年少-「不公平」的待遇

上小學，初中時，學習的東西簡單內容又少。平時上課聽講，下課做作業，考試前就不去學校，睡到自然醒，大概複習一下，也就沒問題了。剩下就是踢踢球玩玩。可是每次期末評語，優點，，，外加一句不要走白專道路。我母親在家長會時總是問老師為什麼？我也不服，不就是成績好點，有這麼嚴重嗎？轉眼上了高中，文革結束，恢復正常的學習。我們的年級組長是政治老師，過去非常「左」，現在又擺出一副知識分子，老教師的面孔，引用了一句電影台詞「你們是小苗咋出土，還嫩這吶」。電影是大家都看過，所以全班人都樂了。沒曾想她面孔一黑，沖著我喊道：你給我站起來！我就知道你不服，下學到我辦公室來。說實話，數理化和英語老師對我是太好了，只有教政治的年級組長和語文老師，對我似乎有成見。我想分明你就是想整我！到了她的辦公室，開門見山地她說道：「我和年級里的幹部都談過話，你這一次是最嚴重的，你要考慮考慮團籍問題」。想到共青團是我在唐山大地震時，干出來的，手指險些被砸斷，都沒二話。我回了她一句話：我一不反黨，二不反社會主義，團籍您看著辦。我是低著頭說的，不敢看她。只聽她說你得寫檢查。，，，

回家的路上，一路在想，寫了檢查交給她，就得進檔案，跟我一輩子呀。不寫又不行。，，，於是我買了一個精緻大本子，寫了一頁違心的檢查，交給她。順便說一聲，這是草稿，您改過後，我接著寫。，，，過了幾天，她讓別的老師把本子還給了我，也就沒下文了。

這是一個小的不能再小的事了，但引起了聯想。人人都有善良正直的一面，但也有陰暗自私的一面。各種政治運動，傷害了很多人。有些受害人，在某些時候可能也扮演了加害人的角色。有些人可能會利用上層的政策，打壓，排擠甚至傷害他人。運動結束后，找個理由把所有的問題推給某個人，用以解脫自己，其實人無完人金無足赤，犯錯也是人的本能，能自我批評，反省才是進步。五七年反右，上層定了一千五百左右，可到後來，據說是評了一千五百萬。，，，難道是，，，，，，，，，，

後續：高考我的政治成績是59分，當然和她沒關係。