「文革」中被划入「另冊」的階級敵人有八類:地主、富農、反革命、壞份子、右派、叛徒、特務、走資派。這八類人之外,還有一類介於敵我之間的另類,就是他們的子女,被稱為「可以教育好的子女」。至於流行的把知識分子稱為「臭老九」,其實並不是「文革」中的普遍現象,而是「文革」后落實知識分子政策時才流行的說法。
關於中共前30年的政治迫害,大家普遍關注的是右派和走資派。因為這兩類人「文革」后翻身比較徹底而又佔據體制優勢。而另一類更廣大的無辜受難群體只是作為配角出現,那就是「可以教育好的子女」。
習近平跟我一樣,不幸成為「可以教育好的子女」。
「可以教育好的子女」受到歷史最不公正的對待。他們不僅沒有「老子英雄兒好漢」的拼爹本錢,而且因父輩受過,失去讀書、參軍、就業的全部機會,成為邊緣人。當然,習近平比我幸運,他還有「上山下鄉」的機會,可以到農村去,接受貧下中農的再教育,從而證明自己是真正的「可以教育好的子女」,避免了自己被徹底邊緣化。
我看了習近平的相關傳記,他當時確實是作為「可以教育好的子女」在老老實實接受再教育,和後來下基層當縣委書記鍍金不一樣。因為老爸遲遲不能「解放」,他在農村呆了很久,幾乎失去了回城的機會。應了是金子總會發光這句話,碰巧他下鄉時所在的大隊黨的工作后又面臨宗法勢力的干擾,需要有新鮮血液來注入活力,所以習近平入黨了,而且擔任了黨支部書記。我認為,這一步雖然對他後來翻身不是決定性的,但為他入選「第三梯隊」再步步高升,一定加了不少分。
當然,他後來被「推薦」上清華,推測起來,應該是父親已經處於半「解放」狀態,上層人脈發揮了作用吧。不過我認為上清華對他的仕途沒有決定性的影響。
有過真正的「可以教育好的子女」的屈辱的打磨和上山下鄉的艱苦生活的歷練,我對習近平的人品和理念充滿信心。所以對場面上種種關於習近平的左或者右的爭論,我統統呲之以鼻。你們沒有當過「可以教育好的子女」,沒有在大山深處挑過大糞,沒有在煤油燈下讀過書,沒有在受這些苦難的同時還在思考人生,建設社會,你們就不會了解習近平。