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【前注】这篇文章写于五月二十六好，应该是两周前的周末发，回应菜鸟的辩证法文章（锡安在我的辩证法的文章下，让我举例，这篇文章也送她）。因为无端的被搅进贝壳村轰轰烈烈的打架事业，拖至今。为什么是（二）呢，因为原来还有（一），是谈林彪，那个更易懂。（一）以后再发。
为陈光诚的事，村里为什么打架？因为看问题的立场不一样，两方面都是用形而上许的方法看问题所致。本文来分析，用形而上学和用辩证法看此问题的差异。
什么是形而上学和辩证法？形而上学和辩证法是两种对立的发展观。简单来说，前者孤立的静止的片面的看待事物，
后者联系的发展的全面的看待事物。
用形而上学的方法来分析陈光诚事件：
就拿计划生育来说，站在陈光诚的立场（片面的），一个农民，多子多福，有什么不对？
站在政府的立场（也是片面的），不计划生育，中国人口问题就会给中国带来社会危机。
用形而上学的方法，你只能站在一个片面的立场上，那么不是陈光诚对，就是政府对，不可调和。
用辩证的方法来分析（全面的看问题）：
既要看到陈光诚一面（个体），也要看到政府一面（社会）。如果有冲突，有矛盾，必然结果是个体服从社会，如果不服从，就会触动法律机制，被强制执行。
我在一篇文章中说，《陈光诚的事情，很好，三赢 》，为什么？
陈光诚事件，陈有三个出路：
- 在中国，老老实实呆着，做顺民；
- 在中国，继续维权，有风险，被迫害；但有机会成为民主斗士；
- 去美国，有一家的新生活。
陈光的选择，最佳：3，2，1；
政府的选择，最佳：1，3，2；（政府当然希望陈继续留在中国做顺民！）
美国的选择，最佳：2，3，1；（美国当然希望陈继续留在中国捣乱了！）
辩证的分析（即全面的看），除非中国政府，美国，或陈光诚有一方处于绝对优势统治地位，其他必须服从，问题就简单了，就照这个强者的意愿行事。否则，必然是一个博弈的妥协：
看到没有，博弈的结果是，两大强权各让一步，折中取第二选择： 3，而这个，是陈光诚的最佳选择。所以，陈光诚是大赢，中美两国是小赢，不输。岂不是三赢的局面！
看懂了没有，菜鸟同学，锡安同学，还有其它同学？所以，有些同学打架，打来打去，都是一面之词：站在一定的片面立场，形而上学地看问题，有道理，但是在总体上，有问题。如果这个村里有比较多的人会辩证地全面地看问题，就不必在这个问题上打架了。