「聽話」的孩子真的好嗎

    爸爸媽媽經常會使用「只有聽父母話的孩子才是好孩子」、「你要是不聽話，爸爸媽媽就不喜歡你」之類的話，來讓孩子聽從自己。大部分的爸爸媽媽都希望孩子能夠聽話、乖巧、懂事，但是這樣的孩子將來是不是真的能夠成大器呢？這樣的教育方式真的好嗎？聽話的孩子以後就一定能夠成才嗎？答案是否定的，聽話的孩子不一定就是好孩子。孩子如果過分聽話乖巧的話，反而會喪失了自己的獨立個性，這樣在成長的道路上就會讓爸爸媽媽更加操心。所以，在教育孩子的時候應該採用什麼方式呢？
1.「聽話」教育的弊端
        第一，聽話容易會讓孩子步入極端，時間長了，孩子會覺得只有聽爸爸媽媽的話才是正確的做法，從而喪失自我。只要爸爸媽媽說話了，聽從就對了，不用自己思考什麼東西。孩子這麼聽話，爸爸媽媽是省心了，但對於孩子以後的發展是非常不好的。因為，爸爸媽媽不會陪伴孩子一輩子，在孩子長大以後，肯定是需要自己一個人獨立於社會的，爸爸媽媽在孩子小的時候能夠給予他幫助，但是可以幫孩子一輩子嗎？第二，聽話的孩子容易沒有主見，一個沒有獨立思想和個性的人是不可能獲得成功的。
「聽話」的孩子走上社會後，因為總是不會反抗。所以，很容易就會聽從陌生人的話。許多的爸爸媽媽都說現在的孩子越來越不能獨立了，其實這不是孩子的問題，而是爸爸媽媽在教育孩子的過程中出現了一些教育的問題，所以一定要改變讓孩子「聽話」的教育理念。
2.不要讓孩子被動聽話
       被動聽話是什麼意思呢？就是說孩子什麼都不知道，就被爸爸媽媽用「好孩子要聽話」這種思想變相地綁架了，只要爸爸媽媽讓他去做什麼，他就會去做。所以，主動聽話和被動聽話不一樣的地方在哪裡呢？最大的區別就是，主動聽話是爸爸媽媽想要讓孩子明白某個道理，就會跟孩子說明原因，讓孩子理解之後，從自己的內心主動地去完成這件事情。
3.讓孩子感同身受
        孩子不可能一出生就很懂事，所以大部分的時候，孩子不知道自己那樣做是錯誤的，因此，爸爸媽媽要及時給孩子糾正錯誤。舉個例子來說吧，如果你發現孩子總是不樂意把食物分享給其他小夥伴吃，那爸爸媽媽可以演一場戲，讓別的小夥伴也不要把好吃的東西給自己的孩子吃，這樣就能夠讓他感受到那種被拒絕被排外的心情，自己有了這樣的體會，就會主動把食物分享給別的小夥伴了。感同身受的基本原理就是要讓孩子親身體驗到這種做法的錯誤之處，然後讓孩子可以自己改正。
4.別總讓孩子聽話
       孩子做錯事是很正常的，每個人在小的時候都會犯錯誤。但如果孩子犯了錯誤，爸爸媽媽懶，不想費心思讓孩子知道自己哪裡做錯的話，那就是爸爸媽媽的問題了。光是讓孩子「聽話」是不能夠讓孩子知道自己哪裡做錯的？只會誤導孩子，可能還會影響到孩子以後的發展。所以，爸爸媽媽一定要用耐心和細心去教育孩子，這樣孩子以後才能夠成才。
孩子一味地聽話並不是好的現象，希望爸爸媽媽看了上面的文章之後，能夠改變自己的一些行為，讓孩子健康成長。

聽話分成"真聽話「和」假聽話「，更重要的是聽誰的話。如果父母自己立身不正，孩子真聽話不是越聽越錯？另一個問題在於父母本身聽誰的話？所以需要有個標桿的問題，所以才會有個意識形態和文化傳承的問題.......

zjd713 發表於 2017-8-12 04:27
聽話分成"真聽話「和」假聽話「，更重要的是聽誰的話。如果父母自己立身不正，孩子真聽話不是越聽越錯？另 ...

網友說的好。教育孩子是個很難的事情。