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車輪大戰「小蠻女」

作者:waveyq  於 2013-7-5 08:49 發表於 最熱鬧的華人社交網路--貝殼村

作者分類:心理健康|通用分類:子女教育

車輪大戰「小蠻女」

 

上周一的早晨,各自忙於準備上班或上學的事。

 

我從地下室上來,聽見起居室里突然傳出太太與小女的說話聲:怎麼不快去吃早飯,在這裡看電視還偷著吃糖?

 

說話間小女已經被太太領到餐桌前了,太太手裡拿著沒收的棒棒糖。小女已經一臉的不快樂了。

 

我聽出太太聲音里的焦急,趕快把小女接過來,邊安排她坐好邊說:寶寶知道的,吃好飯才能長好身體,才能健康。盡量溫和地和小女說了,但她的表情還是沒有快樂起來。

 

我轉到其它房間,回想剛才與小女兒處理吃糖的事,好象是管教她了,但她並不高興的樣子,那糖是昨天她開party剩下的,昨天她和快要SK畢業的小同學們玩的很高興,那感覺一定對她有吸引力。早早自己起來,收拾了上學的東西,準備完成最後一周的fun days因為吃糖已經被父母給教訓了,自己還說不出啥來,那感覺一定很鬱悶。

 

於是我轉回廚房,靠近正在吃跑的小女兒蹲下來,雙手抱著她說:爸爸媽媽知道寶寶昨天開party,玩的很fun,自己也有好多糖,小朋友們都有糖了,寶寶也想自己吃點,爸爸媽媽也理解,這些糖是你和姐姐share,可以吃的,我們吃完飯吃好不好?女兒執拗著身子,要擺脫我的擁抱,但表情輕鬆了一些,我的心情也跟著輕鬆了好多。坐下來吃早飯。

 

在忙別的事太太見此情景,也意識到正在發生的事,沉吟片刻,乘坐下來吃飯之機說:媽媽知道了,剛才想吃糖的是大甜蟲,寶寶沒注意,讓它跑出來了……以為誰說了算呀?是寶寶還是大甜蟲?

 

小女兒停下吃東西,歪著頭,轉著閃著光的大眼睛想了一下,說:大甜蟲要聽我的,我讓它出來,它才能出來。我很驚異於女兒的反應, 我估計那時我的眼睛也一定閃著光,雖然是不大也不對稱的三角眼。

 

小女兒意猶未盡,繼續說:媽媽,把大甜蟲放到freezer里,把它freeze了,不讓它出來

 

我見小女兒已經這樣,為了讓父母滿意寧願雪藏大甜蟲,但是孩子的快樂也是最重要品質之一,於是說:寶寶真懂事,大甜蟲有時也是挺可愛的,我們寶寶不需要一直把它給凍住,有的時候也可以讓它出來和你一起玩,只是寶寶想好什麼時候讓它出來就好。小女兒使勁點頭了。我也放下心來,看太太也面有得意之色。她最近很痴迷崇拜敘事療法,沒想到被用來對付這個古怪精靈的小蠻女身上,此戰雙贏,自然很是欣慰。

 

過後與太太回顧這幾個回合的車輪大戰,無意的行為糾正和認識教育,這些都是我們成長習得而來;到有意的情感療法和敘事療法都是我們成長環境所缺乏的,我們不會自然而然地運用它們,我們還需要學習和練習,這個過程中我可以想象如果我是孩子也喜歡接受這種方式的養育,如果誰有過這樣的經驗那是幸運。如果我們沒有,那邊我們爭取讓我們的孩子能有這種幸運不好嗎?

 

後記:以後幾天,我們特意用這個典故與女兒check今天大甜蟲出來玩了嗎?

 

我們開party時,它出來了

 

「Did you have fun 

 

「Yes」.

 

「Great!現在它在哪裡?

 

「In freezer, it is frozen」

.

.

.

 

 

 

 

 

 

 

 

(旁白:行為糾正療法)

 

 

 (旁白:現在改認知療法啦!)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(旁邊:情感支持療法又來了)

 

 

 

 

(旁白:敘事療法用到這兒啦,還以外化開始,由案主發展自己的故事。)


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