折騰翻譯和翻譯折騰

閱讀了有關胡錦濤的「不折騰」折騰了翻譯人員的文章，感慨萬千。作為一個雙語工作者，三十年的「苦大仇深」，真是一言難盡。「不折騰」的翻譯，外行人看熱鬧，我們這些「內行」人未必就能看出門道。

Agent，這個詞用得甚多，但在不同語境下，具有的意義差別甚遠。在法學或經濟學中，當與principal相對時，是用來指「代委託、代理」的意思，但是在道德哲學則並非如此，而是指的是具有能動性（agency)的行為者的。在英文中這兩個詞背後是相通的，代理人與行為者都要主動去做事的意思。
Realism 這個詞在中文中翻譯成「現實主義」 、「實在論」、「寫實主義」 等，在哲學中主要指一種形而上的立場，即指實在論，但當用於法學中時，主要是代表一種法學流派，即法律現實主義（legal realism)。儘管用的是同一個詞，但意義是大不一樣的，還有positivism，儘管現在很多人不管是在哲學中還是法學中都譯為實證主義，但兩者的意義是相差甚遠的。
plausible，這個詞在字典里一般翻譯成「似乎有理的」、「花言巧語的」、「似是而非的」等，但在學術論文中的用法卻恰恰相反，恰恰表示是可行的、合理的或講得通的，主要是用來形容一種觀點或理論體系的。

以上是翻譯折騰事，以下是翻譯折騰人。

過去我寫過《一國兩字》（簡體字和繁體字），今天我說「一國兩譯」。
大陸人「齊美爾」，台灣人非要「西美爾」或「齊默爾」（格奧爾格•齊美爾，Georg  Simmel，1858年3月1日生於柏林，1918年9月28日逝於斯特拉斯堡，又譯為西美爾或齊默爾，德國社會學家、哲學家。主要著作有《貨幣哲學》和《社會學》。是形式社會學的開創者。）

大陸人「達芬奇」，台灣人非要「達文西」。 （列奧納多•達芬奇，義大利文：Leonardo da Vinci，1452年4月15日－1519年5月2日，又譯達文西）

以上是翻譯折騰「死」人，以下是翻譯折騰「活」人。

大陸人「布希」，台灣人非要「布希」。
大陸人「戈爾巴喬夫」，台灣人非要「戈巴契夫」。
管你「布希」還是「布希」，也沒幾天總統好當了，反正美國已經奧巴馬了（台灣人非要「歐巴馬」）。

以上的翻譯折騰人，只是表面折騰，閱讀到了，大家都知道翻譯表達的是什麼。以下是實實在在地折騰活人。

德國的大學學位制度與英美的不一樣，主要是沒有學士學位這一檔，本科就是碩士，讀博士學位時才叫做研究生。中國的德漢詞典把Diplom翻譯成學士學位，從改革開放開始，一共折騰了幾萬留德學生，把他們折騰來折騰去。
在德國修完專業課程，完成畢業論文，通過畢業考試，即可獲得相應的學位。畢業考試根據不同學科分為高校考試、國家考試和教會考試三種。大學的理科、工科、經濟學和社會學某些專業的學歷文憑為Diplom；語言、文化、法律和部分經濟、社會等人文學科的學歷文憑為Magister／Magistra Artium (M.A.)；考取教師、律師、醫生和藥劑師等則授予「國家考試 (Staatsexamen) 證書」。應用科學大學的學歷文憑均為Diplom (FH)。藝術和音樂院校的學歷文憑為Magister或相應的證書。

八十年代初，浙江大學少年班派來德國留學的學生苦讀五六年後，獲得Diplom學位，回國后被當成「學士」派用場，個個不滿意，個個再度折騰返回德國工作。
二十年前我剛到德國就撰文指出，德國的學位制度要改革，不然你拿個Diplom在世界上找工作，人家不懂你這是什麼學位，也不僅僅是中國人看不懂，全世界人也搞不清楚。現在德國真的改革了。

1997年聯合國教科文組織委任我舉辦「回國就業研討會」，在會上同學問我：「謝老師，我們的Diplom，在國內被當成學士學位，怎麼辦？」
我回答：「請你們到大使館開張介紹信，證明Diplom是碩士，不然你們去找張玉書（他主編德漢字典）算賬。」
「我是Diplom，又不是要飯的，幹嗎找工作要介紹信？」來自安徽的小黃這麼說道，折騰得與會者個個苦笑。

從 2004年開始，德國許多高校對教學大綱和課程設置作了調整和改進，很多專業設立了用英語或英、德雙語授課的國際課程。此外，攻讀學位也是全新的途徑，設立「學士」 (Bachelor) 學位（一般三年），接著攻讀「碩士」 (Master) 學位（一般兩年）。如果你獲得「碩士」學位后，成績優秀還可以繼續攻讀「博士」(Doktor) 學位。

當然，現在國內的人才市場已經「面目全非」，再加上金融海嘯，連華爾街的高級人才都往國內跑，你德國的Diplom，不管是碩士還是學士，都要真才實學，才管用。

寫於2009年1月12日，德國班貝克