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今天我上第二節解剖學和心理學

作者：qwxqwsean 於 2023-2-8 09:57 發表於最熱鬧的華人社交網路--貝殼村

通用分類:移民生活

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今天我上第二節解剖學和心理學

昨天我上解剖學實驗課，那個班減員近半，但我今天上午我上解剖學理論課，只減員了兩三個人，仍然有22個學生。

教師是六十歲白男，他的老毛病是聲音小，吐詞不清，聽著費勁。

他講課按PPT講，但進度極慢，花大量的時間胡扯軼事。他在提及某種疾病時，就會有學生追問某病是怎麼回事，他就花大量時間講。問題一是，這不是正經的教學內容，正經的教學內容本來就多得能把學生壓垮，膽小的學生翻看一下電子書的章節就能被巨量的內容嚇倒。他不講正規的教學內容，卻閑扯，那麼我就懷疑他考試怎麼考。

二是他熱衷於講解各種疾病，我高度懷疑他到底懂不懂那些疾病，大概率是不懂亂講。

他喜歡坐在講桌上講課，這很有意思，我設想可以在教室里放一把高的椅子給老師坐，因為一些老師不能久站。

有一黑婦學生在醫院工作，在課堂上大講她在醫院裡的見聞，老師也不打斷她，上課的時間被這個黑婦佔用了十分鐘，大家聽她講。

她說見到一個病人，血糖六百毫克每分升，在樓里走來走去像沒事人一樣。老師說不敢相信，但也不否定她。我覺得她應該是搞錯了，哪能存在血糖六百多的病人？

她說她目睹一個病人，年紀不大，很胖，有糖尿病，在醫院裡卧床兩個星期後，腳被切除一半。我估計這倒可能是真的。

六十歲白男老師說在中世紀，診斷糖尿病是由醫生品嘗病人的尿，有甜味，所以這叫糖尿病。

他說他的祖母死於insulin shock。說祖母住院，無食慾不吃飯，於是醫生給她注射胰島素，然後她就胰島素過量，死了。我聽著覺得像天方夜譚。不過我也確實不理解，為啥貌似在美國有很多人死於注射胰島素過量，insulin overdose。這是類似於把胰島素像吸毒一樣吸，並且不慎吸過量，產生insulin shock，像吸毒過量一樣死去。為啥在美國會發生這樣的事？

他說他親自檢測過幾種減肥茶，發現其中的有效成分是甲狀腺激素，T3和T4。說吃那些減肥茶會導致甲狀腺減少分泌甲狀腺激素。

他說他多年前班上有一個男生，每次都坐在角落裡，打瞌睡不聽，但他各次考試都是滿分。

反正這個老師上課大部分時間在閑扯，講的正式內容很少。

下午我從學校的food pantry領了食物后，上心理學課，不是普通心理學，而是一個高年級的課。老師是一個七十歲白婦，腿腳半殘疾。她講課也是聲音很低，但她口齒清晰，我能聽清。

她講課進度很慢，課上花大量時間講各種她的小故事。極少有學生提問，是她自己故意講那些小故事。也讓我懷疑她考試怎麼考。

她講她當心理諮詢師接待過的一個小學生。一個男生，八九歲上小學上課時坐著時腳不停地抖動。站立時也不能靜止，不停地晃。於是學校讓她諮詢這個小孩。她說這個男生的智商很高，雖然腳會不停地動，但他的功課成績很好。她說如果他的腳抖動能幫助他集中精力學功課，那就無所謂，不用改變。後來這個孩子去上了皇後學院的honor program，後來轉學去哈佛大學，學電腦編程，畢業工作了。

她說她每周在家要有親戚聚餐，她參與做飯，主要是她母親做飯。為了減少洗碟子的工作量，她買了塑料的一次性餐具，不料她的母親在餐后把那些一次性餐具洗乾淨再用。於是她就買紙的一次性餐具。她母親發現無法洗紙餐具，被迫扔掉。

她說這是因為她母親以前在羅馬尼亞很窮，很節約，所以保留了洗餐具的習慣。

但我暗想，這並不能直接解釋為她母親節儉。而是她在大學教心理學，工資收入高，並且沒閑空，需要把時間用於備課。但她母親無業，呆在家裡沒事幹，所以在親戚聚餐后，她母親把一次性餐具洗乾淨備用，這是因為她母親有閑空。

我自己也支持洗一次性餐具，其實我即使在2012-2017在雪城給華人打工管理出租屋期間，我也洗一次性餐具，並且那些一次性餐具不是我買的，而是我撿的。我有大量的撿的不鏽鋼餐具，但仍使用撿的塑料的一次性餐具，因為形狀容積不同，塑料飯盒很好用。並且雖然那些塑料飯盒是設計成一次性的，實際上反覆洗，反覆用一兩年都不會壞。既然能用，就用，何必扔掉。我認為她母親洗一次性餐具是正確的，她用一次性餐具節省時間，只不過因為她一是不差錢，二是她為了備課或寫論文，確實沒有閑空洗碗。

我在下課臨離開時，對她說，審批科研項目時的所謂institutional review board只在理論上存在，實際上無人執行，因為沒有能執行的人，reviewers 可能既不懂，也不關心，不起作用。我說與其在大學里設置這麼個道德委員會，還不如像在訴訟時設置陪審團，由無關的老百姓來評估科研項目是否符合道德。

她似乎沒有完全聽懂我的意思，但說她如果申請項目，如果學校的review board的人都是要找她麻煩的敵人，她就去找學院的上級，紐約市立大學的review board，如果仍行不通，她就去華盛頓DC找美國心理學會的review board。她這樣說，也基本上回答了我想說的問題。

下課後，傍晚我在學生會吃了一兩半義大利面，用微波爐煮四兩義大利面，然後去圖書館看一個小時的心理學教材，開始看第二章。一個小時只看了一點點。然後圖書館關門，然後我到教學樓吃自帶的三兩義大利面，花生醬，和一小罐沙丁魚。

晚上我在校外公園睡長椅，天氣預報最低三攝氏度，小雨。打算明天先在圖書館看看功課資料再去唐人街。