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《教育要素》
文字具有責任感，文字具有生命力。嘔心瀝血，我的文字我的孩子。
每作一文，試想著「傳道、授業、解惑」。這是三要素，也是得分點，更是構思的宗旨。
一一
教育上，中國人喜歡挑缺點貶斥人，而西方人喜歡說優點鼓勵人。
難道真有人願挨「鞭仗」 不聽贊，「敬酒不吃吃罰酒」？
其實呢，聽到好話精神倍增，心態良好，為國為民，貢獻更大吔。
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