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一位憤青教授的語錄

作者:bjca11  於 2010-10-30 11:04 發表於 最熱鬧的華人社交網路--貝殼村

通用分類:熱點雜談|已有3評論

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   最近,看到了一張帖子,內容是浙大的一位有名教授的經典語錄。如果不是有人斷章取義的話,我認為其中的許多觀點,非常值得商榷,甚至可以說,這位名教授講了許多,我認為是,似是而非的道理。為此,筆者加了自己的評語。同時,也歡迎讀者發表見解。

轉貼:[127次掌聲打斷的浙江大學教授鄭強的經典語錄]

1.日本人寧願喜歡黑人,也不喜歡我們,因為現在的中國人沒有了精神。

評語:黑人怎麼了,黑人就比華人低一等嗎?中國人有沒有精神,跟黑人沒有邏輯上的關係。說重一點,這個表述有種族歧視的成分。

2.大家都在嘲笑俄羅斯,但我知道俄羅斯將來一定會發達,因為那裡的人2天沒吃飯了餓著肚子還排隊,而我們有2個人也要擠的不可開交。

評語:俄羅斯能否發達不知道,但比中國人講秩序,是可能的。

3.日本人侵犯我們,因為我們出了很多漢奸。將來日本人侵犯我們,還會不會有漢奸?誰將是未來中國的漢奸?在座的諸位很大一部分都將是。因為你們嘲笑愛國者,崇拜權勢和金錢,鄙夷理想和志氣。

評語:是日本侵略中國之後,才有漢奸。而非中國有了漢奸,日本才入侵中國。沒有理想、崇拜金錢的人,未必是漢奸,只有出賣靈魂的人才能成為漢奸。

4.誰現在就是漢奸?北大清華的學生,因為用他們學習的知識幫外國人開拓市場,打敗我們中國的企業

評語:這完全不應該是一位為人師者所應該講的話。此話帶有極度偏見,且明顯帶有鼓噪族群對立,煽動仇恨之嫌。如果在西方,很可能被起訴

5.我們漠視歷史的價值,總以為樓宇越新越好,但你到法國市中心看看,幾乎沒有什麼新建築,他們以歷史積澱為自豪,而我們以不斷地拆樓建樓來折騰自己。

評語:同意。

6.教育的本職不是謀生,而是喚起興趣,鼓舞精神。靠教育來謀生和發達也是可以的,卻被我們過度重視了。

評語:教育本身不以謀生為目的,但教育的職能確包括:教人予謀生手段。中國不是過渡重視,是本末倒置。

7.將來中國即使發達了,但你看看那些開著豪華車的富翁們從車窗外向外吐痰、扔垃圾。你就知道,如果沒有教育,中國再富裕也不會強大。

評語:教育是根本,但同時還要看是什麼樣的教育。愚民、固步自封式的教育,更不可能成為醫治民族陋習的良藥。

8.讀書是為了承擔責任。但現在的教育讓女人承擔了太多責任,讓男人逃避了太多責任。

評語:不知所云。

9.人類歷史,實際就是一連串衝動。所以大家不要鄙視衝動,因為衝動都是可愛地。

評語:作為成人,誰都知道某種衝動的可愛之處。但就歷史而言,如果我是歷史學家,一定想抽他!

10.中國的籃球不缺乏技術,不缺乏金錢,但他們缺乏責任感,哪怕是對消費者的責任感。

評語:豈止是籃球。

11.會唱歌的人用氣息發音,所以不累。當我看到你們說話時喉頭是動的,我就知道你唱歌肯定不好。

評語:這點他比我強,既當教授,還懂唱歌!

12.未來20年,中國人崇拜的將是知識而不是官員。這一點我們應該向日本學習,這個民族對知識的尊重,無以復加。但現在在中國有點錢的人,有點小權的人--哪怕是個科長,也可以照樣把大學教授弄得沒有尊嚴。這種貌似聰明的聰明,洋洋自得的市儈,是多麼膚淺啊。

評語:同意對現狀的描述。同時,也就是說,現在的許多中國人,包括像教授這樣的『體面人』,還得在這個社會裡,沒有尊嚴地再活(至少)20年。

13.一個男人,只可以給自己的父母和妻子下跪,只可以對自己的老師鞠躬,絕對不應當對權貴與金錢低頭。但如今,大多數人正好反了。 

評語:好像不僅是男人。權、錢是老大,人人都得像它低頭,稱臣。因為政府、社會都在明確無誤地告訴你必須這樣做。

14.日本人為什麼不道歉,日本總統為什麼不謝罪?因為他們知道,日本人的尊嚴和歷史最重要,相反其它亞洲的不滿太沒有分量,所以他們可以置之不理。

評語:因為日本民族有他自己的精神,無論戰勝或戰敗,這種精神從來就沒有被抽掉。

15.教育應該讓中國懂得自尊。但是現在我們看到外國人就低頭,女生看到外國垃圾一般的男人都想討好。同志們,在外國人面前我們多麼地沒有尊嚴。在留學的日本東京大學的人當中,我是唯一回來的,但日本人反而敬重我,因為我活得有靈魂,活得有骨氣。

評語:沒有回去的,就不被敬重?甚至可能還難免有漢奸之嫌,對嗎?因為他回去了,所以他就是當然的愛國者,自我標榜的同時,還帶有偏頗!要讓別人尊重你,首先要自重。回到12條,在今後的20年裡,你還要在自己的國家裡,沒有尊嚴地活下去,你如何讓你鄰國的人們看得起你、尊重你?!

 

結語:我為中國的名牌大學有這樣的名教授感到汗顏,但更多的是憂慮。憂慮的是,如果中國的大學里儘是這樣的名教授,用他自己的一句話說:(我)感到要將浙大建成世界一流大學就像共產主義理想。

 




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發表評論 評論 (3 個評論)

回復 yulinw 2010-10-30 11:25
同意你,從片段看煽動性太強,挑動情緒
回復 oneweek 2010-10-30 11:45
俺以前寫過評論鄭老師的錄像講話。 很能掰。 國內就吃這一套。
回復 異域堂 2010-10-30 17:32
也是一家之言,卻少新意。

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