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驚慌失措的小小站在牆角，驚恐的大眼睛里滿含著淚花，眼睜睜地看著媽媽把她書包上那張「黃蓉」的貼畫撕得粉碎。還沒等她張口辯解說不是她，而是同桌小妮給她貼的，媽媽已經陰著那張因為憤怒而變得扭曲的臉，當著家長會上其它同學和家長的面，一把將小小給搡到了門外。這一搡，小小的內心世界從此以後徹底地封閉了起來。
媽媽如此憤怒是可以理解的。小小從小就是父母的驕傲，從上學時候開始，拿回家來的獎項無數，甚至在當時，全市的小學只有三台蘋果電腦的時候，小小已經是一台的主人，學校還特地開闢出一間電腦室，請專門的老師重點培養小小。小小本人也是個懂事謙虛，並且特別有禮貌的孩子，沒有哪個老師不喜歡。每次小小媽來開家長會，都是老師家長眾星捧月一般圍著小小媽，嘖嘖讚歎的，虛心求教的，讓小小媽的虛榮心得到了極大的滿足。
上學，是童年的小小每天最快樂的事兒，每當周末和放假，她都盼著早點開學，能夠和小夥伴分享一本課外書或者幫著老師組織一場活動，伴隨著那首童謠：
「晨風吹，
陽光照，
紅領巾胸前飄。
小朋友啊歡歡喜喜進學校，
見了老師敬個禮，
見了同學問聲好。
老師您早!
同學你好!
咱們從小講文明,咱們從小講禮貌!」
天真無邪而陽光燦爛的童年短暫而不可挽留。當歌聲漸漸變得遙遠，小小邁入了初中的大門。
13歲的年少和懵懂，對於從來不用父母操心的小小，目標很明確，就是要以優異的成績考上全市只有300多個招收名額的重點高中。這對於很多同齡的孩子來講，意味著殘酷的競爭和沉重的學習壓力。然而小小卻不這麼認為，她只覺得天地更加開闊，人生要真正開始展開了。沒有想到的是，展開在小小面前的人生之路上非但沒有陽光藍天，沒有鮮花和掌聲，反而通向了無盡的迷惘和痛苦的黑暗深淵。
小小媽是典型的現代「孟母」，她認為學習的環境非常重要，尤其是要為高中階段打基礎的初中，小小應該在更多的尖子生中競爭，才能有學習的動力和力爭上遊。於是，她想到了全市非常有名的特級教師－汪老師。她是所在初中的金字招牌，三年為一屆她帶的班級，都是以全市數一數二的市重點錄取率而被家長踏破了門檻。
可惜小小的家庭住址不屬於汪老師所在初中的校區，而且小小的父母也沒有那樣硬的關係，直接就可以通過學校領導或者汪老師本人的關係將孩子送進汪老師的班級。於是，小小媽絞盡腦汁終於找到了一個和汪老師搭上話的機會。了解到了小小是當時小小所在初中接收的唯一兩名雙百畢業成績之一的新生以後，汪老師告訴小小媽：「你誰的關係都不用托，你走的是我的關係。」於是在長長的名單里，寫下小小的名字，並在前面畫了重重的記號。
小小媽費盡了周折，說服了小小應該入學的初中校長放手了小小，進入到汪老師的班級，一個由89名新生組成的超級龐大而複雜的集體里。常年帶班的汪老師本來是準備好好歇幾年，不準備帶班了，可是正好她自己的女兒也是與小小同齡的新生。她為了保證帶自己的女兒考上重點高中，才讓這些如小小一樣的學生沾了她女兒的光組成了這樣一個班級－1班。
全校的師生都知道，1班是尖子生最多，學校老師的孩子最多，也是高官富賈的子女最多的班級。在班裡，同學們之間的稱呼都帶著「某局長」「某廠長」「某書記」的頭銜，大家見怪不怪。
對於這樣一個權貴雲集的班級，小小終於領教到汪老師這個特級教師的鐵腕和淫威。學生敢有眼神上不滿的，頂嘴的，大耳光「啪啪」左右開弓，扇得在走廊里聽得一清二楚。幾天下來，這些平時不安分的公子哥兒們只要聽到汪老師的腳步聲，立即就變得服服帖帖，安靜下來。中國的家長無論權位多高多重，望子成龍的觀念始終是根深蒂固。「養不教，父之過；教不嚴，師之惰」，挨了打的孩子回家也不敢和父母講，即使講了，父母還會覺得老師教育有方，嚴師才能出高徒。
按理說像小小這樣成績好也不惹是生非的學生，是不會惹到汪老師不高興的。沒有想到的是一場曾經席捲全國甚至在世界上得到響應的政治風暴竟然也如蝴蝶效應一樣刮到了小小的學校，影響了小小的生活。汪老師第一個跳出來，要作為班長的小小寫一篇〈旗幟鮮明地反對動亂〉的檄文，在周一的升旗儀式上宣讀。
小小老老實實地說：「汪老師，這樣的文章我不會寫。」
汪老師一聽就不高興了：「怎麼？怕給你扣政治帽子？」
小小嚇了一跳：「不是的，汪老師。我沒有寫過這樣的文章，真的是不會寫。」小小都快哭了。
汪老師嘴一撇：「報紙上廣播上哪裡沒有借鑒下的，就那麼難？ 你小小年紀，思想怎麼就那麼複雜？」然後扔下了站在那裡不知所措的小小，氣哼哼地走了。
升旗儀式總是要進行的，於是小小就自作主張了一次，把升旗儀式的內容改成了如何面對人生的轉折為主題，由幾名同學上去演講了事，這令汪老師大為不滿。
小小的成績進了初中后，出現了波動，名次始終在二三晃動，就是沒有達到第一名，這讓當初親自招小小進來的汪老師有了話說：「當初說學習那麼好，也沒怎麼樣嘛。」
當初進了汪老師的班，小小就沒有想到過汪老師會有朝一日有求於自己的父母。沒想到，有一天，汪老師滿臉堆笑地對小小說要去小小家一趟，說找小小爸有事情商量。原來是她的大女兒要考外語學院，卻因為分數不夠可能要被師範學院錄取。希望在外語系統工作的小小爸能夠幫上忙。可惜，小小的爸爸是個兩袖清風的人，他沒有那個能力，即使有那個能力也不願意做這樣的事情，於是婉言謝絕了汪老師的要求。為這個事情，小小媽與小小爸吵了無數次，說這樣的話，讓女兒會在學校受委屈的。小小爸卻不以為然，認為學習是小小自己的事情，只要學習好，考上重點高中，汪老師還能不讓上嗎？
本來小小能夠進汪老師的班，就不是憑關係而是憑成績，而幾次的考試小小成績都不理想，而且有事情找學生家長幫忙從來沒碰過壁的汪老師，在一次說：「懷疑自己是不是選錯了人。」被小小聽見之後，敏感的小小開始有了心理上的壓力，她開始害怕去學校，害怕看見汪老師那張陰沉著的臉。
她本來就是個少言寡語的孩子，大多數的時間都是一個人讀書學習，父母並沒有看出來小小和平時有什麼不同，只是小小的日記里內容開始變得越來越沉重。當她開始意識到學好數理化的求解卻不能解出她思想上的疑惑時， 便對康德、費爾巴哈，費希特，黑格爾還有歌德產生了濃厚的興趣，並一頭扎在他們的著作里尋找答案，學習上開始出現了嚴重的偏科。
汪老師創造了家長會家長和學生在一起開的典範。和小小坐在一起的小小媽在汪老師走過來的時候，滿懷期待地迎著汪老師的目光，希望能聽聽她一年來對小小的評價。
可是汪老師卻冷冰冰地繞過了小小媽，眉開眼笑地與小小媽身後的家長熱情地分析著孩子的進步和優缺點。這讓小小媽覺得非常尷尬，火氣已經淤積在了心裡。終於汪老師轉了一圈后，踱到小小和媽媽這裡，還未等小小媽開口，就來了一句：「回去好好問問她吧。你這女兒，早熟啊……」
這讓小小媽摸不著頭腦，而且同時一眼瞟到了小小書包上的「黃蓉」的不幹膠貼畫，馬上就聯想到了港台電視劇裡面的卿卿我我，對汪老師所說的第一個反應就是小小早戀了。這讓小小媽沉不住氣，於是出現了開頭的那一幕。
回到家以後，小小隻是哭，不說話。小小爸看不下去了，說小小媽：「那麼多原來成績都是拔尖的學生聚到一起， 孩子成績有波動是正常的，至於發那麼大脾氣嗎？」
小小媽也不示弱：「都是被你慣的。等真早戀了就晚啦！」
「胡說什麼？這老師說話太不負責任。」小小爸很氣憤。
「都怪你，我早就說，你不應該那麼回絕汪老師，你不知道今天看見她對我那個態度……」
父母的爭吵聲傳進了小小的房間，小小已經不哭了，躺在床上默默地看著天花板發獃。第二天，小小生病了，請了假。等小小再去學校的時候，像換了個人一樣，她不敢正視別人，因為那天家長會上小小媽對待小小的那一幕，所有的同學和同學家長都看見了，作為班長，讓她覺得已經顏面盡失，威信掃地。果然，沒有多久，小小這個班長也被汪老師換了別人。
成了汪老師眼中雞肋的小小，終於找到了一個合適的機會和借口。初二結束的時候，汪老師宣布因為學生太多，1班必須精簡。要從人數最多的1班和6班各抽出三分之一，組成新的一個班集體－9班。 為了公平合理，選擇最原始的抓鬮方法，而且也為了避免家長找上門來說情，宣布完就分班。等開學上學的時候，該到9班上課的就去9班。
9班的新班主任劉老師因為學校的這個安排正在鬧情緒，明眼人都知道，這是「踢」出一些學生的虛偽理由。也是為了掩人耳目，多少還是會撥出一部分成績好的學生，但是劉老師不這麼認為，她認為學校讓她半路接起一個爛攤子一樣的班級，既要費精力，又顯不出來成績，讓她壓力很大。所以分班抓鬮的那天，她根本就沒來。
小小聽到自己的名字時，一點都沒有感到意外。事後，小小媽也確實打聽到，本來小小並沒有被抓鬮抓到，而是汪老師特意給換出來的。這讓小小媽怒不可遏，準備再給小小轉學，可是這次這個學校又不放人了。看著媽媽愁眉苦臉的樣子，小小對媽媽說：「別費勁了，我哪也不去，就去9班上初三。」
曾經想起來那次家長會上對小小所做的一切，小小媽後悔萬分，她對小小說：「是媽媽不好，錯怪你了。你別怪媽媽，好不好？到了9班，不要胡思亂想，重新再來，好嗎？」
小小點點頭。
開學一周以後，新班主任劉老師才在學校的最後通牒下，姍姍來遲。她清瘦高挑，卻面相刻薄。她走上講台第一天，布置給同學的作業就是一篇命題作文〈分班〉。寫完之後，每一個同學都要上講台上朗讀自己的作文，還要談自己的感想。血淋淋的傷口還要撕開展現給大家看，註定了這個班級從開始就瀰漫了冷漠和世故。14，5歲的少年心靈，已經沾染了世間的塵垢，他們會從老師的喜好里推斷應該選擇誰來做朋友。
在別人初三全力複習功課備考的時候，小小還沉浸在「我是誰？」「我要到哪裡去？」的困惑中不能自拔。很快，到了中考填報志願的時候。小小的成績雖然語文能達到滿分，可是依然不能拉動偏科的總成績。劉老師找小小談話，建議她報考中師，因為這樣把握比較大。小小告訴劉老師：「我想考X中。」
劉老師一聽就急了：「你現在這成績考X中不保險，你不知道嗎？」
可是小小還是堅持說：「我要考X中。」
劉老師不高興了，她對小小說回家和你父母商量商量，再填志願表。
等到小小在上交志願表的那天早上，她對爸爸說：「準備填志願了，老師要我考中師。」
小小爸說：「你能考上X中不能？」
小小說：「能！」
「那就寫X中。其他什麼都不填！」小小爸堅決地說。
看到小小填報的志願表，劉老師當時就把小小叫到講台前，當著同學的面，呵斥著小小：「你牛什麼呀？人家XXX總在前三名的，第二，三志願還有中專接著呢？你看xxx，人家第三志願還是普高呢？就你現在這成績，第一到第三志願全都是X中，你也太高看自己了？你牛什麼你牛？我今天就把話說在這裡，到時候你X中考不上，也沒有其他的學校接著，你可別怪我沒有提醒你！」
底下有看熱鬧的同學在竊笑，劉老師發起威來：「笑什麼笑？你們這群破爛兒……」
從此劉老師再也沒正眼看過一眼小小，微妙的空氣很快就被同學嗅出了味道。一天，化學老師在做試驗后，用試管夾拿著充滿了實驗後生成的硝酸鹽溶液試管，在教室里走一圈讓同學看。路過小小身邊的時候，正好小小仰頭看的那一瞬間，化學老師手一偏，整整一管硝酸鹽溶液不偏不倚地正好倒在小小的臉上。全班同學哄堂大笑，沒有一個人伸出手來幫她一把。
化學老師也若無其事地說：「沒事，鹽溶液對皮膚沒有傷害。去洗洗就行了。」
小小捂著臉，摸索了半天才摸到門把手開了門，自己一個人向水房走去，留下身後又是一片肆無忌憚的笑聲。
水房在學校主樓之外的一個露天大煤堆旁邊，洗完臉的小小一屁股坐在大煤堆上，望著無盡的天空，在空無一人的水房裡放聲大哭。
伴隨著〈16歲的花季〉的熱播，小小得知自己以優異的成績考上了x重點高中。她沒有回學校拿錄取通知書，而是讓自己的媽媽去領。
X重點高中的100％的升學率果然是不攙任何水分，沒費任何功夫，小小就隨大流一樣考上了大學。她選擇了離家很遠的一所學校， 從此以後，再也沒有回過那座城市。大學畢業后，在北京紮根，也把父母接到了北京，直到現在來到美國加州定居。20年來，小小每年都不忘給小學老師寄賀卡，郵東西，可是在同學錄上，曾經1班同學的留言，要小小回去一聚，都被小小撩在了一邊。9班同學根本連同學錄都沒有，而且即使如小小一樣，曾經從1班分出來的同學也沒有人提起過劉老師。
已經是晚婚的小小，即使結婚多年也沒有要小孩，她害怕孩子成為自己生命中不能承受之重。
加州的陽光和愛人的關懷漸漸撫平了她心靈上的創傷。在她33歲那年，終於有了第一個孩子。她對肚子里的孩子說：「媽媽不要求你任何事情，只要你快樂健康地成長。」
世界總是很小，有一天小小在華人超市買菜，見到一位白髮蒼蒼的華人老嫗，四目相對，雙方都驚呆了。儘管這麼多年過去，小小還是一眼能夠認出來，那是自從畢業就再也沒見過的汪老師。
她想起自己被分出1班之後，見到她依然怯生生地說：「汪老師您好！」的時候，她哼地一聲趾高氣揚地從身邊走過；她也想起後來看三毛講述童年的故事，被老師用墨汁畫了個大熊貓眼，繞著操場走一圈，身後那些冷漠同學的歡笑，聯想到自己在水房裡的那次大哭；她也想到網路上那些傳聞，說汪老師當年為了讓自己女兒能考上X中，賄賂了監考老師，得到了通報批評；也在同學錄上聽說過汪老師退休后，也隨子女移民到了加州，在一所中文學校教書……
小小的思緒澎湃，但是她很快恢復了平靜，走上前去，伸出手：「汪老師『你』好！」
（完）
媽媽如此憤怒是可以理解的。小小從小就是父母的驕傲，從上學時候開始，拿回家來的獎項無數，甚至在當時，全市的小學只有三台蘋果電腦的時候，小小已經是一台的主人，學校還特地開闢出一間電腦室，請專門的老師重點培養小小。小小本人也是個懂事謙虛，並且特別有禮貌的孩子，沒有哪個老師不喜歡。每次小小媽來開家長會，都是老師家長眾星捧月一般圍著小小媽，嘖嘖讚歎的，虛心求教的，讓小小媽的虛榮心得到了極大的滿足。
上學，是童年的小小每天最快樂的事兒，每當周末和放假，她都盼著早點開學，能夠和小夥伴分享一本課外書或者幫著老師組織一場活動，伴隨著那首童謠：
「晨風吹，
陽光照，
紅領巾胸前飄。
小朋友啊歡歡喜喜進學校，
見了老師敬個禮，
見了同學問聲好。
老師您早!
同學你好!
咱們從小講文明,咱們從小講禮貌!」
天真無邪而陽光燦爛的童年短暫而不可挽留。當歌聲漸漸變得遙遠，小小邁入了初中的大門。
13歲的年少和懵懂，對於從來不用父母操心的小小，目標很明確，就是要以優異的成績考上全市只有300多個招收名額的重點高中。這對於很多同齡的孩子來講，意味著殘酷的競爭和沉重的學習壓力。然而小小卻不這麼認為，她只覺得天地更加開闊，人生要真正開始展開了。沒有想到的是，展開在小小面前的人生之路上非但沒有陽光藍天，沒有鮮花和掌聲，反而通向了無盡的迷惘和痛苦的黑暗深淵。
小小媽是典型的現代「孟母」，她認為學習的環境非常重要，尤其是要為高中階段打基礎的初中，小小應該在更多的尖子生中競爭，才能有學習的動力和力爭上遊。於是，她想到了全市非常有名的特級教師－汪老師。她是所在初中的金字招牌，三年為一屆她帶的班級，都是以全市數一數二的市重點錄取率而被家長踏破了門檻。
可惜小小的家庭住址不屬於汪老師所在初中的校區，而且小小的父母也沒有那樣硬的關係，直接就可以通過學校領導或者汪老師本人的關係將孩子送進汪老師的班級。於是，小小媽絞盡腦汁終於找到了一個和汪老師搭上話的機會。了解到了小小是當時小小所在初中接收的唯一兩名雙百畢業成績之一的新生以後，汪老師告訴小小媽：「你誰的關係都不用托，你走的是我的關係。」於是在長長的名單里，寫下小小的名字，並在前面畫了重重的記號。
小小媽費盡了周折，說服了小小應該入學的初中校長放手了小小，進入到汪老師的班級，一個由89名新生組成的超級龐大而複雜的集體里。常年帶班的汪老師本來是準備好好歇幾年，不準備帶班了，可是正好她自己的女兒也是與小小同齡的新生。她為了保證帶自己的女兒考上重點高中，才讓這些如小小一樣的學生沾了她女兒的光組成了這樣一個班級－1班。
全校的師生都知道，1班是尖子生最多，學校老師的孩子最多，也是高官富賈的子女最多的班級。在班裡，同學們之間的稱呼都帶著「某局長」「某廠長」「某書記」的頭銜，大家見怪不怪。
對於這樣一個權貴雲集的班級，小小終於領教到汪老師這個特級教師的鐵腕和淫威。學生敢有眼神上不滿的，頂嘴的，大耳光「啪啪」左右開弓，扇得在走廊里聽得一清二楚。幾天下來，這些平時不安分的公子哥兒們只要聽到汪老師的腳步聲，立即就變得服服帖帖，安靜下來。中國的家長無論權位多高多重，望子成龍的觀念始終是根深蒂固。「養不教，父之過；教不嚴，師之惰」，挨了打的孩子回家也不敢和父母講，即使講了，父母還會覺得老師教育有方，嚴師才能出高徒。
按理說像小小這樣成績好也不惹是生非的學生，是不會惹到汪老師不高興的。沒有想到的是一場曾經席捲全國甚至在世界上得到響應的政治風暴竟然也如蝴蝶效應一樣刮到了小小的學校，影響了小小的生活。汪老師第一個跳出來，要作為班長的小小寫一篇〈旗幟鮮明地反對動亂〉的檄文，在周一的升旗儀式上宣讀。
小小老老實實地說：「汪老師，這樣的文章我不會寫。」
汪老師一聽就不高興了：「怎麼？怕給你扣政治帽子？」
小小嚇了一跳：「不是的，汪老師。我沒有寫過這樣的文章，真的是不會寫。」小小都快哭了。
汪老師嘴一撇：「報紙上廣播上哪裡沒有借鑒下的，就那麼難？ 你小小年紀，思想怎麼就那麼複雜？」然後扔下了站在那裡不知所措的小小，氣哼哼地走了。
升旗儀式總是要進行的，於是小小就自作主張了一次，把升旗儀式的內容改成了如何面對人生的轉折為主題，由幾名同學上去演講了事，這令汪老師大為不滿。
小小的成績進了初中后，出現了波動，名次始終在二三晃動，就是沒有達到第一名，這讓當初親自招小小進來的汪老師有了話說：「當初說學習那麼好，也沒怎麼樣嘛。」
當初進了汪老師的班，小小就沒有想到過汪老師會有朝一日有求於自己的父母。沒想到，有一天，汪老師滿臉堆笑地對小小說要去小小家一趟，說找小小爸有事情商量。原來是她的大女兒要考外語學院，卻因為分數不夠可能要被師範學院錄取。希望在外語系統工作的小小爸能夠幫上忙。可惜，小小的爸爸是個兩袖清風的人，他沒有那個能力，即使有那個能力也不願意做這樣的事情，於是婉言謝絕了汪老師的要求。為這個事情，小小媽與小小爸吵了無數次，說這樣的話，讓女兒會在學校受委屈的。小小爸卻不以為然，認為學習是小小自己的事情，只要學習好，考上重點高中，汪老師還能不讓上嗎？
本來小小能夠進汪老師的班，就不是憑關係而是憑成績，而幾次的考試小小成績都不理想，而且有事情找學生家長幫忙從來沒碰過壁的汪老師，在一次說：「懷疑自己是不是選錯了人。」被小小聽見之後，敏感的小小開始有了心理上的壓力，她開始害怕去學校，害怕看見汪老師那張陰沉著的臉。
她本來就是個少言寡語的孩子，大多數的時間都是一個人讀書學習，父母並沒有看出來小小和平時有什麼不同，只是小小的日記里內容開始變得越來越沉重。當她開始意識到學好數理化的求解卻不能解出她思想上的疑惑時， 便對康德、費爾巴哈，費希特，黑格爾還有歌德產生了濃厚的興趣，並一頭扎在他們的著作里尋找答案，學習上開始出現了嚴重的偏科。
汪老師創造了家長會家長和學生在一起開的典範。和小小坐在一起的小小媽在汪老師走過來的時候，滿懷期待地迎著汪老師的目光，希望能聽聽她一年來對小小的評價。
可是汪老師卻冷冰冰地繞過了小小媽，眉開眼笑地與小小媽身後的家長熱情地分析著孩子的進步和優缺點。這讓小小媽覺得非常尷尬，火氣已經淤積在了心裡。終於汪老師轉了一圈后，踱到小小和媽媽這裡，還未等小小媽開口，就來了一句：「回去好好問問她吧。你這女兒，早熟啊……」
這讓小小媽摸不著頭腦，而且同時一眼瞟到了小小書包上的「黃蓉」的不幹膠貼畫，馬上就聯想到了港台電視劇裡面的卿卿我我，對汪老師所說的第一個反應就是小小早戀了。這讓小小媽沉不住氣，於是出現了開頭的那一幕。
回到家以後，小小隻是哭，不說話。小小爸看不下去了，說小小媽：「那麼多原來成績都是拔尖的學生聚到一起， 孩子成績有波動是正常的，至於發那麼大脾氣嗎？」
小小媽也不示弱：「都是被你慣的。等真早戀了就晚啦！」
「胡說什麼？這老師說話太不負責任。」小小爸很氣憤。
「都怪你，我早就說，你不應該那麼回絕汪老師，你不知道今天看見她對我那個態度……」
父母的爭吵聲傳進了小小的房間，小小已經不哭了，躺在床上默默地看著天花板發獃。第二天，小小生病了，請了假。等小小再去學校的時候，像換了個人一樣，她不敢正視別人，因為那天家長會上小小媽對待小小的那一幕，所有的同學和同學家長都看見了，作為班長，讓她覺得已經顏面盡失，威信掃地。果然，沒有多久，小小這個班長也被汪老師換了別人。
成了汪老師眼中雞肋的小小，終於找到了一個合適的機會和借口。初二結束的時候，汪老師宣布因為學生太多，1班必須精簡。要從人數最多的1班和6班各抽出三分之一，組成新的一個班集體－9班。 為了公平合理，選擇最原始的抓鬮方法，而且也為了避免家長找上門來說情，宣布完就分班。等開學上學的時候，該到9班上課的就去9班。
9班的新班主任劉老師因為學校的這個安排正在鬧情緒，明眼人都知道，這是「踢」出一些學生的虛偽理由。也是為了掩人耳目，多少還是會撥出一部分成績好的學生，但是劉老師不這麼認為，她認為學校讓她半路接起一個爛攤子一樣的班級，既要費精力，又顯不出來成績，讓她壓力很大。所以分班抓鬮的那天，她根本就沒來。
小小聽到自己的名字時，一點都沒有感到意外。事後，小小媽也確實打聽到，本來小小並沒有被抓鬮抓到，而是汪老師特意給換出來的。這讓小小媽怒不可遏，準備再給小小轉學，可是這次這個學校又不放人了。看著媽媽愁眉苦臉的樣子，小小對媽媽說：「別費勁了，我哪也不去，就去9班上初三。」
曾經想起來那次家長會上對小小所做的一切，小小媽後悔萬分，她對小小說：「是媽媽不好，錯怪你了。你別怪媽媽，好不好？到了9班，不要胡思亂想，重新再來，好嗎？」
小小點點頭。
開學一周以後，新班主任劉老師才在學校的最後通牒下，姍姍來遲。她清瘦高挑，卻面相刻薄。她走上講台第一天，布置給同學的作業就是一篇命題作文〈分班〉。寫完之後，每一個同學都要上講台上朗讀自己的作文，還要談自己的感想。血淋淋的傷口還要撕開展現給大家看，註定了這個班級從開始就瀰漫了冷漠和世故。14，5歲的少年心靈，已經沾染了世間的塵垢，他們會從老師的喜好里推斷應該選擇誰來做朋友。
在別人初三全力複習功課備考的時候，小小還沉浸在「我是誰？」「我要到哪裡去？」的困惑中不能自拔。很快，到了中考填報志願的時候。小小的成績雖然語文能達到滿分，可是依然不能拉動偏科的總成績。劉老師找小小談話，建議她報考中師，因為這樣把握比較大。小小告訴劉老師：「我想考X中。」
劉老師一聽就急了：「你現在這成績考X中不保險，你不知道嗎？」
可是小小還是堅持說：「我要考X中。」
劉老師不高興了，她對小小說回家和你父母商量商量，再填志願表。
等到小小在上交志願表的那天早上，她對爸爸說：「準備填志願了，老師要我考中師。」
小小爸說：「你能考上X中不能？」
小小說：「能！」
「那就寫X中。其他什麼都不填！」小小爸堅決地說。
看到小小填報的志願表，劉老師當時就把小小叫到講台前，當著同學的面，呵斥著小小：「你牛什麼呀？人家XXX總在前三名的，第二，三志願還有中專接著呢？你看xxx，人家第三志願還是普高呢？就你現在這成績，第一到第三志願全都是X中，你也太高看自己了？你牛什麼你牛？我今天就把話說在這裡，到時候你X中考不上，也沒有其他的學校接著，你可別怪我沒有提醒你！」
底下有看熱鬧的同學在竊笑，劉老師發起威來：「笑什麼笑？你們這群破爛兒……」
從此劉老師再也沒正眼看過一眼小小，微妙的空氣很快就被同學嗅出了味道。一天，化學老師在做試驗后，用試管夾拿著充滿了實驗後生成的硝酸鹽溶液試管，在教室里走一圈讓同學看。路過小小身邊的時候，正好小小仰頭看的那一瞬間，化學老師手一偏，整整一管硝酸鹽溶液不偏不倚地正好倒在小小的臉上。全班同學哄堂大笑，沒有一個人伸出手來幫她一把。
化學老師也若無其事地說：「沒事，鹽溶液對皮膚沒有傷害。去洗洗就行了。」
小小捂著臉，摸索了半天才摸到門把手開了門，自己一個人向水房走去，留下身後又是一片肆無忌憚的笑聲。
水房在學校主樓之外的一個露天大煤堆旁邊，洗完臉的小小一屁股坐在大煤堆上，望著無盡的天空，在空無一人的水房裡放聲大哭。
伴隨著〈16歲的花季〉的熱播，小小得知自己以優異的成績考上了x重點高中。她沒有回學校拿錄取通知書，而是讓自己的媽媽去領。
X重點高中的100％的升學率果然是不攙任何水分，沒費任何功夫，小小就隨大流一樣考上了大學。她選擇了離家很遠的一所學校， 從此以後，再也沒有回過那座城市。大學畢業后，在北京紮根，也把父母接到了北京，直到現在來到美國加州定居。20年來，小小每年都不忘給小學老師寄賀卡，郵東西，可是在同學錄上，曾經1班同學的留言，要小小回去一聚，都被小小撩在了一邊。9班同學根本連同學錄都沒有，而且即使如小小一樣，曾經從1班分出來的同學也沒有人提起過劉老師。
已經是晚婚的小小，即使結婚多年也沒有要小孩，她害怕孩子成為自己生命中不能承受之重。
加州的陽光和愛人的關懷漸漸撫平了她心靈上的創傷。在她33歲那年，終於有了第一個孩子。她對肚子里的孩子說：「媽媽不要求你任何事情，只要你快樂健康地成長。」
世界總是很小，有一天小小在華人超市買菜，見到一位白髮蒼蒼的華人老嫗，四目相對，雙方都驚呆了。儘管這麼多年過去，小小還是一眼能夠認出來，那是自從畢業就再也沒見過的汪老師。
她想起自己被分出1班之後，見到她依然怯生生地說：「汪老師您好！」的時候，她哼地一聲趾高氣揚地從身邊走過；她也想起後來看三毛講述童年的故事，被老師用墨汁畫了個大熊貓眼，繞著操場走一圈，身後那些冷漠同學的歡笑，聯想到自己在水房裡的那次大哭；她也想到網路上那些傳聞，說汪老師當年為了讓自己女兒能考上X中，賄賂了監考老師，得到了通報批評；也在同學錄上聽說過汪老師退休后，也隨子女移民到了加州，在一所中文學校教書……
小小的思緒澎湃，但是她很快恢復了平靜，走上前去，伸出手：「汪老師『你』好！」
（完）
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