教育国际化，为天地立心，为生民立命

教育国际化，为天地立心，为生民立命

-----格雷格专访成都新都一中

------美国独家Flipped公立国际高中 之六

美国 心 梦

美国郭阳明联合律师事务所 法律顾问

美国全胜律师事务所 法律顾问

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美国法律新闻社 社长兼总编
世界华文大众传播媒体协会 理事
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罗马尼亚欧洲侨报 首席记者
世界书画家报社 首席记者
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广东省华文供稿社副社长、总编兼首席记者
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加拿大多伦多在线(torcn.com)首席记者
新西兰华文作家协会惠灵顿分会 会员
半卷书华文网专栏作家
2018年7月休斯敦专稿

习近平主席说： 知识分子，需要有，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平的担当和使命！

Nation like a city whose walls are broken through is a person who lacks self-control!

一个国家，像一个城墙被打破的城市，是每一个人缺乏自控!

守住人的良知，胜过守住一切，人的一生的果效是由心而发出的，人不制伏自己的内心，一个民族就好像被毁坏的城邑没有了墙垣。 

美国著名教育家格雷格专访成都新都一中

四川省成都市新都一中是一所历史悠久、规模较大的全日制普通完全中学。学校创建于一九四一年，原系私立铭章中学，为纪念血战台儿庄牺牲的抗日将领王铭章将军创建。

教育队伍，全校教职工共52人，其中教师35人，大学本科毕业35人，大学专科毕业5人，大专肄业2人。

1938年3月，抗日爱国将领，陆军122师中将师长，新都县人王铭章将军，率部在山东省滕县与侵华日军鏖战，视死如归，经过四天半的激战，王铭章将军终因弹尽粮绝而壮烈殉国。

王铭章将军在奔赴抗日战场的前夕，曾有，誓以必死报国，决心在新都办一所学校，为家长谋利的夙愿，

为缅怀先烈，秉承王将军的遗志，王将军夫人遂将其所收租谷和1.2万元抚恤金作办学经费，拨出王铭章将军墓园对面的田业40余亩，后又增加20亩，作校址，于1941年9月创建私立铭章中学。

英雄，精英，都具有出众的气概，超越的人生观，思维观，否则，就不可能拥有今天的成功，成为英雄，成为精英。

精英的成就，教育是根本，教育所成就的，就是所做到的，教育所拥有的，就是所付出的。

缺乏改变思维，缺乏创新思维，缺乏人文素养，缺乏哲学素养的教育工作，是达不到很高的成就，很高境界的。 

中国的社会文化五千年，中国人的许多价值观和处世哲学行为，是世界独有的，许多是是而非的道理，让人啼笑皆非

社会现实，现实社会，教育为金钱，为排名，为评估，为生源，为分数，为升学率，为乌纱帽，是现实社会的主导思想，这是一种唯利是图的教育商业化价值观。

一个民族，贫穷是遗传的，低贱也是遗传的，不是遗传了贫穷和低贱，而是继承了导致民族贫穷和低贱的思维。然后，将这种思维，通过教育，通过社会，一代一代地遗传下去。

历史的车轮，总是青睐于更大基数的改变，从部落到城市到国家，实现我们不能单独做的事情，就是改革开放，走向世界。

没有人从一开始就知道如何去做，想法并不会在最初开始就完全成型。只有当你逐步工作的时候，道路，才变得逐渐清晰。

教育国际化，国家需要创新，需要改变，需要进步，需要做的，就是开始。

没有一个公平的教育环境，教育理念，学校，社会，表现出的，高度利己主义和机会主义，是中国道德教育，社会恶化的源头。

有国家命名，有口号，有弘图，没有实质性对接，没有具体项目合作，是现今中国教育国际化的普遍现象。

有了好的项目，还要看个人好处，看个人功利，看个人乌纱帽，也是今天中国教育国际化，做项目搞合作的普遍心理思维。

硬件超过软件，教育国际化，需要务实，国际学校，国际班不能只是名头。卓越与平庸，只有两个毫米，没有远见，没有爱心，就会与优秀项目，失之交臂。

国际教育，扩大了我们认同的自己，对教育来说，需要涵盖整个世界，这是我们这个时代的创新，这不是一场国家与国家之间，人与人之间的创新，而是一场激烈的思想的创新，理念的创新。

改变源于自己，全球性的改变，也是源自微小的事物，和我们自己。

改革开放，让我们这一代人，能够接触，能够连接，能够面对，更多的国家，更多人们，更多事物，更多的理念，更多的知识，能否把握住我们最大的机遇，都归结于一点，你是否有能力搭建桥梁，并且创造一个所有人都能有使命感的世界。 

克林顿高中简介：

Clintondale 克林顿公立高中，是一所被全美认可的，美国著名的名牌高中，历史悠久，成立于1959年，自1962年起被评为优秀高中。

Clintondale 克林顿高中有105位教师和大约4796名学生。学校有一所高中，一所中初中，三所小学，一共4796 名学生。高中每年有1693 名学生。还有1498 名在线美国本地学生。国际学生有12000名。

Clintondale 克林顿高中被认为是世界上第一个 "翻转" 的学校。 这种教学方式，被美国公认，激发了世界各地正在发生的教育创新做法。

这所高中已经被 CNN 的Mondy杂志认为，是美国最具创新性的学校之一， 哈佛医学院已经复制了克林顿高中的颠覆教学方法。

无论是友好交流，教师互访，聘请外籍教师，引进国外教材，提高教师素质，提高教学质量，还是学生互换，学生夏令营，国际学校，国际班，中介英语培训，SAT培训，托福培训，与中介合作，自己找中介，自己找出路，中国教育国际化的最终目的，最终目标，都是让学生受到更好的，更高的优质教育。

与克林顿高中合作，克林顿高中毕业的中国学生，拿到美国联邦认可的公立高中毕业证，就可以享受美国本州学生的大学升学待遇，这些大学，包括哈佛，斯坦福，麻省理工，这些中国人向往的长青藤私立大学

让学生收获成功。

克林顿高中合作项目，给中国孩子，带来了直接的，最终的，留学目的。所有有爱心，为孩子着想，为国家前途，未来，教育着想的人们，都会爱上这个项目，这就是教育工作者与逐利的商人们，最根本的区别!