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生活是一襲華美的袍 (十九)

作者：YRose 於 2012-8-20 11:27 發表於最熱鬧的華人社交網路--貝殼村

作者分類:平淡的生活|通用分類:移民生活

關鍵詞：華美, 生活

* 人的悲劇性命運不僅存在於外界的威脅, 更存在於人的本性之中.

* 生活是一襲華美的袍, 爬滿了虱子.

B 萬萬沒有想到吳堤找不到工作對孩子的影響最大. 自從吳堤失去工作以後, 孩子說的最多的一句話就是:"博士都找不到工作, 讀書有啥用." 原本多動的他,就更加不喜歡受學校的約束.

君子不失足於人，不失色於人，不失口於人。——《禮記》

B 一向認為有兩點對孩子早期教育最重要: 一是好的習慣: 沒有規矩, 不成方圓. 二是好的記憶力: 無論讀書,還是做事, 好的記憶了能起到事半功倍的效果.

但是吳堤則不以為然, 他認為小孩子家, 無需多加管教, 樹大自直.

夫妻兩人的教育觀點不同.

在教育理論研究中, 不正當的家庭教育方式有五條:

1.過分溺愛子女。
2.對子女放任不管。這主要表現為父母忙於自身的工作、應酬等,無暇顧及子女,放任自流。這種教育環境下長大的孩子任性與孤避冷漠，他們在父母身上感受不到親情的溫暖,造成子女和父母缺少情感溝通，子女心理上的迷惘和疑惑得不到父母的及時指點，內心的慾望和需求得不到滿足，心理上得不到慰藉，久而久之，心理問題積重難返，進而形成抑鬱、敏感多疑、易怒、冷漠、孤僻、缺乏責任感和同情心等心理障礙和人格缺陷，由於他們自我控制能力不足，在外界不良因素的刺激下，很容易實施暴力犯罪。
3.簡單粗暴的教育方式。這是指用武力高壓的手段制勝不聽話的子女,動輒拳腳相加。這種教育方式會產生很多惡劣後果,首先,它會使青少年學會用暴力解決問題,還會產生與父母的尖銳對立,甚至會有極端之舉。其次,在這種家庭成長的青少年,常常會感到家庭冷酷無情,於是選擇離家出走,流落到社會去找小兄弟取得「同情」、「溫暖」，有的在別有用心的教唆犯的引誘、威脅下，墮落成罪犯。
4.互相矛盾的教育。這是指家長在對子女的教育上出現矛盾,或者是父母之間,父輩與祖輩之間,在教育子女的問題上產生分歧,有的縱容,有的批評,對其行為,有的肯定,有的否定，這種教育會使青少年無所適從。
5.期望過高。很多家庭都是獨生子女，家長對孩子傾注了全部的愛，同時也對子女的學習成績提出更高的要求，而子女盡最大的努力也難以達到家長的要求，這時孩子就易產生極大的心理壓力，產生了逃避和逆反心理。當這些壓力超過了他們的承受能力時，可能會離家出走，以至誤入歧途。