猶太人給中國人的啟發

「說到教育，猶太人重視家庭教育勝過學校教育。因為孩子們在學校學習知識，在家庭卻要接受智慧傳承，其生活重心繫在家庭而非學校。」

這句話說到了中國人現在問題的根本上了，那就是中國父母都把教育孩子的責任都交給了學校，而學校又只關心升學率，忽視了人生智慧和人生價值觀的傳承，結果中國人過去三十年在人生智慧和人生價值觀出現了大崩潰，引發了眾多的災難性問題。

如果說文革帶來的問題很多的話，那麼主要問題就在於那個年代的中小學生在成長的時候，傳統的家庭教育缺失了，而新的人生智慧和價值觀還沒有確實形成。當這些人當了父母后，他們能夠傳承給孩子的人生智慧和人生價值觀很少了或者不全了，特別是三十多年前又來了一次大顛覆，結果整個社會價值體系大崩潰，再加上工業化的迅速發展，中國社會架構大崩潰，人的生活出現了物質生活極大提高，精神生活極大倒退的混亂境地。在中國走向世界的過程中，世界各國人民本來是以文明古國來看待中國歡迎中國的，當他們真的接觸到中國人時，發現了理想與現實的差距，這也就是為什麼中國在世界各國遇到不愉快和抵觸的一個重要原因。

對照猶太人，中國人要想振興民族讓祖先的光輝重現，就必須重新重視家庭，重視家庭教育對人生的重要作用，恢復併發揚中華文化固有人生智慧對人的指導作用。

下面是《猶太人智慧叢書·猶太格言集》節選及翻譯

書本給人知識，人生予人智慧

現代人似乎忘了知識與智慧乃屬不同之事。與千百年相比，目前人類擁有的知識數量龐雜浩瀚，已經膨脹到難以想像的地步。然而如果對照一下以《猶太法典》為首的猶太古籍，人類在人生智慧方便似乎不是進步而反退了。

猶太家庭每逢安息日就會聚集家人，由父親教孩子研讀《聖經》與《猶太法典》。安息日是個家庭聚會的日子，這項傳統延續至今，猶太人在安息日很少外出旅行，就連生意人也刻意避開行程留在家裡。

說到教育，猶太人重視家庭教育勝過學校教育。因為孩子們在學校學習知識，在家庭卻要接受智慧傳承，其生活重心繫在家庭而非學校。（選自馬文·托卡雅著《猶太人智慧叢書·猶太格言集》）

Knowledge comes from books while wisdom from life.

Modern man seems to have forgotten that there is a difference between knowledge and wisdom. Compared to what man had thousand years ago, man today possesses great wealth of knowledge which has expanded to an unimaginable diversity and quantity. However, if compared to ancient Jewish writings in which Talmud is the most important book, man seems to be deteriorating instead of progressing in term of wisdom.

Every Sabbath is a family day for Jewish families, when the fathers teach their children the Scripture and Talmud. This tradition of Sabbath as a family day continues to this day. Jews seldom travel during the Sabbath and even Jewish businessmen deliberately avoid trips to stay at home.

When it comes to education, the Jews value family education more than school education. This is because while children learn knowledge from the school, they received wisdom legacy from their family. Their lives centre on their family, not the school.

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