啟蒙性教育-安省科技館人體館觀感

啟蒙性教育-安省科技館人體館觀感

文： 肥姬

以前家就在安省科技館旁邊，也買了會員票， 只是當時孩子都小，每次去科技館都只是呆在了kidspark, 對別的展館只是走馬觀花， 沒有太深的印象。

一晃家搬離科技館也四年了，而我也家有美女初長成了。昨天又帶上咱的兩寶貝女兒去了趟科技館， 這回媽媽我才真的感受了啟蒙性教育。

對於性， 中國人總是有抱琵琶半遮面，好像很難於啟齒。 對於這個問題：孩子是從哪裡來的？ 從來大人都是遮遮掩掩， 要不說是從垃圾堆里撿來的，就是從胳肢窩生出來的。

記得初中上生理衛生課時， 當教科書翻到那個章節時，老師就說： 你們自己回去自學這個章節， 考試免考。當年不像現在有google 可以查找資料。 因此我的真正性啟蒙應該是與老公在一起后的互相探索 和學習過程。

孩子們也曾問過我相同的問題， 諸如： 為什麼會懷孕？ 孩子從哪個地方生出來？ 我也秉承了中國人對這個問題的含蓄態度，也只是這樣說： 等你們結婚以後就知道了。 後來被逼急了， 就說： 男孩 的privacy 放在女孩 的privacy 裡面就會懷孕。 （我連那學術名稱都不好意思說出口），於是趁機警告女兒們，千萬不能讓男生touch 自己的privacy.

也曾經和當媽的朋友們探討如何對孩子進行性教育，其中有一個朋友的方法令人難忘. 她說： 有一次趁她的老公（孩她爸）尿尿的時候，讓其女兒在旁邊看，然後進行現場解說，最後在語重心長的教育說：現在年紀太小不宜有性，一切等長大了再說。也許這種open 的教育方式也有好處，只是我們都覺得有點太前衛。

我後來就採取讓小孩自我探索的方式，這也許就是現代互聯網多媒體的好處。圖書館有圖文並茂的書可以借，印象深刻的還是有一次我家小二在youtube上看小孩的生產過程， 用橡皮做成的假人和假娃娃，及各種生產過程的演示。我這兩個孩的媽 都看的不好意思。

科技館的level 5 有一個館是關於human body 的，人的的各種器官 的作用及形狀， 很多是用真人的器官做的模型，教育方式非常多樣化，有video, 有問題回答，有現場模擬，有電腦設計等等。其中有一段孩子從胚胎到真人的生產過程的錄像令人很有啟發， 還有一個精子與卵子的結合過程的模型（用燈光來演示精子的遊行過程）配以講解也是一個很好的教育方式。我看后深有感觸。

很多看似很複雜的東西， 其實最簡單的處理方式不是去掩蓋， 否則一個謊言得用更多的謊言去修飾，最後連自己都分不清是真是假了。最好的方法就是告以真相， 沒有猜測， 沒有掩飾。因為做決定的人不是你， 而是聽的人。