那陣子我忙的不可開交。我每天有近100個學生在我的課上學習Algebra 1, Algebra 2 and Geometry(代數和幾何),為了不出狀況,我需要提前把學生們要做的作業自己都做一遍,所以我利用一切可以利用的時間,甚至連午飯時間也在做數學題。課後我還有兩門大學課程要學習。我還要觀看籃球隊的比賽和記分。我還要準備三月份的教師綜合技能考試。
我感覺壓力最大的還是這個考試。它包括:閱讀理解,基礎寫作,數學和交流寫作(作文)四項。閱讀和數學我有信心通過,可英文寫作一直是我的薄弱環節,特別是作文。於是我就自己命題寫了幾個作文,讓湯姆給我修改。
可是讓他修改過的作文,我自己都還是能發現一些不對勁兒的地方。特別是語法方面。比如說,該不該用複數的地方我不太確定,他也沒有進行改動;時態上也有不一致的地方。我就認為他不認真。幾次下來我就很惱火。可湯姆總是不以為然。他說你寫的我看得懂。我跟他說這不是看得懂看不懂的問題,考試人家就要求你語法正確,語法不正確是要扣分的。
我多次跟他說,如果在我和他的聊天中過程中有任何錯誤,他必須馬上給我指正,可湯姆從來不糾正我,他認為他能理解我的意思就行了。當然,夫妻之間有時候都不需要語言,光是肢體動作,雙方就能理解了。可學習英語是另外一碼事,他不糾正我,我的英語水平就永遠提高不了。我在他面前說錯話不丟面子,可是在學生面前說錯話就很丟面子了。湯姆好像是永遠理解不了這一點,或許是他非常懶惰,根本就不願意多想。我對他這一點恨的牙痒痒。
三月份的綜合考試,我忐忐忑忑地去了。結果240分可以通過的考試,我考了238分, 問題就是出在了寫作上。如果湯姆把我的作文改得好一點,我背下來,然後去考試,這2分肯定能拿到。
我這個氣呀,跟湯姆一天沒說話,也不拿正眼看他。他坐在沙發上讓我給他從冰箱里拿罐可樂,我先是裝沒聽見,他再叫我。我就說你不會自己拿呀。
湯姆說:「莉,你考試沒過也不能虐待我呀。」
「誰虐待誰呀?讓你幫我改個作文你也不認真。你什麼時候心思放在我身上了,你一點都不…」
我本來想說你一點都不體貼。可是卻不知道「體貼」一詞英語怎麼說?只好嘆了口氣。
湯姆向我招了招手,示意我坐在他旁邊。邊笑著說:「和你開玩笑呢」。
我沒動,肯定臉色也很難看。
湯姆手撐著沙發扶手緩緩地站起來,走到我身邊,把我擁在懷裡:「我會幫你的,只差2分已經不錯了,讓我考中文教師執照,我還得不了2分呢,下次考你肯定能過。」
第二天放學,Chris來到了我的教室,他手裡拿著幾頁紙。他說:「你的作文我都幫你改過了。」 我一看那幾頁紙上正是我的作文。上面有很多改動的地方,甚至連標點符號都改動了。還密密麻麻的夾雜了很多批語。原來是湯姆把我存檔的作文列印了,求了Chris幫我改作文。
Chris還一段一段地給我解釋為什麼這麼改。他讓我重新寫一遍,然後明天他再看看,還有什麼問題。經過Chris的解釋,我真正的明白了好多,別提多高興了。然後我們倆就去了體育館,湯姆和隊員們正在那裡訓練。湯姆看見我一臉的得意。