新華社2月22日報道了北京雷鋒小學06年孩子發現學校附近60路車站的公交工作人員經常沒有水喝,就自發每天給他們送水。一直堅持到現在。
人們要追問的是,這些被孩子們送水的單位還有臉喝水?工作人員既不能自帶水,單位也不關心工作人員喝水,這樣孩子們就只能一直送水送到今天,直到送成了新華社的新聞報道。
有人看了報導說,學雷鋒嘛,不這樣怎麼學雷鋒?
有人說,孩子們從尋找雷鋒精神到尋找雷鋒聲音到雷鋒行動,可嘉可塑。60路車站的公交工作人員心安理得地享受雷鋒幫助,公交站的領導們怎麼不想些什麼,連美國的西典軍校都要求學生學習雷鋒,難道60路的他們不懂雷鋒精神、不學雷鋒精神?不明白。學雷鋒的僅是孩子, 唉~
還有:今天還在「學雷鋒」的僅是孩子,大人不覺得慚愧么?!
懷疑此事的真實性,平時沒有雷鋒,到了某日需要宣傳雷鋒精神,雷鋒也就出現了,這事至少有一平以上的水份。
《感動中國》里不也是一樣,兩夫妻帶著孩子到貧困地區教書,一教就是十幾年,可政府每個月就發人家300元生活費,虧他們好意思......
這年頭做「好事」是任務,被做「好事」也是任務。越俎代庖做別人分內的事不是做好事,是做惡。
雷鋒精神是公有制經濟的產物。公交產業還算是公有制經濟,公交從「雷鋒精神」收益還算是公有制精神對公有制經濟的反哺,還是有道理可講的。公交司機喝了「雷鋒精神」的水,更好地開車和為乘客服務,不也還好嗎?
這種新聞明顯是假的,他們不會自己燒水嗎,不會自己帶水嗎?又不是弱智。
他們那是故意留機會讓孩子們學雷鋒做好事的,哈哈~~