問老師可能屬於幾個專業組織，比如全國大學招生諮詢協會（NACAC），獨立教育顧問協會（IECA），以及州和地區分支機構。
這些專業組織對加入和維持會員資格的要求有所不同，但所有組織都要求成員遵守道德標準。
當顧問是這些組織的成員時，就意味著他們是大學諮詢專業團隊的一部分，並且遵守這些組織的道德標準。
另外，還要確保選擇哪位Counselor，由學生決定。
畢竟將來很長一段時間是學生主要將與顧問一起工作，找到一所適合的大學很重要，找到與您的孩子相處融洽的顧問老師也同樣重要。
互相信任，積極互動才能順利地完成整個申請過程。
在競爭激烈的申請者群體中，一流的大學申請不僅僅是成績和SAT / ACT分數。好的Counselor將和學生一起提升申請背景，通過優秀的論文，課外活動和推薦信向招生老師最充分地展示自己。