「美國高考洗腦中國學生」是一種被迫害妄想
心路獨舞
被迫害妄想型人格障礙(paranoid personality disorder)又叫偏執型人格障礙,其臨床癥狀表現為對別人的極度不信任,而且總是容易懷疑別人對自己有敵意或陰謀,甚至頑固地認為個人權益正受到侵害等。歷史上患有這種人格障礙的典型人物有希特勒和豊臣秀吉,中國古漢語成語「杯弓蛇影」典故中的人物杜宣也是這種人格障礙的典型患者,被請喝酒的杜宣看到掛在牆上的弓在酒杯里的倒映,以為杯中有蛇,喝下后憂心沖沖導致病入膏肓,后聽說並看到牆上的弓后其病不治自愈,後人於是常用這個成語來描述疑神疑鬼、妄自驚擾。
而最近一些官方媒體和民族主義者一再渲染的「美國高考改革旨在洗腦中國學生」一說,也可以划入被迫害妄想的典型癥狀。事情起源於SAT最近的一次改革,從2016年起新SAT閱讀和寫作考試材料將包括一些美國歷史的內容,如美國建國文獻《憲法》和《權利法案》等章節、馬丁·路德·金的《我有一個夢想》演說、梭羅的作品和伊麗莎白·凱迪·斯坦頓論婦女選舉權的文章等,這些人宣稱這種變化是為了用美式價值觀洗腦中國學生,並很有可能改變一整代中國年輕人的思維和世界觀。
那麼這個俗稱美國高考的SAT考試最近為什麼要改革呢?主要原因來自以下三個方面,(1)目前的SAT考試和美國高中學生的學習內容相距甚遠,譬如有很多生僻晦澀的辭彙,高中甚至日常生活中都鮮少用到,靠死記硬背考後就不大用得著了;(2)目前的考試在考察學生能否勝任大學學習的方面不夠有效,譬如很多考題的回答可以依靠培訓、反覆練習便可以掌握其中的技巧,已經無法反應學生的智力水平;(3)對低收入群體的極度不公平,這也是被教育專家詬病最多的,正因為現有的試題可以通過培訓來大幅度提高成績,因此滋生了很多昂貴的考試準備機構,對上不起這種培訓機構的孩子們來說,明顯處於競爭不利的地位,也讓考試結果本身喪失了作為判斷學生能否勝任大學學習標準的價值。
基於上述三種考慮,從2016年起,美國SAT考試將在考試內容、評分方式和學生應對策略方面進行全面改革,新的考試將包括三個部分:根據原作的閱讀寫作、數學和自選散文,主要的變化表現在以下幾個方面,(1)分數將由2005年改革時變成的2400分退回到以前的1600,把當時加寫的散文改成自選參加,單獨判分;(2)答錯也不再扣分;(3)新的試題不再是在答題紙上多項選擇畫圈,靠排除法等答題技巧就有可能提高分數,而需要邏輯推理,並為選擇的答案提供支持的證據;(4)讀寫考試的閱讀範圍增加了科學、歷史、社教和文學,考生不再要求背誦疑難生僻的辭彙,相反更注重通過上下文聯繫和推理來理解,考察的也盡量是美國學生應該掌握的日常辭彙;(5)數學考試不再允許使用計算器,更側重數據分析和日常應用問題的解決,增考美國大學里需要的相對高級的數學領域和概念;(6)考試將不再用紙試題,而是計算機考,和美國學生在校參加的如SOL等標準考試形式接軌;(7)首次和高水平免費的第三方網路考試準備機構(Khan Academy)合作,為考生提供免費的考試準備和在線培訓,對低收入家庭還可以免費將分數送往四所申請的學校,這種旨在讓考試更透明、更公平的方式,顯然是為了消除貧富不均的一種努力和嘗試。
從上述的SAT考試改革的初衷和改革內容很容易判斷,「美國高考改革旨在洗腦中國學生」的說法不僅自作多情,而且有被迫害妄想的傾向。首先,SAT是美國的考試,考察的是美國學生,而來自大陸的考生只是極小的用戶群,根據SAT考試委員會的統計數據,2008年中國大陸考生只佔全部SAT考生的0.4%,此後逐年遞增,到了巔峰時期的2013年也不到3%,作為非營利私營機構的美國大學考試委員會,不可能為了洗腦小部分人就大動干戈地改動考試內容,要知道美國是一個民主透明的國家,這樣做先招致將不是中國人的反對、而是美國人的彈劾了。其次,閱讀寫作中新增加的美國歷史內容,和中國高考政治考試的內容完全不同,它是貫穿美國孩子從小學到高中社教課(social study)的學習內容,美國人很為自己的歷史和傳承自豪,要貼近學校所學內容的美國高考改革要增加這些內容再正常不過。而且,開國文獻相對新增的「科學、歷史、社教和文學」 閱讀內容只佔不大的比例,那些有利自己的數學(不用計算器)、科學內容增加不講,單把美國憲法等開國文獻挑出來說成是「向易受影響的中國年輕人灌輸美國價值觀」,我只能用「被迫害妄想」才能解釋了。還有,強調因「對美國建國文獻等歷史不了解、因此這種改革對外國學生不公平」的說法很站不住腳,外國學生是自己要參加考試到美國留學的,既然要來就要和美國學生相當的學術水平才能錄取,就要對美國有足夠的了解,否則又怎麼能「入鄉隨俗」勝任美國大學的學業。當然,最好笑的是說「馬丁路德·金和伊麗莎白·凱迪·斯坦頓」的文章洗腦,有點是在打自己的臉,難道這些人是在暗示中國不支持黑人和婦女平等?
除了自作多情之外,也可能會有些利益集團在用政治上攻擊美國高考改革的方式發泄自己對利益損失的不滿。據了解,每個大陸考生為SAT考試至少需要花費六、七萬元的培訓費,因中國內地沒有SAT考點,為考試本身提供服務的「SAT考試團」也隨之興起,據測算,2013年「SAT考試團」的收益至少可達1.5億元。這個行業高達50%的利潤率和可預期的回報,吸引著諸多培訓機構前來掘金,新的SAT改革顯然砸掉了大多數的飯碗,找個發泄口也是不難理解的。
別再說美國高考洗腦中國學生了,更不要指責美國大學考試委員會在儘可能地「去中國」化,這是針對美國學生的考試,當然按美國人的遊戲規則設計。有關這次改革,正像考試委員會主席柯爾曼 (David Coleman)所強調的那樣,SAT考試需要更新,藉以更清楚地測驗出美國學生在高中學到了什麼,了解他們是否具備將來大學學業成功所需的能力,「而不是人為地給學生製造障礙」,當然更不是為了洗腦什麼人。