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家務

作者：sousuo 於 2010-1-12 04:24 發表於最熱鬧的華人社交網路--貝殼村

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家務勞動也是歷久不息的有關子女教育的問題。

我從十幾歲開始作家物的。原因倒和鍛煉呀，培養之類無關。

我在姨媽家長大，關於我那段生活，在＜＜哪說哪了＞＞中有說明的，所以作家物完全不是寄人籬下的結果，是大人們身體確實不好。我和表哥在當時十五歲左右，不會忍心看著有心臟病的姨媽和年過七旬的小腳外婆作家務，而只顧玩耍的。當然，家務是無止境的，作不完，結果就成現在這樣，許多玩耍都沒怎麼參與，但各式家務都很精通。

有孩子后，堅決不讓孩子作家務，為什麼？我以為那不是孩子該作的事。

孩子該作什麼？按著他們的想法安排自己的時間就是。這是我的人生經歷告訴我的，成人以後，受各種有形無形的制約，我們能對自己所作的安排其實極其有限，多數的情況是照眼下的＂網語＂所云，是＂被安排＂。

孩子不同，在家長的蔭庇下，至少可有幾年的自由，自己安排生活。當然在國內不行，說的是國外，初等教育基本沒壓力的情形下。於是，學習我不管，家務他不管，孩子在儘可能好的＂服侍＂下長到大學畢業。

結果是什麼呢？他似乎什麼也不會幹，學習成績也平平。但是，他很自信（不知為什麼），對很多事有自己的看法和判斷，知道自己要走作研究的路（認為那是適合他的）。然後用最後一個暑假，學了學作飯，就獨立生活了。現在回來告訴我，他準備陪養他的室友作飯及存錢（理財？）的能力。

要說什麼呢？孩子最重要的不是任何技能，而是獨立思考和獨立人格的形成。技巧性的東西，用時自會，不用費心，當然要能作滿漢全席另當別論。太多的各種訓練會極大的損傷孩子的自信和誤導他對自己的認識，孩子不可能什麼都好，而很可能在練過的鋼琴芭蕾等一事無成而灰心，也可能在上了幾天奧數，回到班裡傲視群雄而選數學專業，最後發覺奧數並不是數學而放棄專業。

所以，讓孩子作孩子，大人作大人，作大人的就別再想什麼不代孩子的約會了，伺候他們幾年，以後是會很溫馨的。