儒學真的救不了中國 － 回應賭博客有關儒學跟普世價值觀沒有衝突的說法 ... ... ...

網友賭博客提倡用儒學救中國（大意），說其實儒學跟現代文明所提倡的普世價值也沒有衝突。他不理解為什麼有人對他的提倡復興儒學有不同看法。村姑沒有通讀過四書五經，但是幾十年間所經過的漢文化熏染，也多少懂得些儒家的學說，儒家在中國歷史上為各個朝代統治階級所做出的傑出貢獻。到了信息時代的今天，如果還想用儒學來拯救中國社會，是徒勞的，是不符合歷史潮流的。根據我個人的琢磨，我覺得儒學跟普世價值是有嚴重衝突的。現在我來擺一擺儒學跟普世價值觀的衝突所在。

首先，儒家提倡和維護的是等級制度，言下之意，人不是平等的，人有高低貴賤之分。儒學的老祖宗孔丘的一生，是憚儘力竭四處奔波地想要在各國尋官做的，想要推行他的一套治國的方法。那就是怎樣維護穩固的社會秩序。他的執政名言就是：君君臣臣父父子子。就是各就各位，不要犯上作亂。他對社會的看法是僵化的，認為上智與下愚不移。只要大家在自己的坑裡呆著，這社會就不會亂，江山就會久遠。那麼，普世價值觀追求的是人人平等，這個平等不僅僅是在法律面前，而且在人格上也是平等的。人與人之間儘管有職位的高低，但是沒有貴賤之分。這就是為什麼，我們在西方，能夠看到一個哪怕是菜店賣菜的，他或她也沒有那副低人一等的感覺。哪怕你是總統來到我身邊，我也不需要對你點頭哈腰一副奴才相。至於中國自古以來直至今日，等級制度這個孽床，培育出多少奴才，大家心裡有數，毋庸贅言。

再說自由。普世價值觀歌頌自由，追求心靈的解放。隨之帶來的是思想的自由及個人生活等等的自由。而儒家千年來的教條是在束縛人的自由包括思想的自由。比如，網友達爺已經撰文解剖了孝道對人精神的束縛，其目的就是最終讓人不要思想，死死拴在愚忠愚孝的文化傳統上，只要社會秩序不亂便可，個人的自由是不重要的。所以幾千年的歷史也演繹出多少愚忠愚孝的醜劇，和比如，婚姻不自由的悲劇。

那要說民主這個普世價值觀，跟儒學就更不要比了。在等級制度下的中國人，連個人的尊嚴都是沒有的，還談什麼民主？孔先生的論語里，除了一些給「君子」的修身養性的格言，就是大談怎樣為政，是說給執政者聽的。只有靠著執政者的「仁政」，老百姓才能苟且過日子。哪有一點點神馬民主的思想。當然有人說，在那麼多年前的古代，你指望什麼中國的思想家懂得什麼民主嗎？就是啊，既然這樣，那我們當然就不能再靠什麼連民主都不懂的古代思想大家來充當現代文明的思想理論基礎啦。

今天草草舉了幾個儒家跟普世價值觀衝突的地方，這些道理其實都是顯而易見的，放在這裡算是回應賭博客的疑問。

村姑只會拋磚，還望大俠們扔玉啊，我等著揀呢！

• [02/18]有關北朝鮮金三政權的婦人之見
• [02/21]中國越來越出名了
• [02/25]從李天一所受到的「良好教育」感嘆中國人文教育的缺失
• [02/28]從加拿大的反欺凌聯想到中國文化中不得不丟棄的糟粕－ 給徐福兄交的一份作業 ...
• [03/03]做五毛也要有個范兒
• [03/04] 儒學真的救不了中國 － 回應賭博客有關儒學跟普世價值觀沒有衝突的說法 ... ... ...
• [03/25]和諧與「被和諧」 哪樣是我們想要的 － 帖子被刪引起的聯想 ...
• [03/26]溫哥華斯坦利公園（Stanley Park）一瞥
• [04/02]我家小魯 人見人愛 － 兼對人吃狗的聯想
• [04/06]藍藍的天上風箏飄
• [04/07]陪孩子回中國讀書的故事（上）－嘗試中國普通小學的挫折教育 ...
• [04/07]陪孩子回國讀書的故事（下）－如果你想毀了你的孩子，就把他送到中國人辦的「國際學校 ...
• [04/10]無法找關係或砸錢開後門 華婦用假住址為孩子申報名校被揭露 ...

• 查看：[無為村姑的.最新博文]
• 查看：[大家的.最新博文]
• 查看：[大家的.熱點雜談]