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我國首次特困生調查 大學學費相當農民35年收入

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山東大漢 發表於 2005-8-10 15:16 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
  本報訊 記者從中國扶貧基金會新長城項目部提供的《中國優秀特困高考生調查報告》


   



中獲知,有87.8%的優秀特困高考生表示將會通過勤工儉學來貼補生活,從而為父母減輕經濟負擔。另外,這些優秀特困高考生還稱將通過爭取獎學金、省吃儉用以及申請助學貸款等其他途徑來減輕父母的經濟負擔。

  據悉,7月20日至8月1日,中國扶貧基金會從社會各界招募的36名志願者,組成12支分隊,懷揣調查問卷,奔赴12個縣市,對優秀特困高考生家庭進行入戶調查。在經歷了10天的奔波后,志願者最終獲得555份有效問卷。

  昨日上午,新長城辦公室主任助理陳洪濤對記者說,這次調查涵蓋了包括北京、河北、山西、甘肅等10個省、直轄市的12個市縣,調查對象包括優秀高考特困生及其家長、所在村村幹部、所屬高中教師或領導,並分別設計了不同內容的問卷;調查內容包括優秀特困高考生生活、學習、心理狀況,家庭經濟狀況及對孩子上大學的態度等等。

  「這種大規模的入戶調查還是第一次。」中國扶貧基金會新長城辦公室主任李利說,12支小分隊累計在貧困地區走訪75天,走村入戶,實地探訪和體驗,完全有別於此前普遍採用的收發表格等「間接調查」方式,收集了大量第一手資料和數據。「許多數字令人震撼,許多問題亟待解決。」李利還說,這些調查結果將為新長城項目提供信息支持,更重要的是希望通過這個行動,喚起更多的社會關注和投入。

  調查1

  學費相當於貧困農民35年收入

  據了解,我國在校貧困生的比例為20%,約240萬;特困生則為5%-10%,約160萬。

  2004年我國城鎮居民年平均純收入和農民年平均純收入分別為9422元和2936元,如果按照每名貧困大學生每年平均支出7000元計算(含學費、生活費和住宿費),一個人本科4年最少花費2.8萬元,相當於貧困縣一個農民35年的純收入,這還沒有考慮吃飯、穿衣、醫療、養老等費用。

  很多貧困生家庭還處在「靠天吃飯」的狀態,加之當地交通不便,汽車的使用率僅為15.0%,自行車使用率則高達61.7%,信息閉塞、人才缺乏,少有經濟支持,導致山區資源開發利用不足。種種因素導致受調查地區的農民中,真正超過2004年我國農民年平均純收入2936元的比例只有19.8%.

  調查2

  多子女加重特困生家庭困境

  在相關調查中,多子女是加劇特困生家庭貧困的重要因素。在尋訪家庭中,45.2%的貧困家庭有兩個孩子,34.6%的家庭有三個孩子,四個孩子的家庭比例為8.7%,還有2.8%的家庭有5個或5個以上子女。這在很大程度上也是農村重男輕女的選擇結果,但是無辜的特困生最終還是要承擔這樣的沉重,逾四成的貧困生曾經嘗過瀕臨輟學的滋味。

  儘管這些特困生當時瀕臨輟學的境地,然而值得欣慰的是,他們還是通過自身、學校、基層政府、親戚、鄉鄰等社會各界的努力得以繼續學業,並且在高考中取得了較為突出的成績。

  調查3

  過半特困生存在自卑傾向

  在瀕臨輟學的險境時,特困生自身該如何面對呢?

  據調查,渴望繼續求學的信念以及自立自強的精神往往支撐這些特困生一步一步向前邁進。甘肅省特困生道吉加同學在接受調查時稱,因為母親突發肝癌,家裡貸款17萬元,上學各項費用出現緊張,幾乎輟學;然而他自己堅定信心求學,后在多方幫助下得以繼續學業。

  對特困生所在高中的教師調查統計顯示:儘管教師認為幾乎所有特困生都能努力學習、遵守紀律,但他們的觀點表明,48.5%的特困生心理壓力較大,有自卑傾向。具體表現為平時不願意參加集體組織的活動,表現沉悶欠缺活潑,較嚴重的同學還有自閉傾向,幾乎不願與周圍老師和同學進行溝通和交流。

  調查4

  部分特困生家庭還住在草房中

  在志願者對特困生家庭的探訪中,所到之處往往看到這樣的場景:破舊的房屋,單親或者雙親患病。

  另外,特困生家庭住房,逾六成都是以土木結構房屋為主,還有部分特困生家庭仍然居住在草房或者窯洞中。

  對家庭異常情況的統計表明:8.5%被訪學生父親去世,母親去世的比例為4.3%,34.6%的學生父親患病,39.9%的學生母親患病,有9.6%的學生父親失業,11.2%的學生母親失業,3.2%的學生父母離異。

  這些現實狀況使原本貧困的特困生家庭在經濟上雪上加霜。當家庭遭遇這類狀況時,特困生的正常學習生活會受到極大衝擊,不得不面對瀕臨輟學的境況。

  調查5

  少數特困生不知有資助政策

  國家一直重視對特困生的資助工作。不過,據調查,當問起對國家資助政策的了解時,78.7%的優秀特困高考生回答「知道一點」,回答「了解」的比例為14.2%,值得憂慮的是,還有7.1%的特困生表示從來沒有聽說過任何有關國家對貧困大學生(高考生)的資助政策。

  另外,調查還顯示:43.3%的教師了解國家資助政策,53.3%的教師「知道一點」,也有3.3%的教師表示從來沒聽說過。在對家長的調查中發現,只有9.9%的特困生家長對國家有關資助政策表示「了解」。

  對此,有關人士呼籲國家應該加大相應的宣傳力度,避免特困生因其不了解國家資助政策而放棄讀大學。

  調查6

  特困生堅信助學貸款作用大

  面對貧困生的種種窘境,當地教育部門和其所在初高中並未不聞不問,而是進行積極資助。據調查,高中學校對特困生採取了種種扶持措施,其中包括直接給予生活費補貼、減免學雜費等等。

  據了解,為了資助特困生,甘肅省合作藏中設立有「齊子周助學金」、湖北省竹溪一中設立有「愛心助學金」和「優秀學生獎學金」。這些扶持措施不僅使特困生獲得了實際的經濟資助,也使特困生們更加堅定了求學的信念。

  據調查,在貧困生及其家長聽到對助學貸款的介紹后,逾九成(91.5%)特困生和80.6%的教師認為助學貸款幫助很大;高達95.4%的家長表示支持孩子申請助學貸款,並有高達91.7%的特困生和77.5%的家長表示有信心申請到國家助學貸款。

  
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