在美國有生育過小孩的父母,大多有為孩子選擇一個好的幼兒園而苦惱的經歷,從孩子出生那天開始,除了為新生兒忙碌剛出世時一些必須應付的事情外,還要提前為小孩上什麼樣的幼兒園作考慮,縱使你的要求很多很高,但好的幼兒園不是隨時隨地為你敞開大門的,申請入園的人太多了,以至於小孩從出生之日起到能進入好的幼兒園往往要等上一到兩年時間。因此,當我們的孩子一出世,就不管三七二十一,向幾個感覺好的幼兒園填寫報名表交報名費排隊等候入園,結果這隊足足等了兩年多之久,一直等到小孩兩歲半時,才陸續收到兩三間幼兒園寄來的可以入園的通知,參觀完這幾個幼兒園后,最後選了一間收費適中,接送孩子方便,園內設施較好,老師和藹可親的幼兒園。
入幼兒園,父母最關心的是園內的老師能否像自己一樣善待小孩?如能像父母一樣照顧小孩外,是否有能力為孩子們更好地開發智力?當我們得知我們孩子的「班主任」老師是一位男老師時,我們的傳統觀念作怪了,「男的怎麼能當幼兒園的老師」,天下人都知,照顧小孩最具母愛最為細心最有耐心的非女人莫屬,這幼兒園裡怎麼偏偏用一個男老師來帶小孩咧,一連串的擔憂浮現在腦里,但園長領著我們見到這位男「班主任」老師時,望著他那和藹可親的面容,我們的擔憂即刻少了一半。在家中,父親不也要承擔教育小孩之職責嗎。
可當我們進一步得知這位和藹可親的男「班主任」老師還是一位同志時,我們的心又掉到了谷底,心裡五味雜陳,幼兒園裡的老師是男的也就罷了,可還是位同志,這叫我們作父母的如何是好。可孩子們與他一見如故,而且這又是一家口碑極好開辦歷史很長的幼兒園,我們為何要顧慮重重呢。
當我們每天去接小孩時,一本由這位男老師每天記錄該班活動的記事本,就放在家長接送孩子的簽名本旁邊,讓家長了解孩子每天在幼兒園的活動情況,在這幼兒園近三年裡,我們從不理解一個男老師所能承擔的職責,到最後非常欣賞他的盡責;從對同志帶有偏見,到最後能理解同志中也有具普通人一樣的關愛情懷。從這位男老師記錄著每日有關孩子們活動的幾本日誌中,你能感受到,男老師比很多女老師做得更好。
男老師的另一半也是位熱心人,每當幼兒園的孩子們要外出參觀或是遊玩時,他總會抽時間來幼兒園作義工,幫男老師一起照顧好小朋友們,孩子們每次見到他時都格外親切。