張五常：中國經濟學術誤入歧途

　　【財新網】（記者 王力為）中國經濟學者眾多，但搞經濟學研究、寫論文，經常濫用「數學模型」，用高等數學工具推演研究結論，而研究真實世界不夠。這是有問題的。如果經濟研究能走出誤區，更多聚焦真實世界，中國就會出好的經濟學家。
　　近日，經濟學家張五常在中國人民大學舉行的四卷本《經濟解釋》之第四卷——《制度的選擇》新書發布會演講中如此提出。
　　面對數百名大學生聽眾，他表示，中國最大的本錢是人。「中國人的智商都蠻平均的，這是最值錢的資源」。但是，現在的大學教育有問題，大學教授升職要寫論文，教學生時也是教怎麼寫論文，其實「不應該這麼教」，「這樣太可惜了」。
　　他回溯美國經濟學發展史指出，越南戰爭后，美國大學教職升遷一定要靠倚重數學模型的論文，尤其是相對較差的學校，全部都靠這種論文。然後，大家再去評比所刊發的學術雜誌的高低。「這個壞習慣被傳到香港，香港再傳到大陸。」
　　「如果這樣才算寫文章的話，我是寫不出的。」張五常表示，寫文章是創作的問題、興趣的問題，「我寫文章不是為了令評審員開心」。他稱自己平生只有一篇文章是正規地被評審的，「假如我要走『數文章』的路，我沒有可能寫出傳世的作品」。
　　張五常說，他早年曾問林毅夫的老師、芝加哥大學經濟系教授約翰遜（Gale Johnson），要發表多少篇文章才能得到終身教授職位？「他說，我從來沒聽說過這種事情；我說，那麼完全不發表可不可以？他說，當然可以，只要你表達出你自己的思想。」
　　他還以舉例說，芝加哥大學教授戴維德在其供職芝大期間一篇文章都未發表，也只擁有一個哲學系的學士學位，但卻被認為是芝加哥學派的代表人物（之一）。他還由此引申說，中國當前的學術環境下，難以產生重要的作品，今後應該有所改進。
　　有人提問，學經濟學應該到哪個大學去最好？張五常以科斯的觀點作答，中國1978年以來的經濟發展是人類歷史上罕見的大變革，「學經濟要去中國。
　　他認為，經濟學的目的是解釋現實世界，而觀察現實是不容易的，要有科學的方法，要到街頭巷尾去跑，不能盲目相信現成的數據。「觀察的難度就是你一定要很客觀，要注意細節，細節的變化是很重要的，光看政府發布的那些數據是沒有用的。」
　　張五常此前曾在多次撰文指出，當代中國以地方政府競爭驅動為主要特點的經濟制度很獨特，是人類經濟史上很重要的創新。這種獨特的經濟制度對西方經濟學的發展和變革也有重要的價值。
　　他感慨說：「我已經78歲了，從二十幾歲跑到今天，沒有停過。我整天在外面跑。很多人因此批評我，說我放棄學術了。其實，我是在觀察世界。」他還同時表示，「中國人也是很善算的，我們比外國人要知道得多，中國有出好的經濟學家的土壤。」■