小女兒的芭蕾情 ---寫在女兒高中畢業之際（下）

轉眼就到了九月初，老公去送的女兒。至今老公還常常念叨校長在開學典禮上說的話，大意是，因為這些孩子們有talent,又有passion去努力，所以感謝父母們願意支持他們去做自己喜歡的事情。老公從學校回來后一直安慰我，因為孩子願意付出努力去做一件正當的事情，我們做父母的又有什麼理由不支持呢？！現在，回想我們當初的決定，我想我們選擇了一條正確的方式在陪著女兒成長。

  女兒的高中生活與普通高中有一樣的課程難度，但是又有不一樣的地方是，他們每天下午從兩點開始到五點半是專業訓練，晚上七點到十點是自習時間，每周有六天需要訓練。在每年十月開始的《胡桃夾子》期間，他們每周訓練七天，有時晚上還要練，直到十二月中的十場演出結束。但是每年春天的春季匯演，又要重複這樣的日程，直到五月中結束，然後是期末考試。

   在高中的四年裡，女兒一直都能很好地安排自己的時間。他們學校分兩個學期，她每個學期修三門課。按她的說法，她每天中午的時候完成一門課的預習和作業，晚上做另外兩門課的預習和作業。女兒是個很節約的孩子，她知道學費和跳舞的花銷大，常常不買課本，在空隙時間裡利用學校為每門課提供1-2本的免費課本去完成作業。

   高一的秋天，我去參加了女兒高中的第一次家長會。那個學期女兒修了世界歷史、英語和法語課，在旁聽世界歷史課的時候，老師總是把問題拋給女兒，所以女兒那節課上算是話最多的一個學生，課後老師對我說，因為女兒有預習的習慣，所以她能回答老師的提問。（附註學期結束時，歷史老師的評語：Emily, You had a strong term in World History. You managed to turn your work in on time and well and you were an active and enthusiastic member of the class. Your grades on the main content tests demonstrate that you had a strong grasp of the basic themes and facts of the course this year. You have a strong ability to make good observations. However your processing work could use some improvement. When making your analysis you sometimes skip steps in order to make a claim. By slowing down and following the process you will find yourself coming to a better understanding of analysis. You did a fine job on the written portion of your final project and your presentation resulted in a strong class discussion. Good luck on the rest of your academic endeavors at Walnut Hill, It has been a pleasure having you in class this year）最有意思的是女兒的英語老師，英語老師是一位有著三十多年教齡的藤校研究生畢業的老教師，他說女兒是班上最Funny 的學生。女兒學期結束后回到家告訴我，她問過英語老師，她是不是他最喜歡的學生（聽到這裡，我簡直不敢相信，女兒也太大膽了吧）。英語老師回答說，他不知道女兒是不是他最喜歡的學生，但是女兒一定是他最不會忘記的學生之一。（附註學期結束時，英語老師的評語：Emily』s recall of her reading and of material I transmitted in class, her class participation, her interest in learning, her good spirits, and her warmth towards others in the class impressed me more and more, and made a big positive difference for all. There remains the issue of patience. She did not seem to want to spend any more time writing than she had to; and once she has come up with an interpretation or other kind solution, wasn』t too interested in wondering whether it was the most comprehensive or valid interpretation. She does have intellectual curiosity, so probably over time she will see writing assignments as a chance to exercise her curiosity. She has been a pleasure to know.）

  家長會期間我還和舞蹈系的系主任預約了十五分鐘的交流，老師說到女兒已經漸漸適應了那裡的舞蹈教學，而且也很努力地把動作做得更正規。（Emily continues to be a focused and hardworking student. She is making steady improvements to her classical technique and approaching her study with a serious attitude. She is a strong dancer who needs continued attention on a more fluid movement quality. Emily is a very coordinated dancer and this fluidity will only bring her to the next level with her dancing. Emily did terrific work in the Nutcracker and displayed strong jumps in her demi-soloist role in Russian and consistent corps work in Waltz of the Flowers. We look forward to her performing again in our Spring Performances. We hope for another great semester. ）

  四年裡，所有教過女兒的老師都給了她很好的評語。

  高中第一學年結束的時候，我們希望女兒能夠回來參加我們當地芭蕾舞團的暑假集訓。女兒回來了，而且在這個暑假的集訓中，再次讓我們為她的努力而感動。

  每年芭蕾的暑假集訓都是很殘酷的，他們往往是上午八點開始，到下午五點結束，每個小時中間有十分鐘的休息，以及中午半個小時的午飯時間。女兒一般都是參加四周或六周的集訓。記得那次集訓到第二周的時候，女兒的大腳趾又淤血開始了，由於跳Point,女孩子的大腳趾常常是淤血，然後腳趾甲掉落。這次也是因為舊的大腳趾甲掉了，所以新的大腳趾甲開始淤血了。女兒拿了一根針，用酒精棉消毒了一下后，放在火上烤一下，讓她爸爸幫她在大腳趾甲上鑽眼，好把淤血放出來。爸爸試了一下，實在捨不得，沒法做。女兒接過針來，自己在大腳趾甲上鑽了一個眼，…… 老公實在看不下去了，躲到一邊偷偷流淚。

  這只是其中的一個小插曲，接下來的左右兩腿輪流受傷才是讓我們夫婦最揪心的。 女兒高中第二年就開始了她的受傷經歷。
  
   那年秋天，她的左腿受傷了，醫生說是肌肉拉傷，建議休息一陣子，還可以繼續跳舞。女兒遵照醫生的囑咐，天天在舞蹈課上看同學們跳。我們起初也不知道這些，是學校護士告訴我們的。剛開始，學校幫女兒聯繫醫生，跟她一起受傷的還有另外一位跳舞時把腰搞傷了的同學，以及一位因為過度地拉小提琴，把手臂肌肉拉傷的同學。他們那些孩子都是因為太熱愛自己選擇的專業，常常是身體使用過度。女兒本來並不想把受傷的事告訴我們，但是因為學校護士告訴了我們，我們又去電話問了她，她才安慰我們說，她的傷還好，一點都不痛。在接下來的兩年裡，女兒又陸陸續續受過幾次她認為的小傷，每次還是同樣說不痛。

   直到去年的十月，她右腿的舊傷複發了，醫生說還是shin fracture。期間，女兒不得不停止跳舞，每隔一周去看一次醫生，每周做一次物理治療。剛開始的時候醫生還說沒有太大關係，六個星期就會康復，可是直到現在，大半年過去了，最近的一次檢查時，醫生還是不建議她用腿的力度跳舞（我都無法想象，不要腿怎麼可以跳舞？！）。女兒這次受傷過程中，都是她自己聯繫醫生，自己訂計程車去醫院。也經過這次的受傷，我們看到了女兒在應對人生重大挫折時，她能冷靜地面對。

   女兒受傷期間正是她準備申請大學，她跟我們商量，由於芭蕾舞演員的職業生涯很短，而她還想繼續跳幾年芭蕾，所以想在大學里讀雙學位，一個是芭蕾，另一個是護理或物理治療。我們也尊重了她的選擇。接下來，她在三所有最好芭蕾專業的學校里申請了兩所，而且這兩所也都錄取了她。她本來滿心歡喜地想繼續她的芭蕾夢，但經過這次的受傷讓她不得不放棄了芭蕾，而選擇了有可能接近芭蕾的物理治療。

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