不學英文，農村孩子永遠是農夫

這是任正非說的話。因為現在有論調提出不要學英語，別人問他的看法，他說了這樣的話。

顯然，任正非保留了他童年和少年時代的意識，很正確：做中國農民太卑下了太受壓迫了。他出生在貴州省鎮寧縣，不但是農村，而且是邊遠貧窮的山區。小的時候太痛苦，「大躍進」之後還全家挨餓，是他上了大學才擺脫了受共產黨壓迫最深的農民階級。

實際上，一個正常的社會，農村孩子擺脫農夫的宿命很容易，你到城市裡打工哪怕租一個房子，就是市民了。所以說，擺脫了壓迫人民的共產黨，農民就解除了枷鎖，哪怕不會英語，甚至不識字，也可以擁有市民的同等權利，那麼，是不是農民就變得不那麼重要了。

在民國時代，毛澤東，劉少奇，鄧小平，朱德這些人都是典型的小地方農民，而周恩來也頂多是生長在被江南人看不起的蘇北小鎮淮安。可是他們不但擺脫了農夫的宿命，而且成為中國的領導者。說明農民本來具有開拓精神和奮發有為的智慧。只是這些人掌權之後，對農民的階級壓迫甚於國民黨，不允許農民進城當工人，不允許農民自由流動做生意，完全繼承了封建的「海禁」，「禁流民」的糟粕。而城市青少年被毛澤東鼓動參與文革動亂之後，成為不學無術無所事事的廢物，就被毛澤東打發到農村，讓農民養活這些寄生蟲，美其名曰上山下鄉接受貧下中農再教育。可以想像，對農民的壓迫，對中國的發展帶來多麼大的傷害。中國今天最優秀的企業家是什麼人？比亞迪的王傳福，華為的任正非，等等，都出生在農村，當然，他們有機會上大學才能成就這番作為。

中國大城市裡人難以出現這樣的傑出人才，因為他們從小享受政府的特殊優待太多，容易實現小成功，就不會像王傳福任正非那樣窮則思變艱苦探索玉汝其成了。更有甚者，在北京上海這種地方的官僚子弟，不但無知，而且傲慢，以享受特權為榮，完全脫離社會，喪失正常市民的價值觀與追求，他們繼承特權，不平庸不敗家不禍國殃民，不亦難乎？

任正非說學英文學數學才能成為高端人才，在國際上有競爭力。從他的公司來說，這沒有錯。可是學語言，不管是英語還是漢語或是其他語言，其功用之大遠遠不止於此。試想，從文藝復興時代一直到浪漫主義時代末期大約四百年間法國的文人墨客科學巨匠，哪一個不是拉丁語甚至是希臘語專家？雨果，十來歲時被父親逼著學拉丁語詩歌，儘管周末他想出去玩。後來不是成為大詩人大文豪了嗎？那幾個劇作家，高乃依莫里哀拉辛，都是詩人，因為台詞要寫得美麗才有人聽，台詞就是詩歌。英國牛頓的萬有引力論著是用什麼語寫的？不是英語，是拉丁語。

顯然，一個人不但要會兩三門語言，而且要讀過很多經典作品，更要筆耕不輟，像雨果那樣，才能成就一個偉大的文豪。十億人的大國，大家學一樣的東西，滿足於考試成績優秀，就是任正非談論教育問題所說的同質化，能成就幾個雨果呢？

沒有雨果這類人文主義巨匠，就不能說一個國家達到頂級文明。一個國家可以因為這樣那樣原因小富幾代人，可是沒有達到頂級文明就很有可能因為當政者愚昧無知，很容易為了什麼千年大計之類的蠢行而敗家，或者被帝國主義侵略掠奪而破落。學好語言，學好數學，法國成就了那麼多世界頂級科學家工程師，更成就了蒙田，孟德斯鳩，高乃依，莫里哀，拉辛，伏爾泰，盧梭，巴爾扎克，大仲馬，雨果，左拉，福樓拜，加繆，沙特這樣的哲人文學家。更不要說那些宗教家，政治家，外交家，軍事家，藝術家，等等。

少年不讀書，長大吹噓讀書兩百部，肩挑兩百斤糧食走十里山路不換肩，人文凋零國之大恥也。

9/23/2023