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小孩的特長學習

作者：ofox 於 2014-2-15 11:25 發表於最熱鬧的華人社交網路--貝殼村

通用分類:前塵往事|已有7評論

前兩天晚上，小女同LD一起，去聽了一個朋友的小孩的音樂作品的演出，回來感嘆了一下，那位小孩真的很歷害。其實小女從小就在學鋼琴，但她自己是基本上沒有什麼興趣，學到現在基本上是處於一種慣性，問她是否要放棄學習音樂好像似乎又捨不得，而每周也只是在去見老師上課之前對付著練習一下，估計以後的情況基本上就這麼的了。其實小孩學琴，並不一定帶給他（她）的是一種愉快的享受，這一點我是深有體會，但家長總是有一些自己的想法，而在中國，家長叫小孩自己學琴是否是一種普遍的現象，而自己在小時候，情況也是這樣的。

在那個中學畢業就要上山下鄉的年代，家長的壓力其實是非常大的，所以為了自己小孩的前途，有條件的家長一般都會讓自己的小孩學點特長，希望那個特長變成自己小孩今後的謀生的技能，當然學什麼，榜樣的作用是非常重要的，剛進中學沒多久，我母親就叫自己學拉小提琴，我想之所以有這個決定，還是因為當時有個榜樣，當時中學某位老師的小孩小名叫三牛的，下鄉后正是因為拉得一手好的小提琴，所以沒多久就被招進了地區文工團作小提琴手，所以當時學校好幾個老師的小孩都在榜樣的激勵下開始在學拉小提琴。我家後來住的那兩排小平房，一共有十六戶人家，一共有四個小孩在學拉小提琴，三牛家也住在那兒，而我們學琴時的老師，是住對面山坡上另外一個老師的小孩琪，他比我們大一些，學小提琴的時間也長一些，而他的老師就是三牛，每次三牛回家的時候，他都會去找三牛讓他指導，我們四個人每個禮拜都去琪那兒，讓他指導，然後回家自己練習。當時一把最便宜的小提琴是六十多元，但母親為了自己學小提琴也買了一把，當時那是一大筆錢的投入，但說實話，學拉小提琴的日子是一個比較難受的，那每天練琴的一個小時顯得特別的漫長，而且學音樂，應該是有天賦才行。

學過一段時間小提琴之後，有一次學校要參加由縣裡組織的長征組歌文藝演出，當時學校的組織者是是另一位老師的小孩，特長是吹笛子，他也是我同學，所以他也把自己拉入了學校的樂隊里，一共就兩首曲子，但自己水平太差，節奏感也不好，在下面自己練習時就沒有練會，所以在表演的時候基本上是亂拉一氣，而且緊張的冷汗直冒，還好整個樂隊發出的聲音很大，把自己不協調的曲聲蓋住，沒有人提這個事情，所以也就混過去了，所以說濫竽充數也是不太容易做的，需要有很好的心理素質才行，參加演出以後每個人發了兩個麵包作夜宵，那麵包的味道卻讓人久久難以忘懷。

毛老頭死後的那段時間，所有的娛樂活動都與停止了，包括小孩練琴的聲音，沒有人敢在那個時候發出了除了哀樂以外的其他音樂聲。沒有練琴的日子感覺到真的很輕鬆，在過了一段時間進入高中之後自己就再沒有在練習小提琴了。需說自己的小提琴並沒練好，但後來最喜歡的還是小提琴演奏的音樂。

同樣在進中學之後，教美術的黃老師也組織了一個興趣愛好小組，讓幾個老師的小孩學繪畫，那也是每個禮拜的某天晚上，大家去黃老師家，其中一人坐在前面作模特兒，其他人做頭像寫生，畫完之後黃老師把每人的畫作作一些點評，不過在自己的印像中好像老師對我的畫作的點評都是跳過的，後來想想應該是畫得太差沒辦法評說，學繪畫也是需要一些天賦的。另外的小插曲就是，黃老師家那個小後院里他種得有一株葡萄，每次從他家後院路過的時候，都會在牆邊看看是否能順手摘下幾粒葡萄來，雖然說那葡萄還沒有熟，只是很小一點點，還是酸的。

其實學音樂以及學繪畫等最後把它當做專業來做的人並不太多，而且大多數人從事這個行業的都是具有一定天賦的，並且興趣真的在那個方面的人。