以簡單體力勞動為例(如切菜,組裝產品,打字, 農活,掃地,推擔架車等),在工作壓力不大時,熟手的工作效率一般是生手的150%, 在工作壓力大或競技時,熟手可比生手快3倍以上。熟手之間也有個體差異, 效率高低可差一倍。熟手效率高,不僅因為做多了動作熟練,而且領會了操作的竅門。
我目前是在一個美國醫院當人力車夫,那麼就以推擔架車為例說明 生手與熟手的幾種合作關係。我所在醫院裡推擔架車的人有熟手(專職車夫),也有生手(臨時推車的護士和呼吸員)。 推擔架車,一般一個人可完成,所以車夫很少需要與別人合作,但護士醫生推車時,一般是多個人,涉及合作方式:
1)民主蟻簇擁法:
無專職車夫參與而由2-3個護士推擔架時,一般是把擔架車設置在中性檔, 各個護士不得推車要領,但可以像幾隻螞蟻抬東西一樣,知道共同的前進方向,相互拉拉扯扯往前走, 也能大致正常地行進。例如三個護士推車時,都是民主參與的生手,每人平等地貢獻33%。
如果有一個熟手車夫夾雜在兩三個護士中推車,也可以採用此法,也就是熟手成為幾隻民主蟻之中的普通一員。這時熟手被生手民主了,成為烏合之眾的一員,熟手等同於生手,不起更多的作用。
2)開除法:
由生手把熟手開除,或熟手把生手開除。 生手和熟手合作其實是不愉快的,工作質量也不高,那麼最可行的就是由一個熟手獨立完成,不讓生手插手,這時生手在工作中的貢獻為零,等於被開除。我和護士一起推車時,經常把護士「開除」,不讓他們幫忙,我一個人推車。
這樣做,工作效率提高了,但被我「開除」的護士們會感到不滿, 心理上有壓力。
3)熟手獨裁法:
由熟手當總指揮,對生手培訓並分工,把工作分割出一些小塊單獨承包給生手去做。 我當車夫極少有這種實例,因為車夫職位比護士低,下級不便於指揮上級。這種合作形式在工廠和廚房裡常見,熟手把工作中的一小塊承包給生手去做,例如廚師讓雜工把一筐玉米的皮剝掉,廚師先剝一個玉米演示給雜工看,然後由雜工獨立把一筐玉米剝完,中間廚師會抽查剝的質量。
4)生手獨裁法:
這種現象在實際工作中很常見,在美國的工作場所尤其常見,也就是外行指揮內行,生手當指揮員,指揮下屬熟手或半生手工作。結果當然是工作效率不高,合作也不愉快。 各位多多少少都有曾經作為熟手,被生手上司瞎指揮的經歷。