發表評論 評論 (83 個評論)
等拍磚的一起來玩
- 回復 越湖
- 求自然。先學會，再突破。未立何來破？
建議沈老師不效仿前人，也不必誤導後人。自己不願被八股箍死，當然可以，但不必敲鑼打鼓地批判。須知，這些規律能留存到現在，肯定有他的利用價值。
俺隔壁的小孩每每在其父催他念書時嚷道：看誰誰誰學位一大堆，還不如人家超市收款員人工多呢。。。
沈老師自己不願學罷了，不必與俺隔壁的孩子同聲。
- 回復 LUG
- 現代詩歌理論家李汝倫說：「宇聲的平仄合乎音樂的配置，使詩詞具有了獨立性。」「可以吟而不唱，可以唱而不吟，也具有音樂美，即使動眼不動口，在眼中出現文字，也能顯示它的鏗鏘揚抑，因為有通感在起作用。」人們將所有的漢字統統分成兩大類，即一平一仄，非平即仄。這就形成了漢字的對立和統一。一平一仄，也就是一 陰—陽的關係，平揚仄抑，平清仄濁，平長仄降，平悠長仄短促，平和緩仄急劇。平仄相替、節奏方出，節奏出則韻步起，由此形成了漢語的音韻美。聯句不但同句 平仄要交替，上句和下句也同樣要交替，就是說上句用了平聲字。下句相對應的位置必須用仄聲字與之相對，反之上聯用仄聲，下句則必須用平聲。這樣，就形成了 字音的對立統一，有了字義的對仗，又有了字音的對仗，就形成了聯句結構的參差美，讀起來便琅琅上口，抑揚頓挫，鏗鏘有度，韻味和諧。
附：王炳武先生《關於詩律和詞譜的遵循與突破》原文
詩有詩律，詞有詞譜。關於詩律和詞譜的知識，王力先生的《詩詞格律》一書已備言之矣，我無需廢話。我想要說的是詩律和詞譜應怎樣遵循和突破。
作詩填詞當遵律循譜，特別是初學者，沒有規矩不成方圓嘛。但亦步亦趨，不敢越雷池一步的作法不足取。特別是平仄規定，非韻腳和尾字，大可不必拘泥。
因詩詞的本質屬性是韻味和節奏，意境及格調更重要。而平仄於詩不過末事，詩的平仄規定本來就有「一三五不論，二四六分明」的寬鬆，還有「出句拗，對句救」的補充變通措施。有好的意境、格調時，非韻腳和尾字的平仄是可以不拘的。
甚至於字數和句數也是可以突破的。多了句數可稱「攤破」，少了字數就成「減字」。如《攤破浣溪沙》和《減字木蘭花》兩牌，起初就是有人把《浣溪沙》和《木蘭花》分別寫多了句數和寫少了字數，後來有人仿效，就形成了新的詞牌。
詩詞的平仄，只要不是過分的孤平孤仄，或七連平七連仄，大可不必認真。只要節奏、韻律和諧，不查詩律詞譜是感覺不出平仄錯訛的。不是專門研究，誰讀詩詞時還要對照欽定詞譜去認真核對呢？
毛澤東的《蝶戀花·答李淑一》並不完全靠譜，但不影響其成為詩詞上品。岳飛的《滿江紅》也因不完全靠譜被其嫡孫岳珂拒之於乃祖文集之外，並未影響該詞的廣為流傳。相反，岳珂本人的合律靠譜詩詞多為中規中矩的平庸之作，所以知之者甚少。
不拘格律的名篇，最為典型的是崔顥被推崇為「唐詩第一律」的《黃鶴樓》。頷聯「黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠」，不僅平仄失當，連對仗也不合格。而李白見了卻感嘆「眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭」。
關 於詩律和詞譜的遵循與突破，文學大師曹雪芹借林黛玉之口，說得頗有見地。《紅樓夢》第48回，林黛玉收香菱為徒講詩時說：「（作詩）不過是起承轉合，當中 承轉是兩副對子，平聲對仄聲，虛的對虛的，實的對實的。若是果有了奇句，連平仄虛實不對都使得的。···這叫做『不以詞害意』。」
曹雪芹借林黛玉之口講的「不以詞害意」是對詩詞格律的真知灼見。
總之，詩詞格律是詩詞作者的必備知識，尤其初學者有必要遵循。但意境及格調優先於律譜，若有好的意境及格調寧肯破格。不應怕「凡人破格是出律，名人出律才叫破格」的俗見。
過於食古不化就等於帶著腳鐐跳舞，也好比削足適履。一字一句地對照欽定詞譜不敢越雷池一步不可取，削足適履的雕蟲小技，壯夫不為也！
補充幾句：不懂平仄不能算懂詩，而僅僅懂平仄也不算真正懂詩。對於詩詞來說，其重要性是轍韻第一；節奏(含1字逗、領字等）第二；修辭（含對仗、互文、疊字、反覆、迴環等）第三；平仄最後。立意和意境是更高層次的要求，不在此種排列中。
- 回復 shen fuen
- 我這是學術討論，談談自己的看法。。。以求平仄格律加一點寬容。。。
越湖: 求自然。先學會，再突破。未立何來破？
建議沈老師不效仿前人，也不必誤導後人。自己不願被八股箍死，當然可以，但不必敲鑼打鼓地批判。須知，這些規律能留存到現 ...
那敢批判啊! 我知道自己幾斤幾兩。
看看下面LUG的評論，人家才凶，根本就是拒之於門外。。。
- 回復 shen fuen
- 王炳武先生的觀點有分量, 咱洗耳恭聽
LUG: 現代詩歌理論家李汝倫說：「宇聲的平仄合乎音樂的配置，使詩詞具有了獨立性。」「可以吟而不唱，可以唱而不吟，也具有音樂美，即使動眼不動口，在眼中出現文字， ...
- 回復 shen fuen
- 越老師, 我從小可是乖孩子, 喜歡念書; 是文化大革命不讓我們看"封資修"的書, 只讓學毛主席語錄, 所以學識淺薄, 什麼"欽定詞譜", 還是才看的。。。
越湖: 求自然。先學會，再突破。未立何來破？
建議沈老師不效仿前人，也不必誤導後人。自己不願被八股箍死，當然可以，但不必敲鑼打鼓地批判。須知，這些規律能留存到現 ...
當爸爸的總不會要孩子只看一本書, 學不會還不讓看別的書吧。。。
- 回復 早安太陽
kzhoulife: 能做到意境，聲律俱佳，當然最好，但古今詩人能做到這一點的，又有幾個？如果做不到，那個為重，那個為輕？那個優先，那個排后？這之間有個平衡，如何掌握這個平 ...
統一嘛啊！自個樂自個的吧，哈！
- 回復 早安太陽
- 木時間讀，寫寫讀書心得唄！
kzhoulife: 讀石兄此文，學到了很多詩詞的歷史知識。我平時很少看這方面的資料，倒是對古今詩論家的詩話很有興趣。我認為學寫古詩律詩，除了多讀古人的詩詞之外，南宋嚴羽的 ...
- 回復 早安太陽
徐福男兒: 既不必將平仄奉為不可逾越的圭臬，也不必視為畏途。我們今天講的普通話口語也是有平仄的，只不過與近體詩的平仄有些不同而已。多查查韻書，很快就熟悉了。當然如 ...
贊同徐福兄滴觀點，「如果有非常難得的意境，平仄讓路也是合理的。」
但是俺反對一上來就拿意境為擋箭牌，天馬行空，不論平仄的寫詩詞的做法。當然如果寫自由體詩詞除外。
- 回復 早安太陽
- 本來拿著磚來的，扔的時候換成鮮花了，因為石頭人可以引經據典，嚴肅認真的討論這個話題。
但是，我的觀點維持不變，俺反對一上來就拿意境為擋箭牌，天馬行空，不論平仄的寫詩詞的做法。當然如果寫自由體詩詞除外。如果註明了七絕，就按照七絕的格律寫。個別地方破了因為意境實在太好，並無大礙 就這麼簡單！