李懋之：陳賡大將創建哈軍工

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毛澤東主席在中華人民共和國成立之後，即根據國際形勢和朝鮮戰爭的迫切需要，認為中國人民解放軍的建設進入了一個新的歷史階段。他和中央軍委適時把建設現代化、正規化軍隊的任務提了出來，號召全軍為建設現代化正規化的革命軍隊而奮鬥。

一九五二年初，毛主席把在朝鮮指揮作戰的志願軍司令員彭德懷調回來主持中央軍委的日常工作，以加強對軍隊現代化、正規化建設的領導。彭德懷回國受領任務后就集中精力考慮在新形勢下如何開始我軍新的建設。他在聽取了毛主席、周總理和各位老帥的意見之後，在一九五三年召開的全軍高級幹部會議上，提出建設最優良的現代化正規化革命軍隊，是新時期我軍建設的總方針、總任務。這就為我軍建設樹立起由低級階段向高級階段轉變的里程碑。他在朝鮮與美帝為首的有現代化武器裝備的敵人作戰的經驗教訓，體會極深，他引用志願軍戰士的話說：「如果我們也有敵人那樣現代化武器裝備的話，用不了兩個月就能把敵人消滅光」。所以他對國防現代化建設，視為頭等大事，狠抓不放。他特別重視軍事院校的建設。他指出，有了現代化武器裝備，如果沒有現代化的指揮幹部和技術幹部來掌握使用它，則再好的武器也是一堆廢物：而幹部與技術專家又必須依靠學校來培養訓練。為把學校辦成訓練幹部的基地，他告總幹部部，要抽調具有戰鬥經驗，又有教育能力的幹部來充實和加強學校的領導力量和教學力量。他對創建哈爾濱軍事工程學院十分關心，他幾次親到軍工學院視察指導，指示哈軍工要發揚理論聯繫實際的優良學風，貫徹教學與科研緊密結合的方針，突出軍隊應有的特點，為國防現代化培養最高質量的技術幹部。

毛主席、周總理和中央軍委各位領導，政務院各位首長，對創建世界上唯一的陸海空軍綜合性的軍事工程技術學院都非常關心和支持。毛主席於一九五二年六月，把在朝鮮戰場上指揮作戰的志願軍代司令員陳賡調回來，任命陳賡為院長兼政治委員，去創建軍事工程學院。陳賡是一員名將，他既有豐富的作戰經驗，又有辦學校經驗。毛主席選定這位能文能武，知識全面的將軍來創辦軍工學院，是知人善任，難得的良才。毛主席不僅在「訓詞」中諄諄教導全院同志要如何辦好學院，還當面指示陳賡向蘇聯專家學習應有的態度和方法。第一期開學時陳院長指示大家說：毛主席的「訓詞」指出辦軍工的目的十分明確，任務光榮重大，是軍工幹部、教師、學員和職工，深入學習，時刻銘記，永遠遵循的宗旨。

陳賡受命創建哈爾濱軍事工程學院之後，他發誓不辦好軍工學院決不罷休。他日以繼夜地思考計劃、方案，不斷請教周總理和各位老帥，周總理提出戰爭與國防現代化急需早出人才、出好人才、早出成果。陳賡在「三無」（無校舍、無教師、無教材設備）的困難情況下，提出並經周總理同意的「三邊」（邊壘窩、邊開學、邊學習）的建院方針。陳賡院長不辭辛勞，親自出馬，積極組織力量，調配幹部、教師，申請器材設備，深入工作，指導大家行動。經過一年的精心籌備，在各方面的大力支援下，終於於一九五三年九月一日按預定時間舉行第一期開學典禮。陳賡是軍事工程學院的院長兼政治委員，方方面面的工作都得考慮周到。複雜繁重的工作任務和矛盾重重的百般問題，壓得他喘不過氣來。雖有徐立行、張衍和我三個「臭皮匠」分擔他點事務，但終不能減輕他過重的負擔。中央軍委副主席彭德懷看到這種情況，為了分擔陳賡的任務，加強軍工學院的領導力量，軍委於一九五四年下令把中國人民志願軍鐵道運輸兵司令劉居英和三兵團政治部主任劉有光調到軍工學院任副院長和副政委兼政治部主任的職務（都是黨委副書記），協助陳院長工作。一九五八年劉有光調五院，軍委又下令把謝有法同志調到軍工當政委、第二書記，陳賡仍兼院長、第一書記。

一九五四年陳賡被任命為中國人民解放軍副總參謀長兼國防部副部長和國防科委副主任，仍兼哈軍工院長。他不時奔走於京哈兩地，對學院工作關懷備至，為軍工學院培養最高質量的技術幹部費盡心血，直到他一九六一年三月十六日因積勞成疾，病逝於上海！噩耗傳到學院，全院師生員工無不悲痛惋惜，痛哭流涕，稱頌他是軍工的「軍魂」！

蘇聯政府共派到哈爾濱軍事工程學院的顧問專家８７名（以後又有增加），他們都是蘇聯陸海空軍有軍事技術知識和辦學經驗的軍官。他們對我們坦誠相見，工作認真負責，都想將其所學，無保留地全部教授給我們。在陳院長的帶動下，幹部、教師、學員、工人，對蘇聯專家都非常尊重，相處得親密無間。首席顧問奧列霍夫對軍工學院的創建和軍事、政治、業務教學、行政隊列、物質保障等全面工作的開展，嘔心瀝血，操勞過度，於一九五七年三月二十七日病逝在軍工學院的工作崗位上，全院同志無不悲傷！（當開完追悼會，即用飛機送殯回蘇聯。）赫魯曉夫破壞中蘇關係，撤走專家時，專家們都不願離開這塊教學科研條件十分完備，可供他們大顯身手的園地。

哈爾濱軍事工程學院先後畢業高質量的學員一萬三千餘名。他們有的在中央國家機關和省市政府擔任領導工作，有的在軍隊擔任軍師以上高級職務，有的在高等院校和科研崗位埋頭為國家培養人才搞科技尖端，有的在工廠企業單位開拓經濟實業。他們在祖國各地各條戰線上都為人民做出了自己的貢獻，不愧為軍工培養出來的精英，可以告慰陳賡院長在天之靈矣。

我在哈軍工先後呆了十四個年頭，參與了軍事工程學院的領導工作，在這不算短的先後十四年中經歷了軍工學院五十年代蒸蒸日上的「黃金時代」，也目睹了軍工學院六十年代體制改革后的「每況愈下」的情況，直到林彪下令把軍工學院肢解、破壞、消滅（取消了軍工學院番號）的悲慘景象。林彪「有權」取消軍工學院的稱號，但他無權取消軍工學院建立起來的光榮傳統和優良作風。分建的長沙國防科學技術大學和哈爾濱船舶工程學院這兩個軍工前身的學校還有炮兵、裝甲兵、工程兵、防化兵等早期分建的院校仍在繼承和發揚著軍工學院的光榮傳統和優良作風。他們是「青出於藍而勝於藍」，在教學與科學研究方面都取得了優異成績，培養出優秀人才，為國爭光，並在繼續發展進步。長沙國防科學技術大學和哈爾濱船舶工程學院至今每逢五逢十都舉行軍工學院校慶紀念活動。分佈在祖國各地各條戰線上的軍工學員都自動在所在城市組建校友會，互相聯繫，鼓勵進步，增進友誼。軍工全體園丁在工作中盡職盡責，赤誠服務，為培養出高質量的學員而感到光榮與自豪。我和全體校友一樣，對軍工學院是有深厚感情的。我有責任把陳賡院長辛勤創建哈爾濱軍事工程學院的輝煌業績，和我在他領導下做過的部分工作，主要是後勤方面的工作，回憶記述下來，作為軍工學院校史的一部分。當然，這裡某些判斷，可能有不同看法，這不能強求一致，但歷史事實是不容改變的。其中某些事件涉及到個人，為了尊重歷史，只好如此，尚請諒解。還可能有些事記得不大準確，亦請知情的同志予以指正。

[RIGHT]李懋之

一九九二年十二月[/RIGHT]

美帝國主義在第一次世界大戰中發了大財，又在第二次世界大戰中獲取了更大利益，控制了歐亞許多國家，野心勃勃稱霸世界。中國人民抗日戰爭勝利之後，他們就大力支持蔣介石國民黨反動派進行反共反人民的內戰。在中國共產黨領導人民打敗蔣介石，蔣的殘部在美帝庇護下逃往台灣，新中國剛剛成立半年，美帝就迫不及待的妄想扼殺新中國。它不顧我國政府一再警告和世界人民的和平要求，於一九五○年十月，竟命令其侵佔南朝鮮的軍隊越過「三八線」（南北朝鮮的分界線），向朝鮮與我國邊界鴨綠江和圖門江瘋狂進犯。並派飛機入侵我領空，轟炸掃射我邊境城鎮鄉村，打死打傷我酷愛和平的居民。在敵人進佔朝鮮北部楚山時，其大炮就射向我國領土，戰爭嚴重威脅著我國的安全。在侵朝同時又佔領了我國領土台灣。這一事實，充分表明美帝野心是要走日本帝國主義的老路，佔領朝鮮，進而侵佔我國東北，然後控制全中國，以消滅剛誕生不久的中華人民共和國。

        美帝不僅出動了他自己９０萬陸海空軍主力，還收集了他控制的１６個國家――英國、法國、土耳其、加拿大、澳大利亞、比利時、荷蘭、盧森堡、希臘、哥倫比亞、阿比西尼亞、南非聯邦、泰國、菲律賓、紐西蘭和南朝鮮李承晚等僕從國的軍隊，盜用聯合國名義，組織所謂「聯合國軍」來嚇唬我們。美國派出麥克阿瑟將軍（後任是李奇微）統一指揮這１５０萬陸海空現代化軍隊，展開在東西寬僅２５０公里南北長８００公里的朝鮮國土上。他們用３００多艘軍艦封鎖了朝鮮東西海岸，用艦炮轟擊沿岸城鎮；用大批飛機天天晝夜出動１５００多架次輪番轟炸掃射朝鮮大小城鎮和偏辟鄉村，以及工廠、電站、礦山、水庫、鐵路、公路，除了未投原子彈以外，什麼燃燒彈、毒氣彈、細菌彈無所不用。從首都平壤到山溝小山莊，處處斷垣殘壁，人民傷病累累，慘不忍睹，給全朝鮮未留下一個完好的城鎮鄉村。但朝鮮人民意志堅強，照樣勞動積極支援前線作戰。

        敵人空軍向我陣地和交通線上投下５０多萬噸重磅炸彈，以此來配合其地面陸軍的摩托化步兵和坦克、大炮橫衝直撞向北推進。敵人擁有大量坦克火炮、彈藥充足，汽車多，供應及時，在上甘嶺陣地上一天最多時在三平方公里陣地上就打了３０萬發炮彈，把陣地炸成兩米深坑。

        我們面對全部用現代化技術裝備武裝起來的強大敵人，兵器優良數量多，人數比我多一倍以上，我們敢不敢打？能不能打？

        我們軍隊既無坦克，又無飛機，繳獲國民黨軍隊的美式大炮數量不多，炮彈也少，沒有備件，壞了也不能修，也不會修。連蘇聯援助的新式火箭炮「喀秋莎」和戰鬥機，雖有他跟來的技術軍官維修，我們不懂也幫不上忙，總不能老靠人家。當時全軍沒有一個懂得新式武器構造又會維護修理的工程技術幹部。在武器裝備上和敵人比較，我們處於十分落後的地位。毛主席指出：美帝國主義是紙老虎。一切反動派都是紙老虎。戰爭勝敗的決定因素是人，但不能忽略武器裝備的重要作用。對紙老虎要當真老虎打。在戰略上要藐視敵人，在戰術上要重視敵人，用我軍在戰術上大膽穿插迂迴、近戰夜戰的特長，打亂敵人陣勢，一個連一個營一個團地把敵吃掉，是可以打敗敵人的。我們的武器裝備正在不斷改善與加強，急需補充技術軍官到部隊去掌握它。我們有利的因素是我國地大、物博、人口眾多，軍民政治覺悟高。我們進行的是正義的反侵略戰爭。我們的軍隊有以劣勢裝備打敗國內外優勢敵人的豐富經驗，有克服一切艱苦困難的戰鬥意志和勇氣。我們有全國人民積極支援抗美援朝，保家衛國的熱情。國土與朝鮮相連，兵源物資能源源不斷及時向前方補充。敵人則是遠隔重洋，補充困難，以美帝為首的１７個國家參戰，白人黑人相間，矛盾重重，這是敵人的不利因素。

        黨中央毛主席經過對以上情況的認真分析之後，以無產階級革命家的膽略與氣魄，敢於藐視美帝，鄙視敵人，戰勝敵人的大無畏精神，為了兄弟的朝鮮免遭侵佔和保衛我們祖國不受侵犯，下定決心，發揚國際主義精神，發布了抗美援朝，保家衛國戰鬥號令。中央命令中國人民解放軍副總司令彭德懷為志願軍總司令，率領中國人民志願軍５０萬，於一九五○年十月二十五日，雄糾糾，氣昂昂，跨過鴨綠江，與朝鮮人民軍並肩大戰美帝及其僕從一百幾十萬侵略軍。在朝鮮狹小的戰場上，敵我雙方１８個國家展開兩百多萬軍隊，在兵力的密集度上，在武器的數量和種類上，在戰鬥規模上和激烈程度上，都超過了第二次世界大戰。我軍入朝十個月連續進行了五次大戰役，消滅敵人２９萬，將敵人驅逐到「三八線」，形成陣地對峙拉鋸戰形勢。這說明戰爭將是長期的，是不能速決的。

        我們最可愛的志願軍指戰員英勇無比，艱苦卓絕，任何艱難險阻和刀山火海也阻擋不住他們勇猛的衝進。戰士們說：「我們是用手榴彈打敵人的榴彈炮，用燃燒彈打敵人的坦克車，用『三八式』（繳獲日軍的步槍）把敵人趕回『三八線』，如果我們也有大量飛機大炮坦克車，用不了兩個月時間和付出這麼大代價就能把敵人消滅。」聯合國軍統帥美國將軍麥克阿瑟的發言人說：「共軍蔑視聯合國軍巨大的非常多的飛機坦克大炮的密集轟擊，帶著衝鋒槍和手榴彈，無窮無盡地向前勇進。共軍的勇猛衝擊精神就是火山爆發也阻擋不住他們神速的前進。」

        戰爭可能持久打下去，當時還看不出有停戰的苗頭。我們準備持久戰，就得加速改善武器裝備。蘇聯援助我們新式陸空兵器和繳獲美帝的現代化武器，都急需有大批軍事工程人員去掌握，這就要求有專門學校迅速大量培養各軍兵種的軍事工程師。任務緊迫，所以朝鮮戰爭還正在激烈進行中，中央即決定組建軍事工程技術學院。

        新中國建立后，中國人民解放軍也急需加強國防現代化，增強機械化摩托化電氣化的武器裝備，來保衛社會主義祖國的建設，這也需要有大批軍事技術幹部去駕馭它。國防現代化建設雖不如戰場需要那麼急切，但也不容緩慢進行，因為帝國主義反動派時時夢想扼殺推翻我們這個新誕生在搖籃里的社會主義國家。

        黨中央、毛主席根據以上形勢需要，決定從朝鮮戰場上調回志願軍代司令員（彭德懷五次戰役后從朝鮮調回主持軍委日常工作時，中央命令陳賡為代司令員）陳賡同志，回國籌建軍事工程技術學院，任命他為軍事工程學院院長兼政治委員。在朝鮮戰事那樣緊張激烈鏖戰中，捨得把一個統帥８０萬（含朝鮮人民軍。此時志願軍司令部已改成中朝聯合司令部）大軍的指揮員調離戰場，可以想象得到中央對創建一所全軍最高軍事工程技術學院以加速培養軍事工程師的緊迫感。

一九五二年六月志願軍黨委正在開會中，接到中央電令，調陳賡代司令員回國。陳賡連續召開了調整軍隊部署會議、參謀會議和政工會議，並同各兵團司令員談話告別，將代司令員的工作交給前一周才從瀋陽回來的鄧華副司令員之後，他於六月十三日開始返國。十四日在平壤受到金日成主席盛宴招待，朝鮮民主主義人民共和國和最高人民議會常委會授予陳賡一級獨立自由勳章一枚，以表彰他為朝鮮戰爭勝利立下的功勛。當晚到西海岸朝鮮人民軍第四軍團司令部，同朝鮮幹部談了話，次日一早離開西海指揮部回國。沿途遭美帝空軍用「絞殺戰」不斷轟炸我交通線，於十六日晚才通過界河鴨綠江，平安回到祖國大地丹東市。十七日到瀋陽向國家副主席兼東北人民政府委員會主席高崗彙報了朝鮮戰場情況和作戰部隊物資缺乏的困難，要求及時向朝鮮補給糧秣彈藥及醫療用品。六月二十日回到北京，即向軍委報到，要求安排向毛主席和周總理彙報日程。

        我六月二十日由邢台回到北京，當晚晉見陳賡司令員，要求給時間彙報「三反五反」情況，他說：我先向軍委彙報完朝鮮戰場情況，以後再聽你的彙報。我住在北京酒醋局衚衕三兵團留守處等候。

        我是中國人民志願軍第三兵團副參謀長，一九五二年一月回國領導在邢台駐的各軍隨營學校、炮兵留國內部隊、家屬學校和補充團的「三反五反」運動的。直接領導運動的上級是華北軍區黨委。

        我六月二十五日向陳司令員彙報「三反五反」運動情況。陳先問：「打了多少『老虎』？」我說：「『大老虎』２４個，甄別剩下兩個也不可靠。『中老虎』、『小老虎』更多，甄別還沒完。」陳說：「兩萬人的留守部隊，能搞出那麼多『老虎』？在『左』的思想指導下，不知道要冤枉多少好人！」我說：「我們的運動受華北軍區黨委領導，抓得很緊，打『老虎』是指定數目的任務，運動情況隨時向軍區和兵團黨委作了報告。七月中旬軍區黨委要進行總結，總結完了，安排一下善後工作我就回朝鮮前線去。」

        「不要回朝鮮去了，另給你安排工作。」陳司令語氣很乾脆，神情很興奮。我感到很突然，問陳司令：「讓我幹什麼去？」陳說：「幫我辦學校。」

        陳繼續對我說：前天我向毛主席、周總理和朱彭總副司令彙報了朝鮮戰爭的勝利情況。我彙報到我軍政治上很強，但打敗現代化武器裝備的敵人沒有技術裝備不行，技術兵器確是決定戰爭勝敗的重要因素。毛主席很風趣地說：「有人說美帝國主義是不好惹的，其實中國人民也是不好惹的，他盜用聯合國軍名義，也沒有把我們嚇倒。要是我們有了現代化武器裝備和掌握技術的幹部，把敵人趕出朝鮮是不成問題的。我們決心要解決這個技術裝備落後問題。調你回來是要你創建一所高等軍事工程技術學院，你當院長兼政委。」轉頭問周朱彭：「你們的意見呢？」周總理說：「我完全同意。」朱彭也贊成。我說我恐怕幹不了。毛主席說：「你幹不了，誰能幹得了？」周總理說：「你住過黃浦軍校，辦過紅軍步兵學校，還帶過紅軍幹部團，你幹不了，別人連你這點經驗也沒有啊」。毛主席說：「朝鮮戰爭爆發后，斯大林在援助我們部分技術裝備同時，就提出趕快辦一所培養技術軍官的大學校，我們接受了這個建議。朝鮮戰爭可能成為持久戰，相持多久還難預料，我們的武器裝備也要在戰爭中不斷改善，需要技術軍官是緊迫的。國防現代化建設也需要大批技術軍官。蘇聯要派各專業的專家來協助我們辦學院。有什麼困難可隨時請總理給解決。」周總理說：「先成立一個籌備機構，考慮一個建院方案。為了學院儘快上馬，早出人才，政務院（現在的國務院）決定，將哈爾濱醫科大學校舍撥給你們作為立足點，在此基礎上進行擴建；醫大校址撥款另建。軍事工程學院與軍事學院、政治學院是同等地位。黨中央政務院大力支持你們辦好這所世界上第一個各軍兵種綜合性高級軍事技術學院。」

        陳賡院長說：任務緊迫，我決定用邊建邊教邊學的辦法，即建校舍、請教授、招生開課同步進行，儘快上馬，要先調一批教授來，學員立即從各大軍區選調。周總理同意這個方針和辦法。軍委已決定以西南軍區第二高級步兵學校、華東軍區科學研究所和志願軍三兵團部分幹部為基礎，擴大建立軍事工程學院。還得從全軍抽調一批幹部，從重點大學抽調一批教師。兵團司政后幹部要盡量多調一些到學院工作。你是一定要到學院的。三兵團各軍也調一批師團營幹部，你寫個名單向軍委總幹部部提出來。我說：「三兵團司、政、后機關的部處級幹部工作能力都不錯，還在打仗，全調出來兵團黨委不會同意，可以多抽幾個。至於我干學校工作恐怕不行。」陳賡說：「你住過西北軍士官教育團，當過太岳抗大分校教育長，總有點學校生活體會，不會就學，大膽去干。我已調第二高級步校徐立行副校長先來，蘇聯首席顧問一到，我們同首席顧問一塊到各地選校址，回來成立籌委會，你就來參加籌委會工作。你趕快回邢台，把工作結束好，不要留後遺症。」

        我於七月下旬傳達完華北軍區黨委的「三反五反」運動總結，將工作交代給留守處副主任和副政委，八月中旬回到北京。

經中央軍委批准，一九五二年九月一日，軍事工程學院籌備委員會在北京地安門恭檢衚衕５９號院組成，陳賡司令員為主任，徐立行、李懋之、張述祖為副主任，四人組成常委會，籌委會委員有張衍、胡翔九、黃景文、趙子立、任新民、沈正功。九月中旬軍委又批准籌委會成立臨時黨委，以陳賡、徐立行、李懋之、張衍、胡翔九、黃景文組成，陳賡為書記。
        一九五二年九月一日，陳賡院長在籌委會第一次會議上講：中國人民解放軍軍事工程技術學院已「懷胎」，明年「出世」，它將在我國建軍史上佔有重要地位。學院名稱為了隱晦一點，我們決定就叫軍事工程學院，不要技術兩個字，這是周總理的意見。實際上我們學院的任務是培養軍事技術裝備工程師的，學員畢業后就能掌握駕馭新式武器裝備的各種複雜技術，對技術武器裝備要會管理，會使用，會維護修理。沒有大批技術幹部，不能建設現代化國防。解放軍的戰鬥歷程是用大刀紅櫻槍，小米加步槍打敗國內外反動派的。部隊要不斷增加飛機大炮坦克車，以後還要有火箭原子彈等等最先進的技術武器裝備。解放軍用小米加步槍能打敗國內外反動派，有了現代化武器裝備，解放軍就如虎添翼，無敵於天下。創建這樣一個高級工程技術學院，對我們的國防現代化建設有著十分重要的意義。我們學院所擔負的任務是重大的、光榮的，也是艱巨的、複雜的。我們講軍事戰略戰術有成功的一套經驗，搞軍事工程技術可以說是一竅不通。軍委、政務院已申請蘇聯政府派大批這方面的專家顧問來幫助我們；我們還要在國內各名牌大學里抽調一批教授、講師。辦好這個學院有優越的條件，有毛主席、周總理的關懷，有中央和地方政府及各軍兵種領導機關的大力支持，有蘇聯專家的幫助。我們校址已確定在哈爾濱市南崗區。毛主席說：搞國防現代化的任務是緊迫的，周總理說要趕快上馬，早出人才，為此他決定將哈爾濱醫科大學校址四萬平方米房子全部讓給我們作擴建基礎，他們另建。根據軍委加速培養技術幹部的精神，我們確定了邊建邊教邊學的方針。首席顧問奧列霍夫概略估計，按在院５０００名學員計算，學院需要的各種房子，至少要６０多萬平方米，教學用房特殊需要多，質量要求高。任務急，時間緊，我們各項工作要立即全部展開，分工負責的各位同志要積極主動完成任務。現將籌委會委員分工宣布如下：草擬總體方案，請徐立行、李懋之、張衍、張述祖負責提出。體制編製，李懋之、徐立行、張衍、張述祖負責提出。聘請教授、助教，徐立行、張衍、張述祖、胡翔九、沈正功、任新民、趙子立負責提出。招生計劃，徐立行、張述祖負責提出。校舍建設，李懋之、徐立行、張述祖負責提出。教學器材請調與採購計劃，李懋之、張述祖、胡翔九負責提出。抽調配備幹部，張衍、徐立行、李懋之負責提出。各項經費概算預算李懋之、徐立行、張述祖、胡翔九負責提出。以上分工有交叉，這樣便於互相了解工作進展情況，密切配合。大家要辛苦一點，各組牽頭幹部要自找助手，組織開會，研究問題，經常碰頭。每周開全會聽彙報一次，遇緊急事情可隨時開全會討論。陳賡院長指示：籌委會要在十二月以前將以下主要工作抓好：１．按以上分工，各組長提出各自的工作計劃；２．組織參觀，分頭到機關學校、工廠參觀學習，詳細記錄我們辦院可資借鑒的好經驗，回來分析研究，提出報告；３．提出聘請教授的名單和助教數量，報請周總理批示；４．草擬體制編製，先提出組織系統表報批；５．編造經費概算預算報批；６．編造教學設備器材教材計劃報批；７．提出招生計劃，要從部隊調在職高中和大專文化水平的年輕幹部７００人，今年底到哈爾濱報到；８．寫出第二高級步校幹部名冊與簡歷，提出軍內調幹部計劃報批；９．第二高級步校和練習團共３０００餘人到哈駐地安排，催促哈醫大騰房子，要講究方式，不要拿「尚方寶劍」壓人；１０．成立校舍建設委員會，提出建設規劃計劃，由李懋之擔任主任委員。我當下提出由陳兼主任，我當副手，這樣對上對外辦事有力量。陳說：「還是你負責，對上對外交涉事宜有些我可以帶你去辦。」
        陳賡說：以上各項工作要抓緊進行，對上對外都用籌委會名義。籌備工作在北京要辦的事，爭取三個月基本辦完，批准計劃，確定原則，就結束在京籌備工作，十二月初遷往哈爾濱辦公，北京設一個辦事處。
        陳賡院長指示以後，大家提出缺少做具體工作的幹部。我建議先從志願軍三兵團留守處調一些幹部，陳說由我選調。我就先把高慶魁、徐文林、黨中才、苑野君等２０幾個人先調籌委會協助工作。籌備工作就立刻展開了。
        九月三日開常委會，大家提出：最好請周總理召開一次有關各部委和軍委各總部各軍兵種領導參加的會議，講講建立軍事工程學院，加速培養技術軍官，促進軍隊現代化建設的重要戰略意義，要求各部委和各軍兵種大力支援。陳說：明天我就去找周總理。
        周總理和陳毅副總理於九月五日召集政府系統的國家財政經濟委員會副主任（主任是陳雲兼）薄一波（當時財經委管財政部和工、交、農、林各部）、中央組織部兼政務院人事部部長安子文、教育部副部長錢俊瑞、財政部部長（薄兼）、建築工程部部長陳正仁等領導同志，軍委系統的總參謀部副總長粟裕、總政治部副主任肖華、總幹部部副部長徐立清、總後勤部部長楊立三、空軍司令劉亞樓、海軍司令肖勁光、炮兵司令陳錫聯、裝甲兵司令許光達、工程兵司令陳士榘等領導同志參加了會議。陳賡院長在會上向大家談了對美帝國主義及其僕從都是現代化武器裝備的敵人作戰，深深感到我們軍隊士氣高昂，技術落後，付出代價大，取得勝利小的情況以後，周總理說：我們國防建設走向一個新的里程碑，就是搞正規化、現代化，提高技術兵器的水準。朝鮮戰爭的經驗，更促進了我們搞現代化的緊迫感。黨中央毛主席已決定建立一所高等軍事工程技術學院，由陳賡同志當院長兼政治委員。建立這樣一所各軍兵種綜合性的軍事工程技術學院是世界上首創的，各大國都是軍兵種分建的。大家知道，有了現代化技術武器裝備，沒有駕馭這些東西的技術幹部，再先進的武器裝備也等於死東西。朝鮮戰爭還在打，國防建設也急需，創建軍事工程學院，有著重要的戰略意義。軍事工程學院直屬中央軍委領導，是我軍三大軍事學府之一，軍事學院、政治學院已於前一年先後成立起來，現在要儘快建立軍事工程學院。斯大林在朝鮮戰爭開始就向毛主席建議辦這樣一所學校，現在又派百名技術專家來協助我們。我們在座各位更應協助陳賡儘快建成這所世界上最大的軍事技術院校，使它早出軍事工程師，早日實現國防現代化，要人、要錢、要東西，要儘可能無私地慷慨支援。我們已告東北局和松江省（那時黑龍江省分為兩個省）要省委大力支援軍工學院建設。陳賡也要抓緊時間開展工作。以後需要開會，由陳毅同志負責組織。

        陳賡院長在周總理講話后，站起來向大家拱手環顧一周說：各位政府大臣，各位將軍元帥，兄弟才疏學淺，誠惶誠恐接受了這個史無前例的任務，實在寢食難安，竭誠祈求各位軍政首長，大力扶持兄弟一把（薄一波插話說：你什麼時候都少不了說俏皮話。陳錫聯說：這是老陳的習慣），共同來完成黨中央毛主席交給的任務。蘇聯派來的首席顧問奧列霍夫同志建議是學院規模暫按在校５０００學員計劃，校舍建築要６０多萬平方米，有些是特需建築，例如各種實驗室、實習工廠、試驗試製工廠、各種兵器裝備陳列室，大風洞群、船模試驗池、停機坪、坦克場和野營訓練場等。開辦費要１０００個億（當時的舊人民幣，面值是一萬元頂新人民幣一元），明年建築費估計兩千個億，後年建教學大樓等教學用房，需款更多，是個花錢的學校啊。遵照周總理指示，要儘快建成開學，儘早培養出人才來。為了早日開學，周總理決定把哈爾濱醫科大學四萬多平方米校舍全讓給我們作為立足點，在此基礎上擴大建設；哈醫大校舍撥款另建，這說明中央要求我們快上馬的急切心情。根據這個精神，我們確定了邊建邊教邊學的指導方針，就是說各項工作要齊頭並進，全面鋪開，那一個環節跟不上都會影響明年開學的教學進程。我們計劃在京籌備三個月，能把各項工作渠道打通，把需要解決的問題基本定下來，例如請教授調幹部，招生，要經費，要器材設備，要設計施工隊伍，要建築材料，要武器裝備等。首席顧問講：部隊有什麼武器裝備，學院都得有一套，甚至連「關雲長」的大刀都應陳列出來，讓學員知道我國武器發展史，這些問題都需要明確定下來。這個會後我們就把建築方案和各項工作計劃提出來，由籌委會各負責同志直接向在座各首長彙報請示。我們是直屬軍委的院校，也是直屬各軍兵種的院校，學院除軍委賦予任務外，每個系都要向自己的軍兵種首長彙報請示工作，接受領導，希望各軍兵種首長多加指導。

        陳毅副總理講：建立軍事工程學院是非常重要的，非常迫切的，是建設國防現代化的重要一步，沒有強大的國防，就不能保衛社會主義祖國的建設。中央這個英明決策，大家是會理解的。美帝國主義霸佔我國台灣，進攻朝鮮，得手后就會南北兩翼向我進犯，妄圖扼殺新生的中華人民共和國。我們決不能走列寧的老路，無力進行戰爭，就同帝國主義簽訂「布勒斯特」和約，割讓土地。我們是敢於蔑視美帝的，朝鮮戰爭的勝利，證明我們是能夠打敗現代化敵人的，如果我們也有現代化武器裝備，早就把敵人趕下海去。周總理指示要快上馬，陳賡提出一個邊建邊教邊學的建院方針，這個方針很好。建校舍、請教授同時就招生，第一期學生要從部隊選送隨軍南下的大學畢業和肄業生，以及高中畢業生，都是機關的參謀、幹事、秘書，到校複習一下功課，就上本科學習。這樣就能保證早出高質量的人才，打響第一炮。教學大樓建設趕不上用，可以在樹林里上課嘛，要發揚抗日軍政大學精神。希望大家根據這個快的精神大力支援陳賡，把軍工學院儘快建設起來。我們的子女要帶頭考軍工，影響社會學生報考軍工，使全社會知道建設現代化國防的重大意義。當然不能光靠影響，主要還得靠你們能培養出軍政素質好、業務能力強的技術軍官。

        薄一波講：我們全力支援老陳辦好這所學院，有什麼要求儘管提出來，國內有的東西，優先調給你們，國內沒有的，去國外訂購，要盡最大努力來滿足你們的要求。

        肖勁光、劉亞樓、陳錫聯、陳士榘、許光達等軍兵種首長都表示，全力支援辦好軍工學院，已有的武器裝備要多少給多少，現在沒有的，一從國外進口就滿足你們需要。陳賡院長說：大家真慷慨，要多少給多少，其實多給也不要，只要每樣兩套就可，一套做實物教學，一套解剖研究。

        散會以後，陳賡院長向周總理提出一個問題：「來那麼多蘇聯專家，該怎麼樣向他們學習？不要讓我犯教條主義錯誤！」周總理說：「你跟我一快去請示毛主席吧。」毛主席指示：在軍事科學技術教育與研究方面要全學人家的，咱們不懂沒有辦過這樣學校，在學習過程中隨著我軍發展實際不斷提高，吸取精華為我所用，這就是「洋為中用方針」，不能說是教條主義。在軍事行政管理與訓練方面，主要是學習人家的正規化建設經驗與良好作風，軍隊要表現軍威，也是國威，不要怕有點形式主義，要先克服我們多年形成的游擊習氣，形式與內容是一致的嘛，但在官兵關係上，軍民關係上，要保持我軍的光榮傳統。在政治思想工作方面，要發揚我軍數十年來行之有效的思想領先，政治挂帥傳統，不搞一長制，命令主義。不學的地方也要講究方式方法，不卑不亢，多做耐心解釋工作，不能影響團結。這些原則是領導掌握的，不要向外傳，以免使他們感到對他們不信任，不尊重。

        周總理召開的會議，結果很圓滿。會後，陳賡向軍委副主席彭德懷（他未參加會議）彙報了會議情況。彭副主席主持軍委工作后十分重視軍隊現代化、正規化的建設，特別重視軍事院校的建設。他聽了陳賡院長的彙報以後說：我們面臨的是用現代化技術裝備武裝起來的敵人，我們在朝鮮吃了這個苦頭，如果我軍沒有高度的政治覺悟和保家衛國的大無畏犧牲精神，取得勝利是不容易的。我們急切需要現代化正規化的建設，首先需要院校培養幹部。有現代化武器裝備，沒有技術幹部掌握使用它，它就等於一堆廢鐵。要趕快培養這樣幹部，使成為正規化現代化的骨幹力量。他對陳賡提的邊建邊教邊學方針，很是讚賞。他說這個方針很好，體現了我們的急需，雖然國家初建，萬業待興，經濟困難，但大家對創建軍工學院都慷慨支援，我很高興。

        陳賡同志的性格和作風就是這樣，工作該緊張時他不顧休息，有時連飯也顧不上吃。打仗時一有戰鬥任務，他就沒明沒夜地在作戰室、機要室、無線電台房裡轉來轉去，了解情況，指揮作戰。一到部隊打完仗進行休整時，他就放手交下級大膽抓工作，頂多提些原則要求和指導思想，有人給他一個外號叫「甩手掌柜」。現在接受了建設軍工學院這個緊迫任務，他又是這樣緊張起來了，幾乎是天天要到籌委會來檢查督促工作，三天兩頭地開會研究問題，有時想到一些事情他還隨時在電話上詢問、指示。他對調教授來院事抓得特別緊，邊建不是一蹴可成的，但邊教則立刻需要教授。沒有一批高質量的教師，教育不出高質量的學生，培養不出好學生，就會誤人子弟，學校就是失敗，應該關門，所以必須建設一支好的教師隊伍，不能濫竽充數。一九五二年九月六日我們請教育部副部長錢俊瑞來談抽調教授問題，錢比較開明，我們第一批指名要的盧慶駿等１８人和另要的６２名教授，錢都慷慨答應，讓星期一去找該部教育司長張渤川和計劃司長張鍾靈具體商定。徐立行和張述祖按時去找，教育司長說指名的１８名準備研究，計劃司對此事還不知道。徐立行、張述祖回來向陳賡院長報告說，結果不夠滿意，沒有一個肯定下來。陳院長當即令我約錢俊瑞明日來面談，當面督促。陳院長這種雷厲風行的戰鬥作風和對主要工作抓住不放，不落實不罷休的頑強性格，給我們留下很深刻的印象。

        籌委會請調教授的小組成員都是些知名的教授，每個人都能提出幾個自己熟悉其經歷和現在何地任何職務的人。小組一開會兜情況，陳賡院長總是親來聽取，當聽到介紹有專長的高級知識分子，他就當場拍板決定要抓緊要來。例如聽到高步昆、殷之書是清華大學土木工程系的教授，他要求及早調來，因成立學院建築委員會需要。聽到在軍內工作的王授符、浦發、董紹庸等，陳說軍內更好調來，一定要。凡報到的教授，陳賡都親自去聯絡處看望他們。陳賡向來就十分器重、關心、愛護知識分子。這裡說一個故事，百團大戰中，決死一縱隊的基層幹部大都是初高中畢業學生，為了抗戰棄學投軍的。大學畢業、肄業的也有去不了延安來決死隊，走上抗日前線的。前兩個戰役戰鬥傷亡五分之二，陳賡曾向彭德懷副總司令建議，讓決死隊兩個團少參加一些「啃核桃」戰鬥，多保留一些知識分子骨幹。彭說不打硬仗，怎能培養出戰鬥作風來。結果關家NAO戰役下來，不但打了勝仗，而且培養了骨幹，提高了部隊戰鬥力。現在，要辦工程技術大學，他更重視有專長、有名氣的高級知識分子來校工作。

        軍事工程學院是個絕密單位，對一些出身不好或有歷史問題和海外關係的知識分子不適合來院工作。有一次院保衛部報告有個教授的哥哥在台灣是國民黨要員，不能留在學院工作。陳賡院長說：她確有個哥哥是國民黨要員在台灣，但她還有個哥哥是我黨中央委員。她沒有跟那個哥哥去台灣，卻跟這個哥哥留在祖國大陸，這說明她是願意進步的，一定把她調來我院工作。陳賡同志常用自己出生地主家庭和複雜的社會關係，現身公開向大家講解黨的「有成份論，但不唯成份論，重在表現」的政策，要求出身不好的知識分子放下包袱。還有張述祖介紹一個名叫沈毅的專家是留學法國研究彈道學的，當過國民黨第三戰區的少將專員。解放戰爭起義后，對我建設兵工廠製造槍炮有過貢獻。后在民航總局任職時，「三反」中打成「大老虎」被判處死刑。陳院長聽了介紹后表示，人才難得，我們要這個「罪犯」。他當即叫我給薄一波掛電話。薄是領導全國「三反五反」運動的，公安部已槍斃一個貪污一個億的（舊人民幣）曾給薄一波當過管理科長的宋得貴。沈毅這個「老虎」更大。陳賡在電話上請薄「刀下留人」。薄說：「你真愛惜人才，你敢要我就敢給，咱們共同給董老（必武，當時任最高人民法院院長）打電話，打保票」。董院長同意將沈毅改為「死緩」，監外執行。這樣就把這個專家也要來了。大家一致讚揚陳賡院長真有魄力。

        陳賡很重視幹部的作用，他常說沒有一批好乾部，要干好一番事業是不容易的。第二高級步校的幹部不少，但不能滿足擴大學院的需要。他讓寫報告向軍委要三兵團司政后的幹部都來學院工作。報告上去后，總政總幹部部徐立清副部長找陳賡院長說：軍委要留一部分三兵團的幹部，你們全要不可能，可多選一部分。陳說：「我們不能影響軍委需要，那就按我提名調吧。」隨後就電告兵團政治部主任劉有光要調的幹部，要他再多提幾個，並告再從十二軍抽調一批幹部到學院工作。所要的幹部要向志願軍政治部打報告請批。陳的組織觀念是很強的，不能因為總幹部部已同意了，就不向直屬上級報告。

        一九五二年九月八日第二高級步校政治部張衍副主任乘飛機到達北京，向陳賡院長彙報二高步校除留給西南軍區的部分幹部外，共來幹部１３００餘人，其中有準軍級幹部兩名，正師級幹部４名，副師級幹部３名，准師級幹部１１名。連勤雜人員和家屬小孩共有兩千左右，另有一個練習團１２００餘人。首批人員已開始出發，十月中旬可全部到達哈爾濱。陳當即讓張衍轉告幹部部長曾昆速將全部幹部名單、簡歷造冊報來，等編製定下來即考慮任職問題。陳賡說第二高級步校的幹部都是好的，但個別作風不好，能力太差的幹部不要配在重要工作崗位上，或調出去。

        調入的教授與幹部陸續到京，我們的聯絡處設在北京前門外打磨廠第一賓館，他們來住幾天就轉赴哈爾濱。徐立行在哈爾濱市租借了一些房子安排他們，將哈爾濱市斜文二道街最好的一幢樓房讓教授住。第二高級步校大批來人也得分散借房暫住，另一個問題是從大西南到大東北，全體人員得換裝。陳賡讓我找總後勤部長楊立三，早點準備好，人員路過北京就能換穿棉衣、皮衣、棉帽、皮鞋。

        我們學院的組織系統表按蘇聯顧問意見擬定，根據系統表計算，學院缺的幹部數還很多。例如部系首長都是軍一級幹部，第二高級步校來的只有兩名。師級２７個部門，正副職要５４人，二高步校來的只有１８名。相當團級的１０６名。總政幹部部徐立清副部長說，你們要幹部急，條件又高，全軍抽調不易很快調來，應自力更生，大膽提拔一批。陳賡院長要曾琨速來，帶上幹部檔案材料，同張衍、徐立行研究能提多少，不能濫竽充數，不夠的向總幹部部提個需要數字，要求從全軍選調。並先從第二高級步校抽些幹部到各大區招生，軍委已下令各大區軍兵種選調７００名高中以上的青年幹部入學。

        陳賡院長接到安子文部長電話，說經周總理批准，調給你們幾個從國外回來的老同志、老黨員，唐鐸和徐介潘都在蘇聯工作２０多年，趙唯剛也在蘇聯和日本呆過，還有民航總局的唐凱和葛燕璋，他們都可做系的領導工作，問陳賡的意見怎樣？陳立即表示同意，要我去找這幾位同志聯繫，了解他們的家屬子女情況，告他們十一月底連同家屬一起都去哈爾濱。這樣就把最初五個系的主任定下來了：一系是空軍工程系，唐鐸為系主任；二系是炮兵工程系，趙唯剛為系主任；三系是海軍工程系，黃景文為系主任；四系是裝甲兵工程系，徐介藩為系主任；五系是工程兵工程系，唐凱為系主任。開始照顧蘇聯顧問的意見，各系都未設政治委員，以後慢慢說服了顧問才增設系政委。

        陳賡院長聽說十一月要畢業一批俄文專科生，要我找安子文部長要軍隊送學的４３名學生到軍工學院工作。安部長慷慨答應，並說還可以多給。安部長還主動告我們選調教授的情況，並說有些大學調給軍工的教授不管路費。我們表示只要按時來，路費我們管。

        十月初我同高步昆教授去哈爾濱看校址。校址選定在哈爾濱市南崗區東北部的文廟街和一曼街北部，這是全市地形最高點。按照蘇聯首席顧問奧列霍夫的意見，校園要寬大，軍營生活需要，將來發展需要，要建成一個園林式的校園，多種花草樹木，給教學與生活創造一個優雅、清新、安靜、舒適的良好環境。初步勘察后，確定院區範圍是東至橡膠廠（文廟街東盡頭），西至極樂寺和蘇聯紅軍陵園，北至太平橋區邊界，南至馬家溝河南岸大馬路，約計用地３５００餘畝。地區內除哈爾濱醫科大學將移交我們的王字樓、工字樓、馬蹄樓、致知前後樓和呼吸系樓五座樓４萬米的校舍外，另在東北角空地有一個規模不大的傳染病院和一個麻瘋病院需要拆除。還有一座東北僅有的宮殿式的文廟（孔子廟）應該保留。沒有居民，但有３０００多個墳墓需要搬遷。我向哈爾濱市長王一倫同志提出以上要求，他滿口答應。他說能在我市建立一所高等軍事院校，給我市增添很大光榮，有什麼要求儘管提，一定滿足。

        軍委批准軍工學院開辦費１０００億，陳賡院長要求抓緊訂購辦公用具、教材、器材、儀器、教具等開學必需的設備，要在本年內將一千億花出去。營具教具要自己製作，要美觀大方，堅固耐用。籌委會組織已報到的教授和幹部分頭採購普通儀器設備，為節省時間，決定一律在市場購買。軍用器材全由各軍兵種調撥。軍委通知各軍兵種，將手中當時有的最新和舊的武器裝備調給軍工各一、二套。到十一月中旬已決定調Ｔ３４坦克、自行火炮、米格飛機等武器裝備及器材教材。裝甲兵司令部定製的鋁製坦克車，汽車模型，每式發給一套。裝甲兵司令部的教材只給技術部分，戰術部分因保密不願給。我們請示軍委，軍委批示各軍兵種，對軍工學院無需保密，學員也要學軍兵種戰術到合同戰術的，學院本身就是個保密單位。十月二十三日我打電話給軍委辦公廳主任肖向榮，要求同軍委的蘇聯總顧問談談軍工學院籌備情況，並請他談談辦軍工學院的指導意見。二十五日上午，我向總顧問科托夫彙報了籌備處工作進展情況，他很滿意，並鼓勵我們說：這種緊張的戰鬥作風要始終貫穿到學院整個教學和生活過程中。我根據籌委會大家提出的問題，歸納提問了以下一些問題：

        １．體制編製問題：組織制度和領導關係：教職人員和學員比例；教學重點在系科，系科機構如何設置；實習工廠規模要多大，具體任務是什麼；訓練團是否應針對各系任務設分隊並準備所需要的各種武器裝備；應有那些社會服務性行業，算不算編製？

        ２．教學科研問題：學制幾年為好，學員畢業應授那級軍銜；學員學習期間應享受什麼樣生活待遇，按軍官還是按士兵；軍事教育、政治教育和技術業務教育、科學研究，以及實習、見習、社會勞動，在學時分配上各佔多大比重；教學任務培養目標要達到什麼程度；學員來源在蘇聯是如何招生的？

        ３．校舍建設問題：軍委確定在校學員５０００名，教學用房需要多少；陸海空軍綜合性高級軍事技術學院，各系各有獨立性，教學大樓應如何建築；需不需要派一個搞建築的專家來？

        軍委總顧問科托夫對我們所提問題，一一作了解答。他說：我們也沒有辦過這樣各軍兵種綜合性技術學院，我提一點意見可供你們參考。首先應該明確一個基本觀點，就是軍事工程技術學院，是軍事性質，是培養軍事工程師的，對學員的培養首先要養成一個體魄健壯的兵，一個熱愛祖國的高尚軍官，一個能忍受一切艱難困苦，不怕流血犧牲，服從命令聽指揮，有嚴格的高度的鐵的軍事紀律觀念，一絲不苟的工作作風和主動承擔責任的軍人。沒有這樣品德素質，就很難完成戰場上的技術保障任務。因為他們不是光在平時、在後方負責管理使用維護修理技術武器裝備的。必須嚴格隊列教育，在教學與生活活動中，養成一個軍人應有的端莊軍容姿態儀錶和有禮貌的言談舉止。軍事課不能太少。一個軍人的良好作風，主要是在日常生活中，學習中，言談舉止中表現出來，養成一種好習慣。這並不會影響業務學習，嚴格的軍事管理，正是為了保證學習好業務。

        關於領導體制，軍委已確定你們學院直屬軍委領導。在學院的領導體制是院、系、科、隊、班這樣系統。編製定額是５０００學員，在編教職員工與學員的比例應該是二比一。預料和練習團不在編製內。學員每組（班）編２０人，決不能超過３０人，不能因為學員容易來就任意擴大教學班。各系各有自己的一套行政、教學管理的組織機構，但不應過大，學院是一個整體，應盡量集中統一管理。系應該配備有教育副主任，行政副主任和政治副主任，並設置相應的三個處和各專業課教授會。學院院長是最高首長，他最有權威。要設教育、行政和政治等四個副院長輔助院長工作。你分工管行政、隊列、物質保障和技術器材管得太多，應該調幾個專人當部長。院領導機關要設教育部、科研部、政治部、幹部部、隊列部、物質保障部、技術器材部、保密處、財務處、檔案處、圖書館和基礎課各教授會以及實習工廠，這些部門均直屬院首長領導。編製以外的為教學與生活服務的行業如軍人服務社、書店、銀行、郵局、幼兒園、小學校以至中學校都應該有。總之學院應該成為一獨立社會，使學員和工作人員不出院門就能解決日常學習和生活上需要解決的問題，連修鞋洗補衣服等等事情都應在院內解決，這樣便於保密，也便於管理。實習工廠和實驗室的設備都是供教員學員結合課程進度，動手進行操作實習實驗，驗證所學理論的，工廠應備有一般工廠應有的車床機器，因為學員畢業要當軍用機械工程師，必須親自動手，學會操作機器。練習團應該編有火炮坦克飛機各分隊，供學員練習指揮與使用兵器用的，因為學員要學戰術，就得練習實兵指揮，學技術就得懂得戰術技術如何結合，懂得技術兵器如何使用管理和維護修理，這樣的軍事工程師才能在戰場上進行戰鬥中實施技術保障任務和必要時實施作戰指揮任務。所以要設隊列體育教授會，戰術教授會。軍事課不能太少，要組織演習。要嚴格隊列生活，加強體育鍛煉。

        學院的任務是培養技術軍官，軍事工程師的，因為教學內容多，學制要５年甚至６年。學員在校學習期間應享受准軍官待遇，畢業時授予尉級軍官軍銜，特別優秀的授上尉軍銜，一般的授中尉軍銜，差的也可授少尉軍銜。軍事、政治和業務課各需時間的比重，我不懂，這要由你院首席顧問奧列霍夫和各專家，院系領導和教授們共同研究研究，但必須保證業務課所需時間。教學和科研是相輔相成，互相促進的，不能把二者在學時上截然分開。好的大學均設有研究所，出成果，除了領導下達的科研項目外，更多的是在教學過程中提出課題，進行論證研究。研究結論，既可用於修改充實教材，又可進一步深入實驗試驗，拿出成果，提供國家試製生產。實習見習所需時間應作為授課給安排時間，但社會勞動不應當佔用學時。招生來源，在蘇聯是從部隊招有高中文化程度的士兵，你們部隊文化程度比較低，不能滿足需要時，可從地方招一部分優秀的高中畢業生。

        校舍建築你們要好好規劃一下，在一片空白地上修房子完全可以在整個布局上，設計要求上按學院性質和特點，安排各種教學科研和輔助用房，這要由專家教授們仔細考慮，提出要求，讓設計院提幾個方案進行選擇。奧列霍夫說５０００學員，每個學員需要的學習、生活、課外活動軍事訓練用房應按５０平方米計算，加上院系辦公用房和教職員工工作與生活用房，共需要６０多萬平方米。我同意這個估計。領導校舍建築，要有一個強有力的機構，有幾個得力幹部，明年二月一日應將計劃報來。你們按軍兵種分系，各有獨立性和特殊需要，可考慮各系各建一座大樓。總之，應給教師學員創造一個優美、清潔、安靜、舒適的不受干擾的教學環境。

        科托夫要求我們催專家早到，最好請周總理通過外交途徑去催，也可以到蘇聯駐華大使館武官處讓他們也催。科托夫一再說：辦這樣諸兵種綜合性的技術學院，我知道的在亞州，甚至世界各國還沒有過。怎麼辦，我不懂，我的意見只供你們參考。

        我們向蘇聯總顧問彙報后，又去南京軍事學院學習辦學經驗，利用一周時間，同他們教育長、各部系領導、業務處和重點教授會廣泛談了體制編製、規章制度、教學組織、行政管理、物資保障等工作經驗和情況。回來后，於十一月十三日將所得印象和材料向陳院長作了彙報。陳院長聽了總顧問的意見和南京軍事學院辦學經驗后指示：根據軍事學院的經驗和總顧問提的意見，先研究起草幾個在行政管理，隊列訓練，物質保證方面的規章制度，粗一點沒關係，工作中逐步修改完善。在教學組織與實施方面的規章制度，咱們不懂，等專家到后另行制定。要抓緊組成建築委員會，搞一個建築規劃，對政府需要支持的事，考慮個原則意見，明天同我一塊去找薄一波。

        次日，陳賡院長帶我去見薄一波。一進大門，薄一波就走出辦公室，下了台階迎接。薄一波右手握著陳的手，左手拍著陳的肩膀，邊走邊說：「有事讓懋之來談就行了，何必勞你的大駕」。陳說：「你是上司，下官豈敢不親來晉見。」薄說：「你說話總得帶刺」。在抗戰時期太岳根據地陳是司令員，薄是政委，彼此好開個玩笑。座下來寒喧一陣，陳轉頭告我：「把問題提出來吧」。

        我向薄說：周總理開會你參加了，要求抓緊建院開學，早出人才，實現軍隊現代化。陳院長根據這個精神，在無校舍、無教授、無教學器材設備的情況下，提出邊建邊教邊學的建院方針，要求在一九五四年底先建成全部教學用房和必需的辦公與生活用房，共需要３０多萬平方米，到一九五六年底按規劃完成全院６０多萬平方米的校舍建築任務。這任務相當急，需要把設計單位、施工單位和建築材料落實到一個部門，安排力量，保證按時滿足我們的需要才好。薄問：有個具體計劃沒有？我說：具體計劃要等設計提出后才能作預算。現在估計，明年需要先建１０萬平方米，解決教職員工和學員的食宿和部分辦公用房，建築費約需２０００多億，因為在３０００多畝耕地和墳地上建設，平地起家，外設工程量大，道路管道水電暖氣等生活與施工需要的設施得先搞起來。後年是重點建設，五個系的教學大樓和附屬用房得完全建成，不能耽誤各系開專業基礎課使用，估計要２０萬平方米，投資約需３５００億。薄說：我給陳正人（建築工程部長）打個電話，你明天去找他談談，把設計、施工單位和負責材料供應的單位落實下來。

        我說再一個問題是從幾個大學要的教授，需要他們早來，軍隊內部的已有總幹部部令調。學員全由軍內選調，人數各軍兵種和大軍區已經確定，我們已派沙克、戈果、鄧易非等同志分頭去選拔，今冬明春報到，一到就得開課，就得有教師授課，所以要催各地教師早日報到。薄說：我打電話告安子文部長，你認識他，可以去找他面談一下已到多少，已定未到多少，還需多少，安會抓緊辦好的。我說安部長我已談過了，向你提出來是請你督促一下。

        一九五二年十一月十五日，我找到建築工程部陳正人部長，提出一九五三年建築１０萬多平方米，一九五四年建築約２０萬平方米，一九五五年還建１０多萬平方米，以後逐年增建，總共需要６０多萬平方米，總投資粗略估算約需９０００個億，不算機器與教學設備。前三年是重點建築，要保證一九五五年初各系開專業基礎課的需要，時間緊，任務急，工程量大，使用要求特需項目也多，全國首創這樣史無前例無可借鑒的軍事技術大學主要聽蘇聯專家的意見。請陳部長落實負責設計與施工單位和三材供應渠道，以便早日著手開展工作。陳部長說你們任務急我知道。他馬上叫來有關局長說：朝鮮戰爭與國防建設急需搞武器裝備現代化，創建軍事工程學院是解決這方面人才的急需。周總理講了要各單位大力支援，把軍工學院早日建起來。當面研究以後，指定松江省設計院和東北人民政府的設計院負責設計，力量不足時，部屬設計院也可幫助。施工力量全由松江省負責，力量不夠再由瀋陽抽一部分去。建築材料由部撥交松江省負責，優先供應。施工方式是工料全包干給施工單位，還是材料由學院負責？我說我們考慮是工料全包干，學院只負責圖紙審定，施工質量檢查驗收，監督合同執行情況，進行財務結算，幫助督促材料及時進場。陳部長說：那好，我們就按你的意見下達文件，讓承擔任務的單位找你們接頭，請你們把工程計劃早日拿出來。

        當天下午我去找總後勤部長楊立三，將同陳正人部長談的基建問題向他作了彙報，並要求明確各項經費開支許可權，基建費，特需費，無經驗、難預算，得實報實銷。楊說：有規定的經常費照章辦事，創建過程中開辦費和特需費，總參批過來，我們照辦，可以實報實銷。基建費那樣大數得總長親批，不能做預算，也得有概算，不然財務部門無法掌握。

        第二天我找軍委辦公廳肖向榮主任，提出楊立三部長告我特需費、建築費需要總參批他們照辦，特別是建築費為數甚大，要求實報實銷，楊三立部長說這要總長親批。肖主任立即帶我見到粟裕副總長，粟說：創建這樣學院，誰也無經驗，經費有個概算，由陳賡院長簽發，可以實報實銷，要一事一報，以便迅速批辦。然後我要求肖主任先撥給學院大小汽車１５０輛，肖即批總後調撥。

        十一月初，徐立行同志從哈爾濱打來電話說：哈爾濱鐵路局的蘇聯專家正陸續撤走，請陳院長向鐵道部要他們專家留下的房子給我院將要陸續到來的蘇聯專家和中國教授住用，特別是大和旅館能要到就基本能解決蘇聯專家的宿舍。我向陳賡院長報告后，他馬上讓我用他的名義給周總理寫信要大合旅館。說明我們請的蘇聯專家正陸續到哈爾濱，學院沒有房子給他們住，請批准將哈爾濱鐵路局原住專家（現正陸續搬走）的大和旅館交我們專家住用。鐵路上的專家正陸續撤走，要儘快告他們勿作別用。中國教授到院也無房住，鐵路專家留下的房子要多給軍工學院一些。十一月五日陳賡院長拿上報告就親自去找周總理。當時周總理正在開會，中間上廁所解手，陳院長站在廁所門口等總理出來，陳送上報告說：請總理批一下吧，晚了怕抓不到手。周總理一邊接報告，一邊說：什麼事這麼急，連解手的時間你都不放過。陳說：你不是要求我抓緊時間建設軍工嗎？總理開玩笑地說：「你真有辦法，找到廁所來要我辦公，是你一個發明，這應寫到你的自傳里。」陳賡在周總理面前有時有點頑皮，總理有時也叫陳的小名「阿賡」，很親切把陳當成小孩子一樣。周總理看完報告后，走回會議室，立即在原報告上親批：「請滕代遠部長與陳賡面談，電話即告哈爾濱鐵路局長余光生同志，務須按照軍事工程學院所需房子撥給他們，並將結果告我。」周總理的秘書郭英會還在報告上加了一句話：要解決３００家專家教授的住房，約需５萬多平方米。十一月七日陳賡院長叫上我去找滕代遠部長，滕是抗日戰爭時期八路軍總部的副參謀長，與陳很熟，他看了總理批示說：有總理批示，你何必親自跑來。陳說：怕你不重視，拖時間誤了事。滕馬上打電話給哈爾濱鐵路局長余光生，放下電話又給余光生、郭魯副局長寫信說：總理批示，將中長路專家用過的房子撥給軍工學院作專家教授宿舍，大和旅館作蘇聯專家的專用宿舍，便於警衛保密。我當晚就打電話告徐立行教育長，並將滕代遠部長寫的信轉給他。

        十一月底結束了在京籌委會的工作。在北京三個月的籌備工作，一切順利。我們歸軍委直接領導，創建時期，在京與各方面聯繫的事情多，平時工作也不會少，在京設一個聯絡處是必要的。這個聯格處改為哈爾濱軍事工程學院駐京辦事處，住在陳賡院長的前院。任命許鳴真任辦事處主任，負責上下左右的聯絡和信息傳遞工作，其餘原聯絡處的工作人員統統於月底遷往哈爾濱工作。同時通知各方，即日取消籌委會公章，正式啟用中國人民解放軍軍事工程學院公章。通知唐鐸、趙唯剛、徐介藩、唐凱和葛燕璋準備於十二月一日和我同車去哈爾濱，孩子家屬一起去，北京不要留後方，以免牽挂，影響工作。

我同系主任唐鐸等於一九五二年十二月一日到達哈爾濱。一路上從車窗眺望銀裝素裹的東北大平原，越向北去越覺得寒氣逼人，到哈爾濱這個祖國最北端的大城市，氣溫已降到攝氏零下３５度左右。據說到了「三九」天，氣溫可達零下４０多度，真夠冷了。哈爾濱每年有半年是冰天雪地，老百姓用的交通工具是雪橇和爬犁，呵氣可以把你的眉毛鬍子變成霜雪冰凌。有人誇大形容說，在室外撒尿，尿水一出來就會凍成冰棒，得一邊尿一邊用小棍敲。作為一個軍人，在這樣自然環境里工作，是對你的身體素質一個考驗。

        哈爾濱那時已經是現代化城市，繁華的道里道外，緊靠著美麗的松花江，不由得想起了「我的家在東北松花江上……」這首抗日戰爭時的悲壯歌曲。中長鐵路橫貫市中心，洋樓鱗次櫛比，商業興盛，有人把哈爾濱比喻為「東方莫斯科」，「東方巴黎」。全市人口當時有７０萬（現在已是５００萬的大城市了），其中有６―７萬「白俄」（蘇聯十月革命后被趕出國外的俄國地主資本家）。我們幾個住在哈爾濱醫科大學留下的沒有圍牆的兩排小平房，每排６戶，每戶有３間小屋，十分緊湊。

        陳賡院長亦於十二月三日到達哈爾濱，他不住給他準備在市區的較好的教授住房或鐵路專家住過的獨立小院小樓，堅持要同我們一塊住小平房，一塊吃飯。唐鐸問我：怎麼不在外邊找一套好房子給院長住？我說：這是他和群眾同甘苦，共患難的一貫作風，他時時都想著群眾，接近群眾。戰爭年代常住農村，不管房子鬆緊，他要同參謀處住在一個院里，有公事及時處理，沒公事就給大家講故事。他的知識面很廣，故事多，笑話多，什麼時候都有新內容給你講，使大家獲得不少政治常識、軍事常識、科學常識和生活常識。他平易近人，參謀們在他跟前都無拘無束，願意接近他。唐鐸說：一個統率幾十萬大軍的統帥，生活不特殊，不擺官架子，這在蘇聯紅軍里是少見的（唐鐸在蘇聯２０多年，大部分時間是在紅軍里度過的，他對陳院長這種表率作風稱讚不已）。

        陳賡院長在北京領導籌委會同志們緊張工作了三個月，就馬不停蹄跑到哈爾濱，下馬伊始，又開始了緊張工作。他十二月三日到哈，四日上午就叫上我同他去哈爾濱醫科大學向校領導表示歉意說：中央決定加快國防現代化建設，就讓我們把你們的房子佔了，實在對不起。並問他們遷校有什麼困難，我們可以幫助你們說說話，搞快點。從哈醫大回來，就又叫上徐立行、張衍和我一塊去道里斜紋二道街一大樓看望新調來的教授。挨家挨戶問寒問暖問飲食情況，關心備至，告訴大家，哈爾濱冬季晝夜和室內外溫差大，出門要穿皮大衣，進屋就得換夾衣，要習慣這種生活。勉勵大家要接受祖國賦予你們的重大而光榮的教學任務，安心在學院工作，發揮各自的才幹，為國防現代化這個偉大事業，作出光榮的貢獻。隨後到食堂看了伙食和衛生情況，問候了炊事員，並宣布說：「教授伙食標準要同我們一樣」（當時還是供給制，師以上幹部吃小灶，每人每天伙食標準２４元，營團幹部吃中灶，每人每天伙食標準１８元，連排幹部吃大灶每人每天伙食標準１２元）。下午又到道里道外看望分散住的第二高級步校來的幹部職工和練習團的幹部戰士。

        十二月五日上午陳賡院長又叫上徐立行、張衍和我三個看了看我初步勘定的院區範圍。一邊走一邊聽我介紹劃定界線的情況。看到三千多個墳墓說：「一個也不能留在院區內。」到「文廟」里看了看，他說：這是應保留的文物，還可利用它作圖書館，孔夫子的大成殿里作閱覽室，高大亮堂，很好，兩邊廂房還可做蘇聯專家辦公室。咱們辦的是亦文亦武的軍事大學校，能在「文廟」閱鑒圖書，還可以使教員、學員常常想到「孔老二」教導他的門生的學習方法――「學而時習之不亦樂乎」。就是要學員上課好好學理論，下課還要抓緊複習、實習，把理論與實際緊密地結合起來，才能學深學好學紮實。走到馬家溝小河邊上他說：就以小河為界，南岸可作職工宿舍區，北岸就是教學區。從文廟街向西走到一曼街，他說：這條文廟街要作為院內道路，不能作市區交通道路，教學區里要肅靜，王字樓以西可作為教授宿舍區，一曼街以西作為幹部宿舍區和行政後勤臨時辦公區，以後教學區、院辦公大樓建成后，院直機關要全部集中在一個大樓里辦公，聯繫方便，可以提高工作效率。看到蘇聯紅軍陵園，他說：這要保留，這是幫助我們打敗日本鬼，解放全東北的蘇聯紅軍英雄墓，要永遠懷念這些國際友人。看到「極樂寺」，他開玩笑說：大家要安心在學院工作，活著創業光榮，死了還可以登「極樂世界」（佛教所指的「天堂」）。轉了一大圈，建築總體布局就基本上定下來了。他要我立即組成建築委員會，開展工作。

        十二月五日下午開辦公會議，各部領導和各系主任參加。陳賡院長講：中央各首長都特別關心支持我們創建這所學校，要什麼給什麼，連房子問題周總理都親自過問。他說：搞科學技術是頭等重要工作，國家初建，經濟還困難，軍隊要精減，省下錢來搞建設，但軍工學院花錢不能吝嗇，當然也不能浪費，要精打細算，當用則用，解決不了找我。雖然中央這樣支持，但我們不能亂花錢，必須兢兢業業，克勤克儉，既不能鋪張浪費，也不能降低質量要求，各項任務都要完成得很好才行。周總理要我們早出人才，早出成果，我們就確定邊建邊教邊學的辦學方針，這就帶來不少困難。共產黨員是不怕困難的，我們黨就是在重重困難中成長壯大起來的。大家要認識眼前的困難，在克服困難中大步前進，完成黨交給我們的光榮任務。陳賡說：明天就開始進行整編，打亂舊機構，擺開新機構，開展新工作，建立新制度。軍委批准我院的組織系統表是院直屬七個部，（即科學教育部、科學研究部、器材部、行政隊列部、物質保障部、政治部、幹部部）兩個處，（即保密處和財務處），一個辦公室，五個系，（即空軍工程系、炮兵工程系、海軍工程系、裝甲兵工程系和工程兵工程系。）請大家看看組織系統表。這是根據顧問團的意見和參考軍事學院的編製擬定的，先按這個草案配幹部，首席顧問和各系專家組長到后可能會有修改。院系領導幹部軍委批準是：徐立行為教育長兼科學教育部長和科學研究部長，李懋之為副教育長兼行政隊列部、物質保障部和技術器材部長，張衍為政治部副主任兼幹部部長。兼職都是暫時的，應儘快選配各部長。各系主任配備是一系唐鐸，二系趙唯剛，三系黃景文，四系徐介藩，五系唐凱。各部部長應立即研究各部系副職和機關幹部的配備方案。幹部來自各方，必須注意團結，不能搞山頭主義，說我是二高，你是三兵團，他是華東的。不能擺老資格鬧地位。各系主任資歷深，教育長主任比你們資歷淺，要互相尊重，互相信任，同心協力搞好工作。要有全局觀點和國家觀點。

        陳賡指示：要向專家學習，學習蘇聯紅軍正規化、現代化建設的好經驗，要拜他們為師，不卑不亢，尊重他們，信任他們。
        對中國的教授不要搞關門主義，要在政治上信任關心，工作上大膽使用，生活上多加照顧。毛主席常說，中國革命沒有知識分子參加是不能成功的。不能輕視他們沒有戰功，對革命沒有貢獻，要看到自己的「二萬五」長征苦，還要看到人家的十年寒窗苦。在座的院系領導同志要帶頭貫徹執行黨的知識分子政策，要給廣大幹部作模範，使全院形成一個尊重知識分子的好風氣。

        陳賡院長指出：院系領導確定了，大家要抓緊建立各種規章制度，使全院工作秩序和生活秩序很快正常起來，正規起來，掃除多年習慣了的游擊習氣，正規化是不容許有一點游擊作風的。

        十二月六日，陳賡院長帶我去找松江省省委書記李長青、省長強曉初和哈爾濱市長王一倫，向他們談了中央關於創建軍工學院的決定和各部大力支持情況后，並向省市提出以下問題：１．學院所需地皮範圍。２．文廟街作為院內道路，需要斷絕市民交通。３．傳染病院和麻瘋病院及３０００個墳墓應搬出院區。４．平地起家建校舍，任務急，工程量大，建築工程實行工料全包，請政府大力支持。５．租借房子辦小學校和託兒所，還有倉庫用房，院內建成即歸還。６．教授家屬來哈爾濱安排工作問題。７．請督促醫大早日滕空房屋。我最後提出買下吉林街１８２號一幢小樓房和小院子給陳賡院長住。我事先未向陳院長談這個問題，他聽了立刻制止說：不要給我買房子，我就住院內的小平房。他向省市領導同志說：斷文廟街的交通是個不得人心的事，但國防絕密院校，不得不如此，請向群眾多作解釋工作。

        省市領導對我們提出的問題，一一作了肯定答覆。強曉初省長說：在我省建立這樣一所高級軍事院校，給我們增添莫大光榮。建築校舍任務又重又急，希望早提出具體計劃，省里好著手安排，我們力量不足，還可請上級支援，保證按時建成不耽誤教學進度需要。還有什麼困難儘管提出來，我們竭力解決。王一倫市長說：除建築工程省里全包以外，其他問題全由市裡解決，吉林街那棟小樓我們送給陳院長住，說不上買的問題。李長青書記說：所提問題都給解決，學院創建，困難不少，矛盾不少，還有什麼問題可隨時提出，我們一定按學院需要，及時解決；以後有什麼困難，讓李教育長來談就行了，陳院長不必大駕親臨。陳說：學院受省委領導，我應隨時請示報告。李長青說：你太客氣，太謙虛，你來我心不安，以後你再親自來，恕下官不接待。陳說：你不接見，我就坐在門口不走，引起大家哄堂大笑。十二月九日，陳賡院長召開全體黨員幹部會議，幹部坐滿王字樓的小禮堂。陳院長首先宣布了軍委批准的組織系統表，並宣布了辦公會上確定的院系領導幹部名單，接著談了毛主席對朝鮮戰爭的看法。毛主席指出：在朝鮮打了兩年仗，還在打。我死傷人，這算半個不利。用錢也算半個不利，用人用錢，合起來算一個不利。能把錢省下來搞生產建設更好，可是美帝國主義不讓我們搞生產建設，只好同他打。現在醞釀停戰，我們還有不少部隊未去輪戰。空軍五個師輪完了，還學會了夜戰。應該讓所有部隊都去學習這樣大規模現代化戰爭，這對部隊是個極好的鍛煉機會。我們是劣勢，每個師大炮不到２０門，敵人每個師有大炮１３００門，用劣勢裝備打敗了現代化優勢敵人，這個寶貴經驗應該好好地學習。沒有這個戰爭，掃除不了不要國防的和平思想，現在都注意國防建設了。敵人的「空軍制勝論」破產了，「沒有攻不破的防線論」也破產了，我陣地山頭被敵人炸彈炮彈打掉半截也能在坑道里堅守下去。朝鮮戰爭關係到敵我在世界上的威信，決不能照敵人的方法談和平。能不能和平，要看我們的力量，光憑五萬萬七千萬（那時全國人口）人多不行，還得有飛機、大炮、坦克，最新的「喀秋沙」火箭炮。這些武器裝備，蘇聯政府都給我們，但有這些現代化武器裝備，沒有技術幹部掌握它、使用它，就等於一堆廢鐵。這個問題很重要，蘇聯在十月革命勝利后第二年就建立了軍事工程學院。一九五○年朝鮮戰爭一開始，斯大林就建議我們成立軍事工程學院，培養技術幹部，掌握新式的現代化武器裝備。現代戰爭可以說是打技術的，沒有足夠數量和訓練有素的技術幹部和指揮幹部就無法去贏得勝利。朝鮮戰爭可能打下去，所以我們要趕快建立軍事工程學院，加快培養這方面的技術軍官。
        陳賡院長講了毛主席一番話以後說：國防重要，技術武器重要，掌握技術武器的幹部更重要。黨中央、毛主席等領導同志對這個問題都很重視，對我們建院是大力支持，有求必應。我們要兢兢業業，謙虛謹慎，努力學習，努力工作，完成黨中央毛主席賦予我們這個重大的光榮任務。現在我們剛鋪攤子，規章制度正在建立，生活還沒有上軌道，大家還可以「散漫」幾天，但不久我們就必須嚴加整頓，否則不能學好技術，不能受人尊重，不能向黨中央交差。大家經過嚴酷的戰爭錘練，有社會科學知識與實踐經驗，但對自然科學知識懂得極少，甚至沒有，都想在這個工作崗位上學點技術知識和常識，這很好，但要邊工作邊學習，不能象學員一樣專門學習。要測驗一下全體幹部的文化水平，根據不同程度，分別編組補學文化課，不提高幹部的科學文化知識，做這樣學校工作是有一定困難的，因為你在工作中要同專家教授接觸，同學員接觸和生活，談問題就得有共同語言，不然怎麼開展工作？怎麼完成黨交給的重要任務？一定要自覺改變「老粗」光榮，「工農」光榮這種跟不上時代的思想意識。

        陳賡院長指出：再一個重要問題是團結問題。國防軍的幹部來自五湖四海，沒有什麼「山頭」，要說「山頭」，我們都是二野的「山頭」，團結不應當成為問題。但有些人就是有那麼一點宗派思想，說你是三兵團的，他是二高步校的，這樣說就不利於團結。說老底，二高步校的前身最早是我們打過黃河，開闢了豫陝鄂根據地成立的「豫陝鄂」軍政大學，我兼校長。劉鄧首長進駐豫西后改成中原軍大，張衍、張文峰等同志都在那裡工作。打過長江以後，又稱二野軍大，西南軍大，都是劉伯承元帥兼校長政委。全國解放后實行精簡，改為第二高級步兵學校。我說咱們都是二野的「山頭」，對嗎？華東來的也是二三野，都屬中原局領導時的幹部嘛。團結才有力量，才能完成共同的事業，要從全局利益來認識這個問題。人各有長處，要互相學習，要虛心學人家的長處，學習自己所不懂的東西，學習自己所缺乏的知識，不要爭地位，鬧名譽，要在工作中發揮自己的所長，發揮自己的力量。我們還缺很多幹部，除自力更生提拔一批以外，還要從全軍選調一批來院工作，對新來的幹部更要很好團結他們。所以說團結問題在我院是一個十分重要的問題。不僅內部要團結好，對專家教授更要團結好，對地方政府和群眾也要團結好。特別是我當院長，官不小，人家會敬重我們，我們就得更加謙虛謹慎，千萬不要妄自尊大，以勢壓人，使人家敬而遠之，那我們就得不到地方支持。

        陳賡院長接著講尊重專家教授問題。他說：我們學院要聘請上百名蘇聯專家，要請國內有名望的幾千名教授和助教來院工作，他們都是辦好軍事工程學院的關鍵人物，學院能不能培養出高質量的軍事工程師，能不能搞出科學研究成果，主要是靠他們。當然黨的領導是關鍵的關鍵，黨政幹部在政治上、工作上、生活上發揚革命傳統，起模範作用是重要的方面。我想大家對蘇聯專家會自覺尊重他們的，因為人們怕戴「反蘇帽子」，在日常工作上要信任他們，學習他們辦這樣學院的經驗，學習他們的正規化作風和科學工作方法，克服我們工作拖沓的游擊作風。對他們在態度上要不卑不亢，不要使他們感到我們不尊重他們不信任他們。對蘇聯專家不會有問題。但對中國教授就有可能輕視他們，因為他們沒有參加過戰爭考驗，對革命沒有功勞。要知道，你有光榮的「兩萬五」，人家有十年寒窗苦，人家有「四角帽子」（博士帽），有社會給他們的學術地位，今天國家搞建設需要他們。我們黨對知識分子的政策是團結、使用、教育、改造。對一切願棄舊圖新的知識分子，我們都歡迎他們為國家做出貢獻。「善之本在教，教之本在師」，我們辦學校需要有好教師。聘請來同我們一道工作，一道教學，就得在政治上充分信任他們，工作上大膽使用他們，尊重他們，發揮他們的才能，為人民立功。老資格光榮，做好高級知識分子的工作更光榮。我們學院知識分子一天比一天多，我們要成為貫徹執行黨的知識分子政策的模範，這是黨員的責任。對他們生活照顧上要寬一點，待遇要優厚一點，多關心一點，要和他們交朋友，多接近，主動做團結工作。照顧不是無原則，無邊際，是為了使他們感到溫暖，感到是自己人，以發揮他們的積極性，樂意貢獻出他們的才能。他們樹立了革命人生觀，就不要你照顧了。我們不要去和他們比這比那，共產黨員什麼時候都要吃苦在前，享受在後，這是黨的光榮傳統。對他們做政治思想工作，原則上要嚴，但方式方法上要靈活，要有分寸，要耐心。他們出身在舊社會，住的是舊大學，改造他們的世界觀要有個過程，要爭取更多的知識分子參軍、入黨，不要有關門主義。政治上應該有所警惕，但不能神經過敏，聽見風就是雨。對他們的出身成份、社會關係、海外關係要客觀地具體分析，正確對待。我們黨的政策是有成份論，又不唯成份論，重在表現。我的家庭出身並不好，可是我投身革命以後，很快就站在無產階級的革命立場上，願為馬克思主義的理想，為無產階級的解放事業奮鬥終身。我在北京籌委會上講過這個問題，就是有個別同志不同意調某教授來學院工作，因為她有個哥哥在台灣是國民黨高級軍官。一般地說，學院是個絕密單位，用幹部首先在政治上要可靠，這個反對意見不能說錯。但是具體問題要具體分析，對待她，你只看到她有個哥哥在台灣，沒有看到她還有個哥哥是我們黨的中央委員，她沒有跟那個哥哥去台灣，卻跟這個哥哥留在大陸幹革命，並且幹得很好，指名把她調來的，這就可以說明問題。象這樣一類問題――海外關係、社會關係在個別老教授中是難免的，一定要正確對待，特別是在政治運動中，不能亂戴「帽子」，亂打棍子。不要有寧「左」勿右思想，今後有些教授還要擔任行政工作，如教育部門的部長處長，教授會主任等職，我們還得在他們領導下工作，必須尊重他們，信任他們，團結他們，讓他們有職有權，大膽工作，合作辦好學院，這是一個黨員的黨性原則。總之，我們要辦好軍事工程學院，完成黨中央毛主席交給我們這個光榮任務，既要依靠老教授，也要依靠老幹部，我們的口號是「兩老辦院」也可以說「三老」辦院，就是依靠老幹部，老教授和老工人，都為教學服務，為教好學員服務。上上下下團結的象一個人一樣，發揚抗大團結、緊張、嚴肅、活潑的優良作風，互相友愛，齊心協力，我們的事業一定能很好完成。這就是我們團結建院的指導方針。

        陳賡院長講話從來不念講稿，邏輯性很強，大家聽了很受教育。特別是工農出身的幹部聽到「兩老辦院」的提法，心情豁然開朗，掃除了「老粗」在這裡搞科學技術大學「吃不開」的自卑感，都表示要努力學習一點科學文化知識，發奮做出自己的貢獻。

        各單位召開動員大會，傳達陳賡院長的講話，號召大家在學院努力工作，全心全意為教學服務，為學員服務，在各自的工作崗位上立功。會後群情激奮，表示要做好自己的工作。每個單位都在緊張工作，制定本單位的規章制度，工作細則，提交院領導審定執行。練習團團長趙本源也根據新的任務進行了整編，部隊對口分編成航空分隊，炮兵分隊，裝甲兵分隊和工程兵分隊，配備了相應的武器裝備，開展新的訓練。海軍系無裝備暫未編分隊。

        陳賡院長非常重視團結工作，他除了在大會上講，還個別作團結工作。五系主任唐凱同志是個「二萬五」的老紅軍，立有戰功，全院有十幾個紅軍老幹部，唐凱是地位最高的一個。陳院長單獨跟唐凱談話，要他尊重「三八」式幹部，他們在院的領導崗位上，要服從他們的領導。要求他在全院紅軍幹部中做個模範，帶頭做好與「三八」式幹部的團結工作。同時又個別找我談，說黨內普遍有一種論資排輩思想，不比能力，不比貢獻，光比資歷，你要尊重紅軍幹部，多和唐凱等交心談話，多徵求他們的意見，搞好團結。唐凱同志工作非常積極主動，在我分管的工作中常提些好的建議，我出差公幹，總是委託他代理我的工作。

        陳賡院長教育完黨員幹部，又召開教師座談會。他開頭扼要講了毛主席對朝鮮戰爭的看法和迫切建立軍事工程學院對國防現代化的重要意義。然後他對教師們說：學院是個絕密單位，你們是中央人事部和教育部挑選來的，黨在政治上是信賴你們的，希望你們安心在學院工作，為國防現代化貢獻你們的才智。你們都是工科大學校畢業的，有的留學外國也是學工的，軍工學院是你們發揮才智的廣闊天地。但是辦這樣軍事技術院校，我們不懂，斯大林給我們派上百名專家顧問，幫助我們建院開展教學工作。從行政管理、軍事訓練、教學計劃、教學組織、教材選用、教學方法、科學研究和教學實施全過程都按他們正規化的一套標準制度進行。大家要尊重蘇聯專家，虛心向專家學習，把他們的經驗學到手。徐立行教育長有個比喻叫「牛吃草」，先吃進肚子里，再慢慢消化，變成自己的。這就是毛主席說的「洋為中用」。變成自己的東西就可以獨立自主辦學，不能老靠人家幫助。年底就有學員報到，都是從部隊南下時帶去的大專畢業生（或肄業生）和高中畢業生，在機關當參謀、幹事、秘書，到院后首先進行文化複習補習，然後經過考試，選入本科學習。你們要準備給他們補習文化課，如何組織、講什麼課程，由徐教育長和張述祖副部長辦理。

        陳賡院長說：大家來院工作，就不要有作客思想，就要樹立主人翁的責任感，就要有為國防現代化培養人才的榮譽感，有為這個偉大事業奉獻終身的理想。不管在那個工作崗位上都要積極工作，大膽負責，不要怕犯錯誤，錯了就改。黨對你們在政治上是信任的，業務上是信賴的，不然中央不會選調你們到這個國防絕密學校來工作，來執行培養又紅又專的軍事工程師的光榮任務。大家在工作上、學術上、生活上有什麼意見可以隨時向領導提出來，為辦好學校的合理建議，領導是會採納的。有意見不說，那不是主人翁的態度。

        陳賡院長對知識分子的愛護、關心、信任歷來如此，從思想上、政治上、工作上、生活上關心，無微不至，尤其在思想政治上關心人，使人終身難忘。如在政治運動中，政治部提出對有錯誤言論的個別人如張述祖等要戴「帽子」，請示陳院長，陳院長不同意。有些教授聽到陳院長保護「過關」，感激得熱淚盈眶。

        一九五三年的元旦前，陳賡院長讓通知各單位準備新年會餐，搞豐富多彩的文娛活動，他親自參加教授會餐。元旦會餐以前陳院長舉行了「團拜」，他祝大家新年快樂，身體健康。他說：我們同全國學校一致，是秋季始業，明年上半年是預科教育，九月一日第一期學員正式開學，這一天就是軍事工程學院的誕生日，大家要永遠記住這個節日。晚上總政派來的文工團和學院的文工團為慶祝軍工學院成立而演出了文藝節目。

一九五二年十二月十八日正式組成哈爾濱軍事工程學院營房建築委員會。建委會主任李懋之，委員有徐立行、張述祖、張復明、張友亮、高慶魁、高步昆、殷之書，沈正功、蘇聯專家一人。辦公室主任張復明（營房管理處長兼），秘書組林洪樞，財務組趙道常，材料組馬好學，政工組徐玉柱，技術室主任高步昆、副主任殷之書，技術秘書馮浩瑜，技術員張瑞琦、袁學郎、曹琦、杜傑、王家邦、屈稷高、王安球、李宗澤、游黎、陳雪樵、陶玉龍、嚴立人、陳建極、彭全矩、蔡華、張友經、楊青山、陳生喜，我方駐建築工地代表申文勛（營房管理處科長）、施工員胡英、周煒、喬煥雲、王仁才、李葆靈、陳佩玉，施工檢查隊隊長穆長忠、政治指導員許森林，施工檢查員８０人（他們由各單位和練習團調來，集中訓練學習識圖用圖知識，熟悉施工說明書。）另聘請周鳴XI教授為建委會顧問。當開始辦公，即反覆研究基建方案，工程項目，總體規劃與施工計劃等問題。確定建築方針是大小項目均一次全盤設計，避免大小返工；工料完全包干，只管監督檢查工程質量和分步驟驗收；每幢房屋要求堅固適用、美觀大方；仔細審定圖紙，周密簽訂合同；隨時發現問題，隨時修正錯誤，避免走彎路；國撥材料我們代為申請，並鐵運到站，車運到場，照價結算；財務轉帳為主，分期撥付，嚴格核算制度。

        一九五三年一月十五日，哈爾濱市建築設計院王院長和幾位設計師來院商談建築規劃、計劃與設計要求。我們談了總體布局的初步設想和分期建築計劃。主要是：一九五三年計劃１０萬平方米，建築一個「八一」樓辦公用，其餘８２至９８號樓和大紅樓是部分幹部宿舍樓和教學員宿舍樓，實習工廠、食堂、倉庫、水塔、變電所、小學校、幼兒園以及服務行業需要的房子及水電管道系統和部分道路等外部工程。一九五四年計劃１５萬到２０萬平方米的教學大樓及輔助用房。一九五五年又得１０多萬平方米，主要是全院直屬部處綜合辦公大樓，大禮堂，體育館（包括練習館、比賽館、器械操館、游泳館），射擊場，田徑場，大操場。全院水電衛系統隨各年工程進度建設。總的要求是房屋建築要堅固適用，美觀大方，教學大樓要氣勢雄偉，內部寬敞舒適，採光明亮，但要注意節約。每層樓道要三米寬，學員調課堂要列隊行進，大門庭要寬敞，立柱要採用大理石，地面除門庭和安裝重設備房間外，都採用木地板。要早動手設計，避免傖促上馬，邊設計、邊施工、邊修改的辦法，延誤工期。

        設計院王院長說：任務很重，我們只能先承擔一九五三年的工程，明年的任務還得由別人承擔大部分。他建議由哈爾濱市政府召集一次與建築附屬設備有關的各單位的會議，解決施工與教學用電力電燈電話，上下水道，煤氣、暖氣來源等問題。哈爾濱市建設局、衛生局、設計公司、工程公司，以及哈爾濱銀行郵局也要參加，商談學院工程如何與市政建設結合進行。

        我們即函請哈爾濱市政府，請召開這樣一次會議。一月十八日市政府開會，我在會上先介紹了中央決定建立軍事工程學院對國防現代化建設的重大意義和學院建設規模，計劃與要求工程完成的時間。哈爾濱市市長王一倫說：軍工學院建築任務重，時間緊，大家要當作頭等任務來抓，軍工基建各種需要，都要優先安排，保證工程進度不受影響。一九五三年設計任務由市設計院承擔，即開始進行。一九五四年及以後的任務，由市設計公司研究，力量不夠，可請上級幫助。施工單位由松江省建築工程公司負責。一九五三年工程甲乙雙方應即協商，簽訂合同，準時開工，完成今年的工程任務。將此次會議情況，通報省建設廳，確定施工單位與軍工接頭。軍工可召集設計和施工單位開會，提出各自的要求條件，簽訂契約，由設計公司監督執行。王市長講話后，各業務部門都表示大力支援軍工建設。

        哈爾濱的氣候是半年夏天，半年冬天，春秋兩季基本上顯現不出來。每年十月中旬就下雪封凍，來年四月中旬冰凍還不能融化。松花江冰凍可達兩米半厚，土地凍層也有兩米厚。每年四月中旬以後刮一場大西南風，松花江才能把厚冰融化。大地凍層也開始自表面向深部消化下去。所以種莊稼得搶時間，五月初土表面解凍尺許就得耕地下種，全年日照時間只有１２０―１４０天能生長莊稼，秋收晚了還得挨霜凍，危害莊稼成熟。在這樣氣候條件下給施工建築帶來極不利的影響。

        我們要求建房屋打基礎要在兩米以下才能擺脫凍土層，牆厚７２公分，以上各層雙層門窗，鋼筋水泥構件要求現場澆注，又不能冬季施工，困難不少。軍工的基建任務是不允許拖時間的，必須在三年多時間內完成６０萬平方米的建築任務，否則不能保證按進度進行教學。設計單位尤其建築工程公司都搖頭擔心，怕難以如期完成任務，不願簽訂合同。哈爾濱市長呂其恩親自出馬動員，他們才把一九五三年的１０萬平方米建築項目承擔下來。以後的任務另議。施工單位提出包工包料可以，但建築材料由公司申請，恐難保證按期進場。呂其恩市長決定：國撥材料省里負責，地方材料如磚瓦沙石市裡保證，可指定幾個磚窯專為軍工生產。隨後我又找了省長強曉初，能否保證三材及時供應？他說：計劃經濟，統得很死，今年需要的國撥材料，計劃晚了，最好辦法是雙管齊下，省里有木材，鋼筋水泥由軍隊請調，並負責運輸進場。

        我在建委會開會，布置草擬設計施工合同，提出各建築項目的造型與技術要求，與設計院共同協商出圖日期。同時討論了一九五四年和一九五五年重點工程的難度與請求上級解決難題事宜之後，我就帶申文勛同志去北京向陳賡院長彙報，同時向總後營房管理部彙報。營房部范子瑜部長聽了我的彙報后，他說：你們計劃晚了一點，年度計劃要頭年做，國家計委才好安排。我與建工部陳部長約個時間，咱們一塊去談談。強曉初省長講的「雙管齊下」意見，為了快，反而慢，會出現互相依靠，材料不能如期進場，會造成停工待料，延誤工程進度。

        陳賡院長給建工部陳正人部長打了電話，陳部長主動打電話給范部長，約我們去談。我將在哈爾濱市政府與松江省政府關於設計施工單位會談的情況向陳部長作了彙報。陳部長說：去年九月周總理為創建軍事工程學院召開的會議，我記憶猶新。你們籌備期間提出一九五三年建成總規劃中佔１０萬平方米的基建任務，我已立案掛在心上。北滿氣候條件與關內大不一樣，要設計單位早日把材料分析表和單價分析表提出來。單價預估１８０萬不應超過。材料軍工非一般民用建築，可留有餘地寬一點。軍工建築所需國撥材料，我們按計劃統一交總後勤部，分批下發，軍運及時送到，省里不必為軍工申請，這樣更能保證及時供應。包工包料方式，公司要按國家建築規程提出工程計劃，分期轉帳撥款，與軍方結算材料費和運輸費。業主要嚴格監督，對上級對國家負責，不僅要檢查工程質量，還要認真進行詳細經濟核算，成本計算，幫助公司提高任務觀點，克服商人營利觀點。嚴防上當受騙。公司取費標準，國家均有明確規定，不能改變這個統一規定。不要認為包工包料，業主可以放手不管工料財務與工程質量，造成浪費，甲乙雙方都要對國家高度負責。一九五三年的任務就交松江省負責完成。一九五四年和一九五五年的任務重，除松江省與哈爾濱市的設計力量外，可由瀋陽設計院承擔一部分任務。禮堂和體育館也可由北京設計院承擔，他們在北京可就近參考體育學院建築。我們可以給他們先打個招乎。

        范子瑜部長說：國家調撥材料會議五日就結束了，不再接受預算了。我們回去研究研究，追加材料預算。但管線玻璃暖氣片，圖紙未出來，不好估算，希望儘快提出需要數量，呈請追加，國家控制有機動數，估計問題不大，國家物資局也考慮到你們的情況。過兩天你再來談一下，咱們把調撥材料計劃定下來。我們與建工部主要爭執在造價問題上，他們說：造價１８０元已考慮到北滿氣候條件因素。我們認為工程不是一般民用，造價要高，特別還要冬季施工，費錢更多，希望他們原則這樣定，實用多少依實際核算。

        我利用等待總後營房部研究的時間，到總後所屬的財務部、軍需部、運輸部、油料部、軍交部「燒香拜佛」，請求照顧我院創建任務急、基建倉促上馬，計劃不具體、不及時給領導機關帶來的麻煩。湯平、俞曼雲等各部領導同誌異口同聲表示支持。

        一九五三年三月十二日申文勛從營房部了解到要給軍工調撥到東北軍區後勤部第一批木材４０００立方米（計劃要８０００立方米），水泥６０００噸（計劃要７８９０噸），鋼筋１４００噸（計劃１７９０噸）。室內材料因我們圖紙未出，未提出詳細預算，營房部正為我們估算。

        十四日范子瑜部長叫我去，告以總後首長已批准撥給我們的三大材料，交瀋陽軍區後勤部代發，讓我們派人去東北軍區後勤部接頭。他說房屋造價每平方米１８０萬（指舊人民幣）是按你們總規劃６０萬平方米平均估算的，按北滿氣候條件比關內造價平均增加百分之十五。材料估數也多，你們圖紙出來后詳細核實一下實需數，能退就主動退出來，不要犯本位主義，自己積壓，影響他項需要。撥款原則上隨材料分批下撥，財務分批撥付施工單位，由該公司支付各方。包工包料方式我可不管，但我供應材料是為不誤工期，材料與運費公司應照付。要嚴加監督，抓緊檢查，防止他們錯認我供材料可以拖欠，防止他們發展商人手段，營利觀點。這是國家任務，要教育全體幹部和工人。我說謝謝范部長對學院建設如此操心。他說軍委重點工程，沒有經驗，大家都應該認真負責。

        我向陳賡院長彙報幾天來的活動情況，他很滿意。我說基建花錢多，很不好掌握，還是要求總長批准我們實報實銷才好，我們保證不浪費。陳院長立即給黃克誠總參謀長打電話，請他明確一下能不能實報實銷？黃總長答覆的很肯定：「要多少給多少，花多少報多少，節約與浪費全由你負責。」總後營房部范子瑜部長叫我去看黃總長給他寫的信。信上說：對軍工學院的建築要尊重他們的意見，信賴他們去搞，已告陳賡對軍委負責，反正我們也不懂，審核無根據，問題多矛盾多，為避免誤事，不如照他們的意見去辦，不要過多干涉，只掌握今年２０００萬款和１０萬平方米任務就行。我把黃總長的信抄下來，報告陳院長。陳院長說：「總部給咱們的財權很大，我相信你這個善於理財管家的山西人能管好。你趕快回去抓基建，破土開工以前我就回去」。

        我路過瀋陽到瀋陽軍區後勤部聯繫一下，他們說：我們對軍工建設沒有領導關係，對你們都是按制度代領代發，制度以外的特需物資和財務，我們無權批，還得你們直接向總後報批，批給我們辦，我們就照撥。這種辦法對我們來說又方便又不方便。

        我回來后即召集哈爾濱市設計院和松江省工程公司一塊開會研究貫徹執行建築方針和簽訂合同問題。設計單位和施工單位互相提了合作條件，明確了各自的責任。合同擬定經哈爾濱市公證單位認可三方各自應負的權利的義務，驗證蓋章後生效。

        建委會技術室緊張審查哈爾濱市設計院送來的大量圖紙，立面造型除８１號樓、８６號樓為Ｖ字型，８７號樓、８８號樓、９０號樓為馬蹄型外，其它各個宿舍樓均為一字型。技術室和辦公室協同哈爾濱設計公司和松江省工程公司勘定各個項目的放線位置、暫設工棚位置和材料存放位置，擬定防火措施，以便公司開始室外暫設工棚的建築。確定大地冰雪消融即開工。同時與哈爾濱市園林局聯繫，並由哈爾濱市設計院提出學院園林設計，院辦公室準備組織種草種樹種花。

        一九五三年四月二十五日，基建破土動工，在８１樓進行了開工奠基典禮，陳賡院長鏟了第一鍬土，揭開了序幕，全院總規劃６０多萬平方米的建築任務從此開始。松江省建築公司總經理邊敬同志率領５０００技術熟練的建築工人，浩浩蕩蕩進駐到暫設工棚內，日日夜夜與我院近百名施工檢查隊伍並肩戰鬥在工地上。施工方法是流水作業法，速度比較快。我們的施工檢查員實行固定的崗位責任制，每個工號的工地上設一組長，帶幾個檢查員，各負責他應管的項目，直到這項工程驗收。工程驗收是設計單位、施工單位和我們三方共同進行，完了之後開聯席會，總結經驗教訓，作出總結報告。

        一九五三年的工程並不複雜，除「八一樓」造型有園庭園頂外，學員宿舍每間２０平方米，住四個人，幹部宿舍８２―８５號樓是筒子走廊單間房，其餘宿舍樓均是單元式，到一九五三年年底分散住在市區的幹部就搬入新房。

        在一九五三年的工程進行中，陳賡院長就督促我們準備一九五四年工程計劃與材料，他要求把全院建築布局和各個樓房樣式園林綠化規劃，做一個模型。建委會研究幾次，由於教學大樓的使用要求，無法提出具體意見，只有等蘇聯專家到后再研究。

        蘇聯首席顧問奧列霍夫和專家們於一九五三年五月十三日到達學院。我們編製有一個為專家服務的招待科，科長是申東初，工作作風細緻深入，把鐵路局交我們的大和旅館粉刷一新，鐵路局招待蘇聯專家的一班服務人員和西餐廚師統統留下。給首席顧問奧列霍夫及其夫人在花園路準備的一幢小樓他不住，堅持要同大家住在大和旅館。奧列霍夫當天就要我們扼要談了全面情況，這種工作作風，令人敬佩。

        十四日首席顧問叫上我視察了全院各處，看得很細，問得很細。如文廟區多處未種花，化學實驗室無抽風機，閱覽室無地毯，炊事員應穿白圍裙，打飯木盆應包鐵皮，宿舍洗臉池不夠用，助教宿舍少坐凳，餐廳不衛生……邊走邊看邊談，談了有３５條意見。他告我說：校舍建築明年是重點，工程大、時限急，要求高，矛盾多，問題多，要抓緊，要各系準備意見，提出具體計劃和使用要求，二十九日開會研究，部系領導和專家參加提意見。十四日下午舉行了歡迎大會，陳賡院長致歡迎詞，讚揚蘇聯政府的國際主義精神和無私援助。我們對建設這樣一座世界上獨一無二的陸海空軍綜合性軍事工程技術學院毫無經驗，希望專家們把學院建設當作自己的事業，發揮你們的才智辦好學院，為中國國防現代化培養最高質量的技術軍官。奧列霍夫講話，表示要盡全力把學院辦成世界第一流的軍事工程技術學院。會後設宴招待蘇聯專家，師以上幹部和全體中國教授都參加了正式宴會。陳院長和首席顧問祝酒，宴會後舉行了舞會，氣氛十分熱烈和諧。

        五月十九日上午，首席顧問奧列霍夫與陳院長面談，提出以下問題：①顧問、院首長與系主任會面，例會定在每周星期二，有特殊事情臨時約見，可不可以？②有哪些軍事條令條例，實施情況要介紹給全體顧問團；學院自己下達的命令、規定也要介紹給顧問團，學院要執行的條令命令規定，顧問團也要執行。③學院編製表，幹部配備全不全，處以上名單要給顧問一份。④最好在下周末開個建築委員會擴大會議，由李教育長主持，各系主任、顧問參加，主要研究教學大樓與輔助用房的建築面積與各種房間使用要求，他們就是提不出準確意見，也可以加重他們的責任，提高其積極性。

        陳賡院長說：我們能做的事做了一些，如學員補習文化，行政管理方面的一般規章制度，一九五三年通用房屋建築等，但因顧問團沒到，許多工作我們又不懂，如教學大樓建築，體制編製，教育計劃制訂，正規軍事管理與隊列訓練，養成教育等等，這些工作拖了四個月，未著手進行。現在你們到了，一切事情就可以全面上軌道了。

        奧列霍夫當即表示：「我們到晚了，很對不起。」
        陳院長立即解釋說：你們對工作抓得緊，晚幾天也不會誤事。你提出的問題都照辦不誤，你以後隨時可以指示教育長、政治部主任和各系主任進行工作。我是他們的首長，你也是他們的首長，對他們不要客氣，該怎麼辦就怎麼辦。各種文件，不管上級來的還是學院頒布的黨政行政文件都給你送一份。

        首席顧問奧列霍夫說：與軍隊建設無關係的，與學院工作無關係的不必要給我。
        陳院長說：不僅文件應給你們，各種會議也要請你們參加，決不能把你們當成客人，這是朱總司令給我的指示，我已向朱總司令表示保證做到。條令執行情況由李懋之副教育長向你詳細彙報，今後要把條令教育列入教育計劃。建築問題要抓緊定下來。

        奧列霍夫說：五月底以前顧問團的工作計劃是：①研究學院組織系統應改應加部分；②研究教員院系怎樣分配問題；③研究補習教育與助教工作；④研究武器和教學設備需要項目；⑤研究作息時間問題；⑥擬定教育計劃，教育提綱；⑦研究校舍建築，全面布局與教學大樓具體使用要求。以上問題提出方案后要同各有關領導和主管部門共同商議確定，希望院長幫助。院長是學院最高首長，最有權威，院長的結論就是命令，必須堅決執行。

        陳賡院長說：你參加的會我都參加，我不在時，各主管首長代表我參加，你儘管指示他們去辦，他們對你的指示跟對我一樣，會認真執行的。
        奧列霍夫說：我不能越權行事，做結論下命令還是你們去說。
        陳院長對首席顧問那種虛懷若谷的態度，尊重他們和完全信任他們的態度，使我們很受啟發，懂得了和顧問如何相處，如何一道搞好工作。首席顧問的態度也是謙虛誠懇的，提問題都是笑臉商議的口吻，沒有當「太上皇」的樣子，使人感到親切。

        五月二十二日，陳賡院長主持召開常委會，檢查十九日陳院長與首席顧問所談問題的執行情況。在徐立行教育長和張衍副主任彙報以後，我彙報說十九日下午我就召集各業務部門的負責幹部開會，各項工作都做了具體布置，正在執行中。大家在會上提出３０多個問題，前天我找首席顧問談了十九日會後布置執行情況，又提出一些問題，主要的如軍事五大條令條例是否在學院也要全面進行教育、貫徹執行，是否要列入教育計劃，哪個部門負責？大家對執行條令還不自覺，推一推，動一動，游擊習氣未根除。野營訓練場選在哪裡好，如何建設，訓練歸哪個部門組織指揮？一九五四年建設重點是教學用房，希望顧問團仔細研究，一次提全各種使用要求，以便二十九日建委擴大會上定案，進行準備工作。和顧問團談問題，定為每周二，一個時間不夠，不是光談原則方針問題，更多的是具體問題，特別在建院開始階段，很多問題需要在你們指導下進行。規定了時間我們也好準備。首席顧問說：我喜歡這樣迅速反映情況，提出問題。我們很需要了解具體情況，談話時間應該多些，我們研究一下，可以分教育、行政、後勤、政治，規定在每星期是二、三、四、五的上午，有問題按時來談，急辦事情隨時來談，我也會隨時叫你們。

        陳賡院長作結論：我們需要顧問具體指導工作，顧問需要了解具體情況，我們是「拿來主義」，把他們的經驗都拿來。新任務咱們不懂的問題多，辦法都由他們出，一切聽他們的，把經驗認真學到手，慢慢變成自己的。談問題有不同意見也不要當面頂撞。如政治思想工作咱們不按他們那一套辦法，也不能完全不按他們的辦法辦，遇到這樣情況，就要講究方式方法，以虛心誠懇的態度介紹我們的作法，實在不便接受的辦法，可以告他說：「我向上級反映」。總之，我們要以學生對待老師的態度，去對待尊重顧問團對我們的幫助，搞好團結。

        有些武器裝備已到院，各系要求建臨時倉庫，在此嚴寒地區，臨時倉庫也得磚木結構，今年就有新房可以調整使用，現在建臨時倉庫是浪費。要緊緊掌握住不能蓋這種臨時房子。大的裝備可以蓋大苫布。社會主義一個原則是節約，對能省的錢不省就是浪費。我們國家初建，底子很薄，花錢地方很多，雖然中央軍委大力支持我們，我們要自覺有個國家觀念，全局觀念，不能有本位主義，光顧自己。對各系什麼都要新要大要好要多的浪費思想要緊緊卡住，要進行教育。二十九日開建築委員會以前，李懋之先召集各系主任把這個精神談一談，把建築方面的原則要求有個統一認識。要各系把各自建築面積，佔地面積，具體項目，在擴大建築委員會之前先提出來，你心中要先有個底數。各系要求要告我。

        二十六日我召集各系主任開了會，會後向陳院長作了彙報。各系提出的建築使用面積均超過國家定額標準，如上級規定大小教室、實驗室是按學員每人平均８．５平方米，我們是９．５平方米。教學用房與學員生活用房，平均每個學員分擔１８平方米，我們為５０平方米。這個問題我在籌備委員會時向建工部陳部長提過我們軍事工程技術院校的特殊需要多，陳正人部長同意按我們需要設計。他說：咱們沒辦過這樣學校，按專家意見辦好了。各系專家提的要求都高，使用面積都寬大，還想自成體系，應有盡有，如都要有自己的俱樂部、演戲舞台、圖書館、體育館等。平房建築如大型實驗室、武器陳列室等還要一個一個單建。大家想到一點提一點，工作實在不好辦。我院建築總規劃已有大禮堂和相當完備的綜合體育館，各系此項建築實在不必要，且會破壞全院總體布局。教學大樓未開建，教學和全面工作已鋪開，提出不少臨時要建的房子，想按部就班工作與上課學習，帶來很多矛盾和困難。我們當前的原則只能是合理建築，不合理使用，現有房子新舊大小要將就著用，擠著用，調換著用，度過今明兩年的困難。陳院長同意這些原則。我建議院長找首席顧問談談，大問題應有個一致意見，免得在擴大建委會上爭論不休。

        次日陳賡院長叫我同首席顧問談了以上情況和意見。首席顧問說：各系提出的使用面積都超過國家定額，那是一定要超過的，不能同地方民用院校比。五個系各建一個教學大樓，能結合在大樓里的各個項目，都建在樓里，結合不進去的項目可以單建，如風洞群實驗室，大型兵器陳列室等，但各系都建自己的俱樂部、體育館是不必要的。各系大樓里有個小型圖書閱覽室和文藝活動室還是可以的。主要是全院共用的禮堂、俱樂部、體育館應盡量設計的完備一些，寬敞一些，設備完好一些。北滿冬季長，半年在室內活動，軍事院校應重視體育活動。後天開擴大建委會，各系主任、專家組長和各有關教授會主任都參加。

        五月二十九日我主持召開擴大建築委員會，參加的人有陳賡院長，首席顧問，副首席顧問，各系主任，各系專家組長，各有關教授會主任和建委會全體幹部。
        陳賡院長首先講話，他著重說明黨中央、毛主席讓我們創建這個學院對國防現代化的重大意義和它在我國建軍史上將佔有的重要地位。我們接受任務后，為了快出人才，我們提出的「邊建邊教邊學」這個建院方針，周總理、朱總司令和政府與軍隊有關領導都贊成，並且表示都將大力支持。但是我們不懂得如何建設，如何開步走，好在蘇聯政府派奧列霍夫為首的顧問團來具體幫助我們，這就增強了我們完成任務的信心。他們８７個人都是知識豐富，辦軍事工程學院富有經驗的將校級高級教授、工程師，在他們的無私幫助下，我們這所在國內無先例，在世界稱第一的軍事工程技術學校一定能辦得很好，為國防現代化做出重大貢獻。

        我們建國剛三年，成績雖然很大，但是困難很多。農業國的基礎，戰爭的破壞，現在還在打仗，還有天災，第一個五年計劃剛開始，百業俱興，百廢待舉，花錢的地方很多很多，錢從哪來？節約、節約！我們不能認為我院重要，中央大力支持，就不顧國家全面建設，打亂國家建設計劃，什麼都要大要好要新。我們必須兢兢業業，小心謹慎，既要建設好，又不鋪張浪費，要緊緊掌握這個原則。

        當前特別是在校舍建設方面，為了不耽誤教學進度需要，必需按計劃如期建成，一天也不能延誤。今年１０萬平方米是一般建築，沒有特殊需要，時間不能等，但我們邊提要求，邊設計，邊修改，邊施工，這不行。這是違反程序，違反規律的。下手已晚，倉促上馬，難免出錯，如內燃機實驗室，說是急需，自行設計，開工，專家一看不行，得重新搞。又如實習工廠的設計，我們需要鋼材４５噸，設計單位計算需要１４５噸，我們再不懂也不至於相差到如此地步。好在我們還有高步昆、殷之書兩位專家把關，不然會造成許多浪費。李懋之說各系都提出今年要增加項目，也有理由，如有些裝備設備已到院，無處存放，怕風雨損壞。這要求不能說不對，愛護國家財產嘛，人人應該如此。但是要知道我們國家是社會主義計劃經濟，按比例發展生產，今年１０萬平方米提出的晚，兩千個億基建投資已超過，這已受到上級批評，若再臨時增加建築項目，追加預算上級不會批，我們也不能改，亂改設計，影響施工進度，今年的建築任務就難以完成。建築不是壘積木，可以推倒重來，要求增加或改變項目，不能允許。大型裝備可以搭席棚，蓋帆布。哈醫大交我們四萬平方米房子，一、二期學員千餘人，共用教室，輪番使用教室，不行就按陳毅副總理講的，可以學抗大在樹林裡邊上課。幹部教員辦公，可以一張桌子兩人用。宿舍未建起來，可以在市裡租借房子。共產黨員是不怕困難的，大家要同心協力，克服這兩年過度中的困難。

        明年的建築任務是重點，各系教學大樓和配套建築必須建起來，不能影響後年的專業基礎課和專業課的教學進程。設計要求堅固、適用、美觀、大方。施工要求質量要好，花錢要少。這首先要求我們能提出合理的使用要求。明年工程量大，結構比較複雜，各專業要求不同，無標準圖紙可以共用，這就增大了設計量、施工量和我們的審查量。任務重，時間緊，各系統要抓緊時間，同專家一道，認真研究，多聽專家意見，一次提出今後全面具體使用要求，送交建委會綜合審查，做到多快好省建成學院。

        首席顧問奧列霍夫指出：陳院長提出的建築原則，就是既要好，又要省。我在北京曾受到周恩來總理的接見，對建設軍事工程學院，給予我們顧問團以重託。建築任務規模大，時間緊，要抓緊時間將總體方案和各種房號的具體使用要求，從總平面布局到各種房間大小高低，安裝什麼設備，管線照明等所有設施，提得越具體越好，不要提出方案后，在設計與施工進行中又修修補補，改來改去，使主管建築的李副教育長莫衷一是，那就必然延誤工期，打亂計劃，造成浪費，耽誤使用，完成不了國家賦予我們的重大任務。

        我在會上介紹了學院建築總平面圖的兩個方案。第一個方案是各系共建一個綜合教學大樓，象莫斯科大學那樣，坐東向西，騎在文廟街東頭。這是徐教育長和教育副首席顧問葉果洛夫同志的意見。第二個方案是五個系各建一個教學大樓，根據地形條件，院辦公大樓和連在其後的大禮堂，坐北向南，空軍系和炮兵系在文廟街東頭，夾街相對建兩個教學大樓，海軍、裝甲、工兵三個系在院辦大樓后，北東西各建一個教學大樓，院體育館連接大禮堂后，向北開門，與海軍等三個系分東西南北相向，中間留一個大操場。這個方案是我同各系的意見。要把這個總體布局先確定下來，然後再一個系一個系討論各自的建築要求。

        再一個有爭議的問題是各大樓立面造型。葉果洛夫主張是俄式的，即大家形容它是「火柴盒」式的，牆面平板，屋頂是「女兒牆」，鐵皮屋頂。我主張是牆面要有線條，屋頂要中國式的飛檐抖拱結構，宮殿型大屋頂，不搞雕樑畫棟，只要藍綠色勾畫的樸素花紋，灰色瓦屋面，高屋脊兩端各蹲一個與樓高匹配的「大老虎」模型，四角挑檐上按各系的武器裝備製成小模型擺上一排，如空軍系擺各型飛機，炮兵系擺各型大炮，海軍系擺各型艦艇，裝甲兵系擺各型坦克，工程兵系擺各種工程機械，大樓牆面都是灰白色水刷石，這樣樸素大方，氣勢雄偉。有同志提出屋頂上琉璃瓦，那樣花錢多，太顯眼，我不同意。葉果洛夫堅持他的意見，我堅持我的意見，各系主任都同意我的意見，說這樣氣勢雄偉莊重，有學院的特點。這個有爭議的問題，請院長最後確定。

        陳賡院長怕和顧問搞僵，說大樓造型問題與實用價值關係不大，可以照副首席顧問葉果洛夫的意見辦。我說：中國人喜歡自己的民族形式，大家也都同意這樣形式，設計單位也想搞這種形式，我希望按多數人的意見確定下來。

        首席顧問奧列霍夫說：現在的綜合性軍事工程學院好比一隻老母雞，下的蛋要分給各軍兵種的。隨著國家經濟的發展和各軍兵種技術裝備的增加，現在的五個系將來將成為各軍兵種直屬的工程學院，軍工的任務將改變為研究設計尖端武器裝備和特種設備。不管幾個系集中在一個大樓內會互相干擾，因為各系專業不同，設備各異，各有特需，還是各建一個教學樓合適。至於造型，各個民族都有各自的民族感情，喜愛自己的傳統風格，既然形式與教學使用價值無關，那就按李副教育長的意見決定好了。聽了李副教育長設想的大樓造型，含意很好，高屋脊上兩端蹲兩個「老虎」，可以象徵解放軍的威武，它雄姿勃勃保衛著社會主義建設；我贊成這個造型。各系專家組長都同意首席顧問的看法。

        最後陳賡院長決定說：按奧列霍夫同志的意見，五個系各建一座教學大樓，搞中國式的大屋頂。
        根據軍委批准我院學員定額是５０００人，教職員工與學員要求比例是二比一，陳院長指示我們建築按５５００學員計算，留一點發展餘地，今後會有研究生和進修生的。學院確定各系學員定額是：空軍工程系１５００人，炮兵工程系１２５０人，海軍工程系１２５０人，裝甲兵工程系７５０人，工程兵工程系７５０人。各系機關均設三個副主任和三個處，即教務處、行政處和政治處。系屬專科教授會按顧問團的初步意見是空軍系設五個專科２８個教授會，炮兵系設五個專科９個教授會，海軍系設五個專科２６個教授會，裝甲兵系設兩個專科８個教授會，工程兵系設四個專科１５個教授會。各系機關和教授會均在一個教學大樓內，除大型實驗室外，盡量減少在大樓外單建項目。哈醫大交給我們的王字樓、致知樓和呼吸系樓改建為基礎課１７個教授會和教室、實驗室。預科就利用馬蹄樓和工字樓。按此編製請各系與教務部提出建築和改建詳細計劃。

        國防機密問題各國都十分重視，尤其搞現代化建設。軍委規定我院為絕密單位，經院長批准，現確定各單位代號為：空軍系叫一系，炮兵系叫二系，海軍系叫三系，裝甲兵系叫四系，工程兵系叫五系，學院代號叫「一零三部隊」，施工工地和對內對外一律用代號稱呼。

        討論中對總平面布局各系都同意第二方案，即各系各建一個教學大樓，配套項目除大型裝備不能進大樓，必須單建外，如風洞實驗室、停機坪、大炮、坦克實驗室，航空、航海實驗室，工程機械實驗室以外，都儘可能集中建在大樓里。各系學員宿舍和食堂建在系大樓旁。系用地皮要各留一個小操場，三、四、五系可利用大操場。

        各系除同意以上總體方案和建築項目原則外，一系要增加飛機滑行場、射擊場，二系要增加炸彈坑、彈藥庫、靶場，三系要增加室外航模試驗大水池、松花江邊建船塢，四系要增加停車場、坦克練習場、靶場，五系要增加大型工程機械庫，野外作業場。

        各系都提出教學大樓，內外都要堅固、適用、美觀、大方，不要小里小氣。大樓各房間要寬敞明亮。並要求大樓和樓外實驗室和庫房都要在明年八月一日前建成，不然要耽誤九月一日開學使用。我說從今年開工情況看來，很難在「八一」前完成。政治部和隊列體育教授會也對大禮堂、體育館提出房間要寬大明亮，設備齊全，裝修樸素大方的要求。

        首席顧問奧列霍夫指出：建築必須根據學院體制編製，各系規模任務，專業設置，教員多少，學員多少，班組大小，學制長短，有什麼特殊需要等等因素，再依據國家財政許可，仔細研究，既要本著節約精神，又必須保證教學科研需要，提出必需理由和精確數字。這是個重要原則。顧問團要同各系領導，各教授會反覆磋商，一次提出使用要求，早日送交建委會審定，報陳院長批准執行。建築除滿足教學用房外，還必須滿足科學實驗所需要的各種實驗室，試驗工廠和場地，要使學員在實驗、實習、試製各個環節中都能親自動手，熟練技術。

        陳賡院長最後作結論：今天經過大家認真討論，使我們的建築方針更明確了，但光有方針不行，更重要的是要儘快提出詳細設計資料。奧列霍夫講的幾個原則精神，不僅指導當前工作有意義，對今後各項工作都是應遵守的。

        各單位所提建築要求，既照顧到教學必需，又照顧到節約，這是正確的負責態度。我們首先應該是照顧教學必需，應抓住這個主要方面，不能片面強調節約。對教室不能因為要節約就共用，輪流用，尤其小教室，輔導室、實驗室一定要各專業、各教學班專用。但辦公室有些可以共用，科以下幹部兩三個人一間是可以的。各系可在大樓內建一個小型圖書館文娛室，體育館不要建，總體布局就照第二個方案。

        首席顧問提出的建築使用要求意見表，建委會應在六月一日以前發到各建築單位，各單位要在六月十日報到建委會，包括王字樓改建工程。六月二十日以前建委會分頭與各系精打細算仔細研究核實，共用項目要三方一同研究。三十日以前將明年建築計劃和經費預算整理好，經我批准后，儘快送呈中央軍委總後勤部和政務院建工部審批。

        我們是技術學院，從長遠著眼，在總體規劃中應列入一個大項目，即綜合試驗試製工廠，各種科研成果要拿到工廠去縮小比例或就按一比一進行試製，成功后交生產廠去批量生產。

        會後，炮兵系主任趙唯剛同志說我不應該在大會上當面反對陳院長，這話使我「丈八和尚，摸不著頭腦。」我問他那一點是反對陳院長意見的？他說：「大樓造型院長同意葉果洛夫提的蘇聯樣式，你不同意，說中國人喜歡中國形式，好像說陳院長不是中國人。」我說我未意識到這是反對陳院長的意見。當下我去問陳院長是否感到我在會上頂撞了他？陳院長說：「這話莫明其妙，我沒聽出那一點是頂撞我？」我說明趙唯剛的話以後，陳院長說：「他是外國人的習慣，我在作結論之前，大家有不同意見，提出討論是正常現象，不必介意。今後在工作上我們不懂的事，要大膽提出意見，不要掩蓋自己的觀點。」

        建委會的同志們緊鑼密鼓，日夜審查各系提出的建築計劃，各系報數綜合起來共２３萬多平方米，經過壓縮之後，各系建設面積如下：一系大樓建築面積４７０００平方米，加上大樓外的附屬建築，共計５４０００平方米。二系大樓建築面積３３０００平方米，加上大樓外的附屬建築共計３８０００平方米。三系大樓建築面積３４０００平方米，加上大樓外的附屬建築共計４１０００平方米。四系大樓建築面積１６０００平方米，加上大樓外的附屬建築共計１９０００平方米。五系大樓建築面積１６０００平方米，加上大樓外的附屬建築共計１９０００平方米。院辦公大樓、大禮堂和體育館建築面積合計兩萬多平方米。總計建築面積為１９９０００平方米。建築費估用４０００個億，呈陳賡院長批准後上報。

        建委會根據全院建築總平面圖和各單位提供的建築項目位置、使用地皮面積和各系大樓樣式，組織木工，在技術室指導下製作全院建築模型。並製作一個大沙盤，在沙盤裡將全院園林綠化布置和大小道路交通規劃出來，「種上」象形的花草樹木，然後將各個大的新舊建築物的木製小模型擺在各應占的位置上。古色古香的文廟建築是琉璃瓦大屋頂，紅圍牆、高牌樓，把這座文廟古迹保留在院中央，增添了一份景色。把孔夫子的大成殿作了圖書館，兩邊的廂房作了專家辦公室，蘇聯同志很滿意。俯瞰整個大沙盤，儼然像個大花園。學員課餘之暇，在樹林花叢之間，游息散步，活動身體。這個沙盤模型後來送到北京，軍委各總部、各軍兵種有關首長和部門，政務院薄一波主任和教育部、建工部領導及部屬設計院的設計師、建築師看了沙盤模型，聽了介紹，一致認為學院規模大，有氣魄，是第一流的大學校園。建工部設計院提出願意承擔軍工學院的建築設計任務。

        六月一日，陳賡院長在辦公會議上指示：擴大建委會議決定的工作要抓緊落實。抓新建是重點，當前還應抓緊舊房改造，迎接九月一日開學需要。發展快，任務緊，物質保證工作繁重，三個月內要把舊房改造好，教學設備準備齊全。徐立行和李懋之要協同營管處、各基礎教授會負責人現場勘察，如何需要，如何改建，要在現場定下來，一次設計好圖紙，不要改來改去，誤時誤事。要儘快組織施工，製作教具營具，保證開學需要。

        以教學為中心，辦學校要始終貫徹這個中心，這個方針是不能改變的。在教學過程中把科學研究帶動起來，既要出人才，又要出成果。改建王字樓、呼吸系樓和致知前後樓要注意實驗室的建設。實習工廠也要在今年年底建成，安裝完畢。這都是一年級和二年級學員學習與實習實驗必需的設施。教育計劃批准后，《教學組織實施過程條例》批准后，就成為學院綱領性文件，要認真實施。各部門要圍繞中心工作，開展教學進度各階段的各項保障工作。但中心工作部門制訂具體工作計劃時要考慮全盤工作的配合條件，不要把中心當作唯一的，唯我的，那樣，各部門的團結工作搞不好，你的中心工作也不可能完成得好。教育部門本身工作也要各階段有各階段的中心，這就是要學會毛主席說的彈鋼琴的工作方法。

        野營訓練場選在哪裡，李懋之可去找李延祿副省長，他是東北抗日聯軍的軍長，北滿地形很熟悉，請他提供一個合適地點，或幾個地點，都繪一張地形圖，我們好出去勘察選擇。野營需要些什麼條件？達到什麼訓練目的？你可向首席顧問請教。這也是低年級學員需要進行的課目，開學以後，我們協同顧問和各系主任去現地勘察定點。不一定要建房子，每年用上一兩個月，大部時間閑置著是個浪費，可用帳蓬或活動房屋。

        六月三日，首席顧問讓葉果洛夫負責校舍建築事宜，葉叫上我和張復明、高步昆、殷之書、申文勛等到各工區巡視了一番，了解到施工進度太慢的情況，他說：今年的新樓不如期建起來，改建舊樓作教學用，舊樓也無法調濟出來，九月一日開學，必然要受到影響。他建議由陳賡院長召集地方領導建築的黨政首長和設計單位及工程公司的經理、工程師開一個聯席會議，有效地解決存在的問題。

        六月三日下午我在電話上同松江省長強曉初、哈爾濱市長呂其恩商議開這樣一次會議，我說陳院長希望你們省市領導能來聽一聽建設單位、設計單位、施工單位三方的意見。強省長立即決定六月五日上午來學院開會。參加會議的有四個工區的工程隊長以上幹部、公司經理、設計師和設計公司經理，我們的施工檢查隊各組長、建委會全體幹部。省委書記李長青、省長強曉初，市委書記王一倫、市長呂其恩和省市建設廳、局長都來參加會議，了解工程情況。陳賡院長、首席顧問奧列霍夫和葉果洛夫都親臨會場聽取彙報。彙報的問題不少，綜合歸納起來主要有以下兩個方面問題：１．設計質量太次，錯誤修改的地方多，返工多，又不按規定交付圖紙，常與土建隊發生矛盾，影響施工。２．施工隊伍技術水平低，組織不健全。思想問題多，工會起作用不大，威信不高，現場管理混亂，勞動紀律鬆弛，政治工作跟不上，工程計劃很不準確，工程進度緩慢。

        省長市長在會上聽了彙報后都做了檢討性發言，說對現代化國防建設認識不夠，對建設現代化國防軍急需的軍事工程學院建設重視不夠，都未親自抓這項大工程，請陳院長多加批評指導。會後要立即整頓公司組織，加強各級黨政領導，加強黨團員和工會幹部，加強技術骨幹力量，除省市委和政府指定副職領導幹部負責這項工作外，希望學院與公司發生領導關係，不要光是「甲乙方關係」。李長青書記說：設計與施工，特別是工程技術幹部奇缺，不好調整加強，希望陳院長和我們都向中央反映這些問題，要求支援。松江省工程公司邊敬經理表示願意接受學院領導。

        首席顧問奧列霍夫說：我們來晚了，學院建築計劃提晚了，使設計施工都準備的不充分，這有客觀原因。現在是研究如何搶時間，趕速度，保證質量，按期完成任務的問題。省市領導同志對學院建築工程重視了，積極負責的態度，問題就好解決。學院建委會和設計施工單位三方要密切合作，完成今年建築任務。明年建築任務更重，要求也比較複雜，大家要早作準備。葉果洛夫只說了一句話：「國家出錢用人，搞不好工作不行，完不成任務受罰」。

        我在會上指出：合同規定公司是包工包料形式，實質上將要變成學院來「包工包料」。如請領調撥材料我們已經管了，運輸材料我們也管了，公司等於包工不包料。強省長提議要我們對公司發生領導關係，我的意見是我們已經大力幫助了，今後可以加強幫助，主要領導關係還是由省市委和省政府負責好。

        陳賡院長最後發言說：帝國主義時刻妄想侵略扼殺我們這個新的社會主義國家，朝鮮戰爭還在打，戰爭威脅並未消除。雖然我們把美帝為首的「聯合國軍」打退到「三八線」，但付出的代價是很大的。我們沒有現代化武器，就憑指戰員為保衛祖國，自覺自愿地去流血犧牲那樣高度的政治覺悟，遠離祖國，用小米加步槍的落後武器，在艱難困苦的惡劣環境里，創造了打敗現代化武裝到牙齒的美帝國主義及其十幾個僕從軍的可歌可泣的戰爭奇迹。全國人民把志願軍稱作「最可愛的人」。戰士們說：「我們敢用手榴彈打敵人的原子彈。如果我們也有美帝那樣現代化武器，用不了兩個月就能把敵人消滅光。」他們真是氣吞山河，敢於藐視一切敵人。有帝國主義存在，就有戰爭的根源，為了保衛祖國的安全與建設，我們必須加快國防軍的現代化建設，這就需要我們這個學院加快培養現代化的技術軍官去駕馭現代化的武器裝備。這是黨中央毛主席給的緊迫任務。參加軍工學院建築任務的全體幹部工人擔負這樣一個緊迫的光榮任務，要在國防建設和軍工建設史上寫下你們的重大貢獻。我們可以派一些政工幹部協助工作。省市要加強公司各級領導和技術力量，隨時向全體工人講清楚創建軍工學院的重要意義，鼓足工人的幹勁，提高他們的革命積極性，象志願軍打仗那樣，克服一切困難，加強工程進度，保證工程質量，按時完成任務。

        陳賡院長在六月七日的院辦公會議上指示：李懋之應以主要精力抓建築，兼顧一下正規化建設和九月一日開學的物質保證工作，除常委會和院辦公會議以外，其他會議可以不參加。將五日會議情況，準備一個詳細彙報材料，明年建築計劃寫一個報告，二十五日帶上材料，親自去北京向黃老（克誠）和一波彙報一下，請他告政務院建築工程部和總後營房部開聯席會聽你彙報。要強調省市設計和施工能力很差，明年建設任務更重，更複雜，光靠他們很難如期完成各系大樓和保證質量。請求建工部大力支援。

        七月四日我向黃克誠總長彙報，強調教學大樓工程量大，結構比較複雜，質量要求高，開工季節晚，只有進行冬季施工，晝夜趕工，才能趕上一九五五年教學進度的需要。這就會增大工程費用，２０萬平方米的建築費預算需４０００億。我們會寬打窄用，不會浪費。黃老不大同意我們的計劃，說和總後勤部研究一下。當晚我就打電話報告給陳賡院長。

        向薄老（一波）彙報后，他即通知建工部給解決困難。建工部很支持我院的基建工程，宋裕和部長指令副部長劉裕民負責抓這項工程。當時我同劉副部長商議決定今年１０萬平方米工程仍由松江省和哈爾濱市負責加強力量，按期完成。明年任務由部屬設計院、東北人民政府設計院和哈爾濱市設計院到哈爾濱現場研究，劉副部長參加當場確定任務，分頭設計。時間緊，光靠那一家也恐怕不能如期完成２０萬平方米的設計任務。施工力量可以由東北人民政府調５０００人的工程隊去，由省建設廳統一指揮兩個公司，可以按期完成任務。

        七月七日晚八時，黃克誠總長在他家裡向我說：從國家整個財經、材料、建築能力來說，很難批准你們２０萬平方米的建築要求，仍應按１０萬平方米準備，或等彭（德懷）回來再批。教學急需，還可以修一些臨時房子，有了錢再修正式房子。你們的建築總規劃應按五年完成，三年不行。我說：總規劃６０萬平方米五年是按計劃安排的，因為要趕上教學進度需要，明年要建成五座大樓，各系提出的共有２３萬平方米，我們盡量壓到２０萬平方米，１０萬平方米無論如何不夠，要減只能減院辦公大樓和大禮堂。修臨時房子不合算，長期計算，那是浪費。黃說：你們今年１０萬平方米有完不成的危險，應檢查是否有冒進思想？我們黨在歷史上吃冒進的虧太多了，你們明年的工程不應當貪多。不管彭回來批准多少，工程準備工作應早下手。這樣大工程準備倉促，計劃不周，程序紊亂，掌握不住投資、進度和質量是很危險的！你應特別注意，花錢太多，責任太大，弄不好會犯錯誤，受處分的。你們考慮問題和解決問題要從整體出發，人家連宿舍還沒有，你們修大禮堂就夠照顧的了。國家有赤字，農民負擔重，反動分子製造動亂，朝鮮即使能停戰，費用也少不了。明年國防費不會比今年多，建造武器的工廠也很急需，所以只能給你們１０萬米建築指標，實在要增加，就只好報請中央批示。

        陳賡院長七日下午到京，次日上午我將昨夜黃老叫我去他家談的情況向他作了彙報。陳說：黃老講的道理都對，我們不是不識大體，不顧整體，但說服顧問團不容易。看來不找「上帝」是不能解決問題的。

        七月十日陳賡院長謁見毛主席。毛主席問明來意是解決學院要教員和建築問題，即請朱總司令到場一起聽彙報。陳院長將九個月來學院建設情況，扼要作了全面彙報。然後提出對國內外形勢和急需加快國防現代化建設的看法，提出學院培養任務急，教員缺，建築規模大，國防經費少，總長不願批明年２０萬平方米的五個教學大樓。整個教學設施配套建成，需要投資５０００億。我們也考慮到國家困難，想放慢建設速度，減少投資，但顧問團不同意。還有增加顧問、師資、幹部、學員和器材調配等問題，都希望解決。

        毛主席說：你對形勢的分析很對。戰爭還在打，戰備不能放鬆，蘇聯援助我們的現代化武器裝備正在不斷送到部隊，光靠幾個顧問指導不行，急需有自己的軍事工程技術幹部。陳賡提出的問題，我看都能解決。回頭問朱總司令：「你的意見呢？」

        朱德總司令說：我同意主席的意見。朝鮮戰爭的經驗教訓，要求我們加快國防現代化建設，軍工學院培養現代化技術軍官是部隊搞現代化的一個先決條件，有武器沒人去駕駛不行。國防費是少一點，但應分別先後緩急，有重點開支，軍工學院所需經費，應該充分保證。

        毛主席說：陳賡，你去召集軍政有關各部首長，開會研究解決這些問題。陳院長說：我召集這樣會不合適，名不正，言不順啊，還是請主席告總參謀部召集好。
        毛主席說：就由你去告黃總長，召開軍委擴大會解決問題。毛主席又問陳：你有沒有興趣辦這個學院？想調你到軍委來。
        陳院長說：我很願意辦這個學校，而且興趣很高，請主席批准我辦下去，多學幾年現代化軍隊建設知識，以後再說調不調的問題。陳院長接著說：軍工學院九月一日開學，請主席寫個訓詞，並為「學報」起個名字。毛主席說：我已是個官僚主義，不常寫東西，交肖向榮（軍委辦公廳主任）起個草，我修改修改。校辦報紙可以叫『工學』，只兩個字，我可以寫。

        毛主席慧眼識英雄，對陳賡過去的功績和未來的作用了如指掌。他這次對陳院長打了這個招呼，一九五四年就任命陳賡為國防部副部長兼總參謀部副總長兼國防科委副主任，仍兼軍工學院院長兼政治委員，但陳還是重點抓軍工建設。

        七月十二日陳賡院長說：昨晚見到周總理，談了與毛主席、朱總司令談話情況，周總理同毛主席的精神一樣，大力支持辦好這個學院，要人盡量抽，要器材盡量給，建築計劃照準。周總理說：明年建築任務數量大，要防止完不成任務。宋裕和（建築工程部長）說有力量完成學院任務，不要輕信，他愛說好聽的，你們要跟在他屁股後邊抓緊催他辦，免得落空。陳賡院長向我說：現在軍工建院事，鬧得滿城風雨，雖然，中央領導全力支持，但各軍兵種抽調幹部並不那麼慷慨，各系來要幹部，要器材裝備，都沒有充分得到解決。軍委總顧問柯托夫從蘇聯回來，召集顧問開了會，批評了軍兵種首長，周希汗（海軍副司令）挨批評更多。顧問的精神很好，他們懂得我們學院對國防現代化建設的重要性。顧問大叫一通也好，讓他們繼續叫下去。我們越是有毛主席、周總理大力支持，有求必應，越是有顧問積極幫助，事事關心，我們就越要謙虛謹慎，兢兢業業把事情辦好。要充分估計到建院初期的困難，也要照顧到各軍兵種建設初期的困難，不要以為有了「尚方寶劍」就驕傲自大，到處張牙舞爪，盛氣凌人。現在我們炮兵系要幹部特急，海軍系要幹部特多，空軍系要幹部特強，整體觀念都不夠，惹人討嫌，如不力戒驕傲自大的態度，就會走到使人人敬而遠之，困難更多的危險境地！要向各方大小「廟門菩薩多燒香」，搞好關係，才能得道多助，取得大家的幫助。今後各系向各軍兵種要求解決問題時，院里要掌握緊一點，千萬不要認為有中央撐腰就逼人過甚，說話聲大氣粗，與各方搞壞關係。對當地黨政領導和機關部門也是這種態度。你今晚就打電話給徐立行和張衍，說說這些情況，並轉告各部各系，但不要給顧問講，以免他們要求更大更多更急。

        七月十三日軍委例會，擴大政務院的人事部、高教部、和建工部長參加，解決軍工學院問題。陳賡院長簡要談了建院進展情況和困難以後，提出以下需要解決的問題：

        １．教員問題，按編製基礎部需要教員８７７人，各系共需教員１６４０人。九月一日開學前急需再調教授５０人，現任助教１００人，大學畢業生３００人。哈爾濱工業大學的研究生應全部調給我們。

        ２．學員問題，第一期完全是從部隊調的高中畢業生，或大學肄業生，在部隊當秘書、參謀、幹事，組織選送來的。第二期擬招８００人，完全從部隊選調有困難，可招部分地方高中畢業生。軍工學院是陸海空軍綜合學院，顧問要求各系幹部學員均著軍兵種服裝，生活標準要高。

        ３．幹部問題，按編製尚缺百分之四十，需要軍兵種都調一些（附表），充當專科和教授會主任。還得調一批翻譯。
        ４．編製問題，顧問團堅持一長制，要設三個副院長，分管教育、行政、政治，不要教育長和政治部主任。部系專科不設政治委員。
        ５．建築問題，一九五四年要建成五座教學大樓２０萬平方米，加上各種配套設施，共需要投資５０００億，一九五五年全部建成。
        ６．顧問再要求來６０人，按現編製各系共有專科２３個，教授會８６個，都需要有顧問。
        ７．學制問題，全部用蘇聯教材，顧問意見是五年十個月學完，我們需要早出人才，擬減少課程，按四年制安排，行不行？
        ８．教學需要的武器裝備器材，顧問要樣樣都有，去年冬天已確定原則，現有即給，現無代為訂購，凡進口兩件必給軍工一件。希望總軍械部和各軍、兵種能予保證。

        ９．今年九月一日開學，亦即軍事工程學院正式成立，顧問要求開學典禮要隆重一些，請總參通知有關首長屆時參加。
        陳院長把學院需要解決的問題都擺出來了。黃總長說：「國防現代化的兩個關鍵問題，一個是南京軍事學院培養戰略戰役戰術指揮幹部，一個是哈爾濱軍事工程學院培養掌握現代化武器裝備的工程技術幹部。這個問題中央軍委很重視，陳院長提出的問題，大家都應根據主席總理的指示精神，慷慨予以解決，特別是教員、學員、建築三大問題要力求解決好，快解決，這個會上希望確定下來，報告總理。」

        安子文部長說：去年冬哈軍工籌備期間提出的調教授問題，教育部基本上給解決了，不過那只是個『杯水車薪』，按需要差得很遠。哈軍工第一期九月一日就要正式開學，開基礎課的教員也不夠，為解決『燃眉之急』，陳賡院長提出的數目，教育部應該滿足他們這個要求。

        高教部長凱豐同志說：今年高中畢業生５４０００人，大學招生７萬人，差數很大，但哈軍工要８００人，可以優先滿足。教員問題，困難較大，去年冬給哈軍工調教授也未按要求調夠，指定要５０人，只調去４２人，還費了很大週摺。師資最缺的是理工科，現在我們理工科院校學生與教員，連講師、助教在內比例是十比一，師資緊張過分，還有好多課開不了。蘇聯課程重，吃不消，大家有意見。因師資缺少，有的要求減少招生數，有的要求修改教育計劃與教學大綱，減少課程時間，或延長學制，五年畢業，硬學蘇聯的教學制度與內容，師生身體都會垮下來。工業建設任務重，幹部培養不出來，這個矛盾很突出，應該集中師資，確保重點，否則，什麼也不能減，拆東牆補西牆，結果都垮。哈爾濱工業大學陳康伯說５９個研究生可以全部給軍工學院，那做不到，因為那是各大學送去培養師資的，必須回原工作單位，如果確定調也可以，那就等於調各校師資。請陳院長考慮用那些研究生代替教授合不合適？（陳當即插話說：那不行。）今後方向主要是自己培養，各院校都得走這條路。

        各軍兵種首長都說調幹部有些困難，但都保證按所提數目照調，只希望分散調，集中抽調困難多。對所需教學武器裝備儀器設備均予以保證。
        總政副主任肖華說：應照顧大家的困難，可以分散調，儘可能滿足軍工要求。原確定由總政抽調１００名大學生，肖不表態。陳院長說：大家集中調有困難，那就按我們所提數目分兩批調到，特別是教員，第一批百分之六十，要在九一開學前半個月報到，第二批百分之四十也得在下學期開學以前到院，不然就開不了基礎課。

        黃總長作結論說：五年計劃任務重，各行各業都要上馬，尤其工業戰線，都要工科畢業生，教員都缺，困難不少，但不抓住重點不行。工業建設是重點，國防現代化建設也是重點，放鬆這個重點，帝國主義打來，軍隊無法抗衡，工業建設也搞不成。創建哈軍工是軍隊現代化必須走的第一步，是國防現代化基礎的基礎，毛主席、周總理都十分關心，大力支持，要各方面慷慨支援。陳賡同志是兩手空空，白手起家，第二高級步校調去３０００指戰員作建院基礎，其中沒有教授和技術幹部，講戰術的教員講不了技術。蘇聯派給軍工學院百餘名專家，立刻需要給他們每人配一名中國技術教員當助手都無法配夠，九月一日就要開課，他們的困難確實很大。陳賡向毛主席彙報后，毛主席說：「陳賡提出的問題都應該給以解決。」大家應本著這個精神，大力支援哈軍工。陳院長提的要人數目不要變，陳照顧大家困難，同意分批調去，希望各單位按時間調去。

        校舍建築面積明年要２０萬平方米，５０００億資金，國防費跟去年一樣未增加，調劑有困難，確定明年建１８萬，投資３５００億，其餘大禮堂體育館可以放在後年去建，反正總規劃６０萬平方米校舍，三年無論如何完不成，明年是重點，要保證建成五座教學大樓。其他建築如實驗室、陳列室等項目可推遲一步再建。編製問題不少，既然辦這樣學院得全面學習蘇聯經驗，開始還得按他們的意見辦，如部系不設政委等，要向他們慢慢做說服工作，我們也向軍委蘇聯總顧問吹吹風。編製表註明「暫行」兩個字，以後得幾次修改。

        學制問題，地方院校用蘇聯教材，四年學完吃不消，軍工軍事政治課比重也大，四年制恐怕不行。建設現代化需要早出人才，但學員學得知識不完整不系統，吃「夾生飯」不好。這個問題請陳院長去研究確定，報軍委備案就行了。

        學員待遇應該略高於地方。各系按軍兵種著裝也可以。這個問題由李懋之與總後勤部首長去研究解決。
        九月一日開學典禮，由總參通知各總部各軍兵種和政府有關單位派代表參加。當地黨政領導和有關單位及兄弟院校由學院通知。
        次日陳賡院長帶我去見肖華副主任，因為昨天會議上肖對調幹部、教員態度不明朗，說話不肯定，他說「儘可能」三個字就會使大家放鬆解決問題。還好，肖答應調人問題，總政負責催辦，按時到院。陳賡院長還要帶我去見建工部長宋裕和。

        七月十日下午，我見總後勤部首長，張令彬副部長同意各系按軍兵種服裝穿著，望即報人數來。學員伙食標準，可以同高級步校一樣吃坦克兵灶。
        陳賡院長親自到京晉見了毛主席、朱總司令和周總理，開了軍委會，解決了建院很多重大問題，為今後解決學院問題，奠定了良好的基礎。
        七月中旬，三個設計公司到學院開會，先看了建築總平面圖，視察了全院區地形，然後開會研究各系和各單位提出的建築項目和各房號的規格與使用要求。我們強調教學大樓、大型實驗室、大禮堂和體育館都要有防震措施，要能防八九級地震。根基深要在凍土層以下５０公分，根基牆厚一米，用花崗石砌成，地面上的牆腳也要花崗石條砌一米五高，樓房牆厚要７５公分，樑柱樓板都要鋼筋水泥現場澆注，盡量少用預製構件。所有建築都要雙門雙窗，採光要強過一般需要，門庭和走廊安水磨石地板，各層走廊寬３米，門庭明柱和下面正樓梯都要人造大理石，明柱高６米。各樓層高根據不同需要，從３米到５米分別設計。室溫與照明，要比常規標準高百分之十五到二十。大樓造型大屋頂象點宮殿式，但不要琉璃瓦象廟宇，要樸素大方，雄偉有氣魄。屋脊兩端的「大老虎」和四角飛檐上的各種兵器小模型要精心設計，不要搞成個「四不象」。大禮堂設坐位２２００左右，分樓上樓下，舞台要寬大，設前後台，化妝室，休息室，放映室，東西兩個大門，兩旁樓上樓下都要有休息室，樓上要有遊藝室，辦公室。禮堂與院辦公大樓設通道。體育館按體育教授會主任龔家鹿的要求設１５×２５米的深淺游泳池，另建一個深４米以下的跳板跳水池，更衣室，洗澡間，馬賽克地面，白磁磚牆面，大垮度鋼屋架，房高七八米，設百餘人的簡易看台。籃球練習館設兩個籃球場，籃排球比賽館設５００人的看台，人字板木地板。器械操練習館，也要人字木地板。一個小武器射擊館要５０米長。足球場與田徑場均在室外。

        各設計院都提出我們所提的建築要求幾乎都是超國家額定標準的，沒有標準圖紙可以利用，完全是從頭設計，特別是民族形式大屋頂，更沒有什麼模式可借鑒，工程計算是很費功夫的。這樣非標準圖紙和超規定建築計劃上級能不能批准？但大家對採用大屋頂形式是感興趣的。

        我說我們是全國首創的，世界沒有的陸海空軍綜合性的軍事工程技術學校，是蘇聯政府派專家來全力幫助創建的新型院校，建築要求都是專家提出的，連每個房間的尺寸他們都提的很詳細。軍委黃克誠總參謀長和政務院財經委員會薄一波主任以及建築工程部、總後勤部都已批准我們明年２０萬平方米的建築概算３５００億，可以實報實銷。建築工程部陳正人部長去年也說建這樣學校咱們不懂，一切要按蘇聯專家的意見辦。超標準我們負責好了，希望大家放手去干，精確計算應力，保證堅固耐用。經過批准，設計上可以修改某些難以設計的細小要求。望早日提出草圖，提出概算，以便九月上報，趕上中財委十月開會研究一九五四年經費分配問題。圖紙要經過幾次修改，年底會審定稿，上報備案，以便早日進行備料等施工前的各項準備工作。時間是十分緊迫的，希望各設計單位集中技術力量，按時完成這個任務。一定要避免今年邊設計，邊施工，邊修改這種難保質量和期限的教訓。研究結果，哈爾濱市設計院承擔一、二系的教學大樓建築設計任務，東北設計院承擔三、四、五系的建築設計任務，建工部設計院承擔院辦公大樓、大禮堂和體育館的建築設計任務。

        一九五三年的建築任務，省市調整了設計和施工單位的組織領導，充實了技術力量，加上我們的具體幫助和檢查督促，到一九五三年年底基本上完成了。
        一九五四年的基建任務是２０萬平方米，要求高質量，高標準，任務較重，我們要求各大樓的主體工程必須在冰封期前完成，由於有了一九五三年工程施工的經驗教訓，且下手較早，各方面的準備工作較充分，能按部就班，遵循建築程序，順利進行建設。設計單位因有對立面，都要爭上游，圖紙質量很好。施工單位都提出競賽口號，各工區定期進行質量與進度評比，每個工號都掛著「百年大計，質量第一」的大字標語。施工隊伍加強了領導力量和技術力量，加強了行政管理和政治思想工作，加強了勞動組織和勞動紀律。我們的政治工作幹部也不斷進行宣傳鼓動。公司領導深入基層指導施工，關心工人生活福利。基層幹部與工人同吃同住同勞動，工人積極性很高。加上我們基建辦公室的同志和施工質量檢查隊的同志工作深入認真，一絲不苟地進行監督，整個施工過程都沒有出現返工現象。整個工地熱火朝天，一派戰鬥氣氛，各工區各班組互相展開競賽，主體工程進度能按計劃保質保量，如期完成。進入嚴冬以後，各工號都轉入內部裝修工程和設備安裝工程，直到一九五五年四月，五座莊嚴雄偉的教學大樓，巍然矗立在哈爾濱最高點，京哈特快火車過了雙城，離哈爾濱市約５０里遠的地方就能望見大屋頂高樓。

        陳賡院長帶籌委會一班人到哈爾濱同我們一起住在簡陋的小平房裡，除了繼續抓調教授，建設師資隊伍以外，就把大部精力放在學院基本建設工程上。他除了經常聽我對建築工程進展情況彙報外，還三天兩頭地跑到建委會檢查督促工作。遇到需要省市委和政府幫助解決問題時，他常親自同我去找省市領導，如哈醫大留下的傳染病院和麻瘋病院還在院區內一時無地方搬走，陳院長擔心全院教職工和學員的健康受影響，為了解決問題快，他曾同我一起去找哈爾濱市長呂其恩。我先提出麻瘋院和傳染病院應早遷出院區。呂市長說：這點小事讓李教育長來說說就行了，何勞你來賜教。陳說：工作人員陸續進住院區，這兩個傳染病院對大家思想壓力很大，需要儘快遷出去。呂市長說：我保證半個月以內遷出去。事後呂市長給我打電話說：以後有需要我們辦的事，你來商議商議就行了，何必請陳院長來給我增大壓力？以後他要來，請你為我擋駕。

        我向陳院長說了呂市長的意見以後，他說：我們軍隊的傳統就是駐在哪裡，就要接受當地黨委的領導，這是黨的紀律，軍隊的傳統，要全院幹部樹立起這種堅強的觀念，決不能因為我的地位高就不尊重地方黨委。你越尊重別人，別人才會越尊重你，對地方黨和政府如此，與任何人處事，都應是這種態度，這就會得到別人對你的同情和幫助。毛主席說虛心使人進步，驕傲使人落後。這可以說是為人處事哲學。

        陳賡院長的性格是坐不住，閑不住，總是這裡跑跑，那裡轉轉，同這個談談，同那個聊聊，平易近人，關心群眾，在基建工地各工區都有他的蹤影，連工人住的工棚和食堂他都去看看。遇到工人休息，他就在工人群眾中問長問短，關心工人的工作與生活，教育工人要以主人翁的態度來完成毛主席交給的光榮任務。

        １９６０年赫魯曉夫破壞中蘇關係，撤走專家時，軍工的蘇聯專家都捨不得離開這座學校，他們說軍工校舍高大寬敞，設備齊全先進，是搞科學研究最好的條件，在蘇聯還沒有這樣學校。不少專家走以前偷偷將自己的筆記本和技術資料留給中國教授或口授給教員學員。哈爾濱軍事工程學院被林彪肢解破壞以後，一座公園式的現代化高等學府，被軍地各單位搶佔瓜分，劃地為牢，自行其事，院中有院，圍牆林立，見縫插針亂建房屋，已不成其為校園，與軍工學院時代面目全非，令人傷感不已！全體校友回憶往事，更加懷念陳賡院長！大家都說：如果陳賡院長在世，軍工學院就不會有如此悲慘遭遇！
        　

　
        中華人民共和國成立后，毛主席就把建設現代化、正規化軍隊的任務提出來了，號召全軍「為建設現代化、正規化的國防軍而奮鬥」。彭老總一九五三年底召開了全軍「高幹會議」，他強調「正規化」是建設現代化軍隊絕不可少的基本條件。所謂正規化就是按條令辦事，從嚴治軍，以法治軍。就是要把全軍各方面用條令的規定徹頭徹尾地統一起來，做到令行禁止。令行禁止是條令的核心，是軍人的靈魂，是軍威的形象。

        陳賡院長說：我們是軍事技術院校，學院的校風校紀建設是和全軍革命化、現代化、正規化的建設密切相連的。我們是培養軍事工程師的場所，也是鍛造軍人作風，錘鍊軍人品德的「熔爐」，對貫徹條令條例要求更嚴更高，人人要養成遵紀守法的自覺行動。我們必須強調養成有軍工特點的校風校紀，因為它是學校的校魂，必須強調軍人姓「軍」，不能和地方院校攀比。

        我們只有按照條令條例建立起來並貫徹始終的生活秩序、工作秩序和教學秩序，才能保證培養出高質量的軍事技術幹部，才能保證最精密的現代化技術裝備正常的有效運用並使之發展創新。建院初期，各方面工作都沒有走上軌道，大家還可以散漫幾天，過一段時間，我們就得加以整頓，建立正規作風。

        我們根據陳院長的指示精神，為了嚴格隊列生活，養成組織紀律觀念，建設正規化的校風與學風，以保證教學任務的完成，一九五三年四月二十五日召開了全院排以上幹部會議，動員整頓紀律，加強行政管理，學習條令、條例，建立正規化軍事生活秩序。在此之前已布置各部系根據條令，擬訂各種規章制度，在試行過程中不斷修正，逐步克服自由散漫習氣，使生活秩序和工作秩序初步有了一些條理，但對正規化的要求還相差很遠。

        陳賡院長在幹部會議上指出：毛主席在全國革命勝利以後，就不失時機，要求建立強大的現代化、正規化的國防軍，用以反對帝國主義侵略，鞏固人民民主專政，保衛祖國，保衛遠東和世界和平。為了完成這個歷史性的戰略任務，如果沒有一支擁有現代化技術裝備並經過正規訓練的國防軍，那是不可能的。毛主席號召我們向蘇軍學習，他說：「第二次世界大戰，蘇軍消滅了德意日法西斯軍隊一千多萬，證明蘇聯軍隊是世界上頭等現代化正規化的軍隊，我們一定要將蘇聯紅軍的一切經驗學到手，改變我軍的落後狀態，把我軍建設成為世界上第二支最優良的現代化正規化的軍隊，以利於在將來有把握地戰勝一切帝國主義的侵略。」向蘇軍學習是我軍正規化訓練的基本內容和基本要求。我們學院是培養現代化軍事工程師的，他們在學習科學技術和將來到軍隊運用科學技術，必須具備的條件就是要有嚴肅的工作態度，嚴密的學習方法，嚴謹的科學作風，嚴格的紀律觀念，嚴整的生活秩序。不具備這些條件，就難以完成一個軍事工程師所擔負的任務，特別在現代化戰爭的艱苦環境里去執行任務，所以必須建設優良的正規化校風和學風，以保證能培養出又紅又專、德才兼備的軍事技術骨幹和優秀人才。我們對學員進行正規化教育訓練，幹部自己必須先嚴格進行正規化教育訓練，熟悉條令條例，認真貫徹執行條令條例和我院根據條令加以充實的一切規章制度。正人先正己，幹部要時時事事以身作則，用自己的模範行動去教育學員，影響周圍同志。學院的正規化教育訓練是校風學風建設的基礎工作不能搞運動，不能緊一陣，松一陣，要長期抓，堅持不懈地抓，一抓到底，使學員在五年學習過程中，始終不渝地接受正規化教育和訓練。要身教言教一起抓，身教重於言教，要在每一個生活細節的具體行動中符合條令要求，要在日常生活與工作的言談舉止中都能表現出一個正規軍人的形象來，使學員耳濡目染，潛移默化，受到影響，樹立正規化意識，養成遵守正規的軍事生活秩序的自覺行動，習慣動作。條令是軍隊的紀律，軍人，不論幹部、學員、戰士，都要毫無例外地貫徹執行條令，做到令行禁止。只有這樣，才能養成正規的軍事生活秩序，才能維護嚴格的軍事紀律，才能表現出一個正規軍人形象，才能提高軍人素質，才能保證教學任務的順利完成。令行禁止是軍人的靈魂，是軍人高度組織性紀律性的表現，是完成一切任務的基礎。如果執行命令打折扣，那就任何號召都無法實施。首先是領導幹部要在這方面做好榜樣，才有力量去教育幹部和學員。軍隊的正規化就是法制化。具體細緻，嚴密完整的規章制度是根據條令制定的，就是立法，立了法就要嚴格執法，使人人、事事、時時、處處，都有所依據。要用條令條例，規章制度去制約軍人的一舉一動。還有一個認識問題，就是不能把正規化教育僅僅看成是單純的軍事內容，它是貫穿在軍事、政治、文化、業務全方位活動中的，不能說我搞文化教育，就可以不按條令要求一個軍人的行為準則辦事，去自作主張，自由行動，自搞一套。行政管理教育工作要結合日常生活和勤務活動去進行管理和教育。它既是軍事行政工作，也是政治思想工作，執行強制性的條令條例，要伴以說服教育工作，軍事幹部要學會做思想教育工作，政治幹部要參與行政管理工作。

        陳賡院長指出：黨的支部在正規化教育訓練中要起保證作用和領導作用，要號召每一個共產黨員和共青團員起正規化模範作用，以影響和帶動群眾去完成正規化教育訓練和貫徹正規化行動。要及時發現各種思想偏向，耐心說服糾正，尤其對學員更要強調說服教育之後，隨之提出強制性要求的方法。在正規化教育訓練中還要注意文化娛樂工作，開展文體活動，以配合嚴肅的正規化教育與生活，不要把部隊學員變得死氣沉沉。要動靜結合，該動則動，該靜則靜。要表揚教學模範，鼓舞全體同志求上進，爭上游。在黨的生活會上要開展批評和自我批評，檢查執行條令制度的好壞，嚴明賞罰制度。要創建模範支部工作，開展支部評比活動。

        開展正規化教育與建立正規化秩序能否收得成效並持之以恆，關鍵在各級黨委要團結一致，堅強領導。要提倡按照條令建立正規化生活秩序和工作秩序，樹立正規化的思想作風，反對自由散漫，無組織無紀律，怕嚴格怕正規的游擊習氣；提倡正確的民主集中，反對極端民主；提倡尊師重教，教學相長，反對驕傲自大，目無尊長；提倡好學上進，學習先進技術科學，反對故步自封，滿足老一套的保守思想；提倡深入實際，實事求是解決問題，反對飽食終日，無所用心，問題成堆，熟視無睹，高高在上的官僚主義作風。黨委成員從我做起，更要以身作則去貫徹執行條令條例和規章制度，要嚴以律己，敢於碰硬，不論什麼人違反規定，都要公正嚴肅處理，以樹立領導權威。首先整頓好機關作風，樹立榜樣，再一級抓一級，貫徹下去。

        我於四月二十七日根據陳院長在幹部會上的講話精神，召開了全體軍人大會傳達了陳院長在幹部會上的講話要點，強調了在我院建設正規化校風和學風的重要意義，動員大家嚴格遵照條令條例要求，自覺執行各項規章制度，端正軍容風紀，用條令規範自己的行動，作一個合格的模範軍人。我提出了以下的具體要求和措施：

        １．按現行編製編隊，不論人數多少，以各部係為單位編成一個大隊，處為分隊，學員隊為中隊，學員班為分隊。各級隊長均由行政首長擔任。出操上課，集會，點名，進食堂，凡大小集體活動，都要集合，列隊行走。每早出操，進行正規隊列訓練，學員和士兵要從單個教練開始，學到連排動作。幹部也要測試這些動作，最後都要完成連排制式教練。每周全院會操一次，迎接「九一」開學，進行檢閱（閱兵式和分列式）。每晚點名，清點人數，進行一天生活講評，傳達命令指示，布置次日工作，交待其它事項。

        ２．進行條令教育訓練，人人要背誦條令，熟記條令，理解條令要求，做到令行禁止。要定期進行考核，獎優罰劣，獎勤罰懶。部門幹部除熟悉條令外，還要將本部門制定的工作守則細則，背熟用好，要求人人執行好。要創造比賽和競爭氣氛，明確比賽規則和評判標準，作出準確肯定結論，不要用「較好」，「較差」，「基本」，「比較」之類副詞。考績要在全院公布。沒有實績比賽和競爭，就培養不出一個素質很好，榮譽心，進取心，責任心很強的行政管理幹部，也就難以養成全院的正規化的良好作風。

        ３．內務衛生要經常保持整齊劃一，清潔乾淨。辦公與學慣用品，書籍文具及生活用品，武器裝備等物件放置都要有一定位置，有條有理，不準雜亂無章。室內要每日打掃，器皿要每日擦拭。武器裝備要每周擦拭一次，要特別注意食堂的衛生管理，做到無蠅，無鼠，無蟑螂，泔水每日清倒，炊事員手指甲每周修剪一次，每餐后清掃餐廳。全院所有人員都不準留長發，蓄鬍須，留長指甲，領扣、衣扣和褲扣要釘扣整齊，要端正軍人形象，做到站有站相，走有走相，坐有坐相，不準袖手、背手、插手。

        ４．建立健全晝夜值班制度和值星制度。機關各部均要設幹部值班員，各系機關與學員隊均設值班員，用以加強戒備，應付意外情況，保持工作不間斷，及時處理問題。維護軍容風紀和正規生活秩序，檢查條令和規章制度的執行情況，填寫值班日記和紀律檢查報告。指揮糾查隊進行巡邏，預防事故，糾正違紀行為。檢查內務衛生和環境衛生。日夜查哨查鋪，管制燈火，預防火警。全體軍人和職工都要服從值班員的指揮指導。

        ５．嚴格執行請銷假制度。學員、戰士非節假日不準外出，節假日外出也得向直接首長或值班員請假，不準夜不歸營，回營后報告銷假。因私事請假，准假許可權隊長一天，專科主任和處長兩天，部系首長三天，一星期以上須經院領導批准。因公外出也得向直接首長報告。

        ６．整頓軍容風紀，加強軍人禮節。一個軍人的姿態、儀錶，是革命軍人素質表現，必須著裝整齊，儀錶整潔，舉止端莊，精神振作，禮節周到。一個威武雄壯的軍人儀錶，代表國威軍威。軍中禮節是正規化的表現，它體現著軍人之間的團結友愛，表現部屬與首長、下級與上級、以及同志之間的相互尊重。外在禮節是一種精神文明的表現，是養成教育的自然流露和表達，有協調內部關係、維繫部隊秩序的作用。軍容風紀和軍人禮節，要靠教育訓練，更要靠日常生活中糾正養成，舉手事小，不訓練就會「千姿百態」，軍不像軍，民不像民，不能把它看成形式主義，可有可無，要在制式教練中加以訓練。幹部制式教練達到標準后，可以不參加日常訓練，但必須出早操、參加匯操。

        以上各項要求自五月二日起開始實行。先用兩個星期，每日半天學習條令和規章制度，以後按以上要求進行正常管理、訓練。要做到一日生活制度化，作風紀律戰鬥化，軍容舉止制式化，內務衛生整齊化，院區建設清潔化，五化管理與練兵，貫徹始終，以保證教學順利進行。

        陳賡院長在會上講了毛主席、朱總司令和周總理關於創辦軍工學院對我軍現代化建設的重要意義后指出：我們學院任務是為現代化打頭陣，奠定基礎的，必須嚴格執行條令條例，建立正規化校風。任務是重大的，光榮的，每個同志都要有高度的榮譽感和責任感，把條令學習好，執行好。李教育長所提出的要求和措施，每個人都要認真貫徹執行。執行情況要定期進行考核，實行獎懲制度，獎優罰劣。不這樣嚴格要求，正規化校風就難以建立起來，教學任務也難以很好完成。正規化校風的建設，要在思想引導，文化熏陶，行為規範，道德修養，管理嚴格上全面綜合進行。人人要做政治思想工作，人人要做行政管理工作，首先自覺約束自己，同時善於要求別人，不能把正規化校風建設單純看成是軍事行政幹部的事。對學員的養成教育，學員隊長和教師，負有特別重要的責任，時時事事都得要求學員遵守條令條例和規章制度，嚴師出高徒嘛。

        五月中旬，以奧列霍夫為首的蘇聯顧問團來到學院，下馬伊始，首席顧問就要我將學院各種條令條例和規章制度複印一百份，送給顧問團。他指出：你們對我們顧問團的幹部在執行條令中，要同你們的幹部一樣，一視同仁，嚴格要求，不能例外。他們有違反條令紀律事，可以直接向我報告，千萬不要把我們當成客人。我說：我們的規章制度還不夠完善，等你們來后再加以修改補充。首席顧問帶領各系顧問組長，同我一起檢查了兩天內務衛生，軍容風紀，生活秩序和辦公秩序。他一邊查看，一邊翻摸，一邊談話。每到一個單位，就叫單位直接首長跟著，一起檢查，首先從學員隊開始，檢查得那樣認真細緻，並要求立即糾正。如學員宿舍，刷牙缸把沒有朝一個方向放置，牙刷豎在牙缸內也未斜向一個方向，他都要求改正。被子疊得沒有稜角，床單吊在床邊高低不一致也不行。洗臉盆放得不整齊，洗臉毛巾疊得不方正都是缺點。拉開學員個人用的抽屜，文具書籍放置雜亂，也提出批評。看了學員隊幹部喊口令也不標準，預令動令無節奏，聲音不洪亮，動作不嚴肅，首席顧問說，要把隊幹部嚴格進行集訓。檢查學員著裝，軍帽沿有高有低，帽徽訂得歪斜高低不一致，襯領外露高低不一，軍衣銅扣擦得不亮，皮鞋擦得不光都是毛病……

        首席顧問奧列霍夫指出：我們是一個高級軍事技術學校，入校的學員首先是個兵，學好必要的軍事，然後才是個學員去學專業知識，在五年學專業的教學過程中，一時一刻也不能忘記自己是個兵。今後學員大部或全部來自地方高中畢業生，要把一個青年學生，一個老百姓變成一個兵，改造成一個合乎標準的正規軍人，不嚴格要求，養成集體主義思想，整齊劃一，周密細緻，一絲不苟步調一致的優良作風，他就不能適應平戰時的艱苦工作。一個好的軍事工程師，需要具備這種品質，搞軍事科學技術工作更必須具備這種素質。特別是當一個軍事工程師，你設計一件武器裝備，需要集體去完成，你設計的一個精密零部件，製圖線條粗細差零點幾毫米，就匹配不到整機上，裝配起來也會出現故障，甚至發生危險。中國有句成語：「差之毫厘，失之千里」，就是這個意思。所以必須在日常生活中去養成這種嚴謹認真的習慣與作風。所以不能把內務要求整齊清潔，有條有理，秩序井井有條看成無關緊要的小事，要大處著眼，小處著手，不能把細小的要求，說成吹毛求疵，小事馬虎，大事就易出問題。

        在檢查辦公室，看到各處科的工作守則貼的位置不一致，文件亂放不整齊，辦公用具也不幹凈，室內衛生不好。幹部進門不報告就自己進來，進來后也不敬禮，也無報告詞，不經首長允許自己就坐下，言談舉止沒有禮貌，這都要不得。在室外看不到軍人敬禮，衣冠不整齊也看不到有人糾正。我說我們解放軍沒有軍銜，也沒有識別徽章，幹部和戰士，下級和上級，沒有個標記可以區分，所以禮節很差，軍委正在準備實行軍銜制，有了軍銜就會好一些。首席顧問批評我說：你說的是個客觀原因，多年游擊習氣，加上教育不夠，徹底改變這種習氣是不容易。有了軍銜會好，但不能等待，不認識不敬禮，認識的也不敬禮，如所見一個幹部進門向上級請示工作，也不敬禮，這不能說不認識。再說軍人應互相敬禮，這要求並不管你認識不認識。已布置全體學習條令條例，進行隊列教育訓練，這很好，一定要背熟，執行好。各種規章制度應該大家知道的，都應人人記住，認真執行。送給我的條令條例和規章制度，我看后感到不夠細緻。蘇聯軍隊的條令條例和各種規章制度形成文件的共有二百多萬字，細緻到禁閉室房子大小，門窗多大，廁所管理制度等都有明確規定。你們還差得多。當前抓好軍風紀的整頓，除了教育，還應建立檢查監督制度，建立糾查隊，檢查軍風紀，戴上紅袖標，對違反紀律，不管任何人，都要被糾正。不管大小事件，都應每日有所登記，次日送呈主管首長，以便及時了解情況，總結經驗，指導工作，進行嚴格管理。建立正規化的校風校紀，必須有嚴明的紀律，嚴謹的作風，嚴格的要求。條令就是命令，就是強制要求執行的命令，違反條令，必須執行紀律。我說：紀律檢查日報是不是太多，可不可以改成周報？因為違紀現象不會天天有。首席顧問搖搖頭聳聳肩說：沒有事情也得登記，事實上不會沒有事，軍人相遇不相互敬禮，你能說一個沒有？完全沒有違紀事項，那就說明條令教育深入了，軍人遵紀覺悟提高了，正規作風形成了，希望作到這樣程度，正規化校風就有了成效。

        我將同顧問團檢查的情況，向陳賡院長作了彙報。我說他們看到各方面都存在缺點，檢查得嚴格認真，提出不少批評。我們工作上、生活上的鬆散現象和軍風紀不整，軍人行為不規範化，確實應該嚴加整頓，但積重難返，多年游擊思想，徹底糾正確實不易。

        陳賡院長指出：向蘇軍學習，是毛主席的指示，不應有半點動搖。要學習人家那種嚴格認真，一絲不苟的好作風。開常委會再強調一下，建立各級主管的行政管理責任制，按級嚴格要求。正規作風和嚴明紀律可以說是學校的校魂，它是優化教學環境的一個重要因素。過去我們把抗日軍政大學稱做革命「熔爐」，造就千萬個軍事政治過得硬的革命幹部，完成了奪取政權，建立新中國的革命任務。現在我們這個軍事工程技術學院也要成為一個鍛造軍人作風，錘鍊軍人品德，培養千萬個過硬的現代化軍事工程師的「熔爐」，為現代化的國防建設，做出應有的貢獻。因此，一定要在校風校紀方面有更高標準的要求，更嚴的作風養成，決不能同地方院校攀比，而放鬆校風校紀的建設。你要大膽管理，不要畏首畏尾。我們定的各種規章制度不嚴密，暴露出許多缺點，應請首席顧問修改補充，他們怎麼定就按他們的要求去做。冰凍三尺，非一日之寒，貫徹執行中要防止性急，生硬要求，限期做到，甚至用打罵手段是不容許的。把一個老百姓學員養成一個正規軍人，非一日之功。正規校風校紀的養成，有它的發展規律，就是教育訓練，要經過強化催化，深化，規範化，正規化，才能形成有我院特點的優良作風。要將這種校風一代一代的傳下去，並使學員帶到將來的工作崗位上去。不能認為顧問的過細要求是吹毛求疵。矯枉應該過正，不過正不能糾正積習已深的自由鬆散思想與行為。九月一日開學典禮要隆重一點，檢閱部隊由你組織指揮，早作準備。做計劃之前徵求一下首席顧問意見，做好計劃之後也請他審查，然後交我審定批發下去執行。各單位利用早操時間，嚴格進行隊列教練，八月份編成方隊多做幾次分列式合練。因為大多建制單位不夠編成一個連隊，除練習團和學員隊以外，機關得臨時合編成一個一個連隊，故必須多練幾次。一定要搞得像個樣子，做到昂首挺胸，精神抖擻，步調整齊一致，前進雄壯有力，態度威嚴，口號洪亮，表現出一個軍人應有的健壯體魄。

        經過顧問團集體修改補充的規章制度，十分細緻周密。如幹部見首長要在門外喊報告，室內答應進來，他才可以開門進室。進室后立正敬禮，報告說××××（自稱職務）奉命來到（或有事請示）。首長不說坐下，自己不應自行落座。談完以後還得問首長「我可以走嗎？」首長說「可以」才能立正敬禮出門。在一日生活制度中規定院值班員每日交接班要奏軍樂，迎送軍旗要奏軍樂，禮堂開會要奏軍樂，體育競賽要奏軍樂，組織晚會舞會更不用說是每會必有軍樂演奏。在精簡整編中將文工團和軍樂隊調給大軍區后，留下軍樂隊隊長宋申，繼續組織業餘樂隊，使學校一直有一個軍樂隊。在警備條令執行上要求衛兵要背槍立正，不應端槍，不準擅離崗位，不準左顧右盼，東張西望，不準與人聊天說笑，必須嚴格檢查出入證件，認證不認人。有一次天下大雨，四系門衛站崗的士兵沒有穿雨衣，系主任看到以後，將自己的雨衣給衛兵穿上。首席顧問奧列霍夫知道后說：這樣做法不符合衛兵守則，衛兵在執行勤務中是一時一刻也不能分散他的注意力，哨兵出事常常是在他不注意，不警覺的剎那間被敵人暗算襲擊的，和平時期的衛兵，也應養成一種戰時觀念。我向陳賡院長說了這件事，陳院長說：「首席顧問的意見是對的，不要反駁他，也不要批評系領導，我軍尊干愛兵的光榮傳統是必須保持的，對戰士既要嚴格，又要愛護，大家遵守衛兵守則就是」。

        在隊列教育訓練中，戰術教授會主任陳俊配合得很好，特別是對新生大隊和學員隊抓得很緊。他說隊列訓練是戰術教練的基礎，可以說在戰術每個動作中都結合有隊列動作。不能設想一個沒有隊列養成的軍事生活習慣，能學好軍事合同戰術和軍事工程專業，成為一個合格的軍事工程師。

        我們要求每個專業教授會和每個專業教師在上業務課時都要糾正學員不合條令要求的不良習慣，講明正規化建設的重要意義和養成條令要求的隊列動作，對學好專業課的作用。學員班是養成教育的基礎單位，在五年學習生活中，日日夜夜的行動都要始終貫徹隊列要求。學員隊長在養成教育過程中，起關鍵作用，有特別重要的直接責任，對學員既要嚴格要求，毫不遷就，又要關心愛護，以德育人。學員有什麼意見，要在班務會上充分發揚民主，按組織反映，在生活會以外的任何場合都不得當面頂撞領導和老師。但也不能因為嚴格執行條令就忘掉我軍三大民主的光榮傳統，不能粗暴對待學員。

        一九五四年三月十六日，院召開了行政隊列會議。我作了一年來正規化建設和條令教育訓練的成績和缺點的總結報告。陳賡院長在會上指出：一年來的隊列教育訓練是有成績的，基本上能按照統一的條令行事，做到了日常生活條令化，制度化，克服了各行其事，隨心所欲的現象，這應該肯定。首席顧問給我講，作風整頓有一定成績，但缺點還是有的，如作息時間執行得不嚴格，禮節不周到等。大家要知道，軍隊是一個高度集中的武裝集團，它具有令行禁止的本質特徵。在軍隊中自古以來就是治軍必嚴，嚴的依據是法，軍隊的法就是統一的條令條例和規章制度，條令是最有權威的。領導管理部隊，要按條令要求，不能以言代法，以人治代替法制，法如果因人而異，必然損害法的權威性，領導也建立不起威信。你要令行禁止，他要我行我素，軍隊就不能有統一的意志，統一的步調，統一的行動，就沒有戰鬥力。恩格斯在《論權威》中說：「權威是以服從為前提的」。不是服從法外之人，是服從依法辦事的人，所以領導幹部必須以身作則，依法辦事，認真貫徹條令要求，才會有權威管理好部隊。各級領導幹部在行政管理上要嚴字當頭，嚴中有愛，才能受到下屬的尊重、愛戴，建立起自己的威信。特別是學員隊幹部，要把一個老百姓學生訓練成一個標準軍人，光嚴不行，必須嚴中有愛。聽說有人說顧問規定的「一日生活制度」和「軍人行為準則」是「形式主義」，「繁瑣哲學」，執行中有抵觸情緒。這種言論不對。我們工作與生活，就像舞台上演戲一樣，該有什麼動作，就得有什麼動作，「啟奏陛下」，「報門而進」有什麼不好？形式與內容是一致的，好的形式可以推動內容發展，改變心理要素。今後要嚴格執行條令條例和規章制度，不準說「二話」。

        一九五五年軍隊實行軍銜制以後，正規化建設有了一個劃時代的飛躍。軍官們戴上大沿帽，穿上筆挺的毛料軍裝，扛著金光閃閃的肩章，顯得莊重大方，威風嚴肅，軍容舉止隨之振作起來，一掃過去那種無精打采，萎蘼不振的現象。各系幹部學員按系分別穿著陸海空三軍服裝。一系空軍服，二系和五系是陸軍服，三系是海軍服，四系是坦克兵服，學員穿著准軍官的軍服，戴著肩章領章，扎著武裝帶，穿著牛皮鞋，神氣十足。出門走路自覺二人成伍，三人成行，走有走相、站有站相、坐有坐相，顯得精神抖擻。在操場上，穿著新軍裝，邁著整齊的步伐，隊列格外協調，威嚴雄壯，橫看堅看都是一個整體，一股鐵流。學員們都表現出一種榮譽感和自豪感，貫徹執行條令條例和規章制度更加自覺。學員宿舍一進大門就迎面豎著一面大整容鏡，進出門都自覺照著鏡子檢查自己著裝是否符合要求，立正稍息，舉手敬禮是否正確，並互相糾正。在課堂上端坐聽講，鴉雀無聲，起立、坐下，口令洪亮，對老師很有禮貌，出入教室，魚貫而行，毫無爭先恐後擁擠現象。在院區馬路列隊行進，兩隊相遇，帶隊的幹部或學員，都能互相敬禮，單人行動，軍人相遇也都互相敬禮。在體育場上，文娛場地，學員們生龍活虎，歡蹦亂跳，爭相鍛煉體魄，表現出青年特有的蓬勃朝氣，並不因為穿上莊嚴的軍裝就處處呆板起來。在日常生活中有動有靜，秩序井然，一舉一動都能按條令行動，使隊列教育訓練，正規化建設，有了進一步提高，顧問團是滿意的。在幹部學員中都能正確認識威武雄壯的正規化軍容，是對敵人的一種威懾形象，代表軍威國威，不能等閑視之。我們應當把加強隊列教育訓練和正規作風養成當作一件振奮軍威，建設校風校紀的大事來抓，在「一日生活制度」中貫徹執行，並堅持不懈，定能養成軍工學院的優良作風，使學員個個都能有現代化正規化的軍人習慣、風度和氣質，成為學院的光榮傳統，一代一代傳下去。

        一九五七年，主管軍事訓練的張宗遜副總參謀長來院視察時，要求辦學院要有好的校風，對學員經常進行解放軍的組織紀律性教育，要把學員培養成具有高度組織紀律性，正確執行民主集中制，吃苦耐勞，認真負責的革命軍人的優良作風。首席顧問奧列霍夫在陳院長辦公室對修改學院編製問題談了下列意見：編製是一個單位的基本法，編製合不合理，對能否完成所擔負的任務關係極大。學院現編製教務部集中８７７名教員太多，各系共編１６４０名教員又太少。直屬政治處不必要，專科不必設副職。院首長只能有一個，不要設政委，但按業務分工，需要三個副院長，一個管教學，一個管行政，一個管政治，不設教育長和政治部主任。陳院長對他說：體制編製是中央軍委定的，此事需要報告軍委。奧列霍夫說：是這樣，我們也得報告軍委總顧問，提出我們的意見。他又提出加強合同戰術教授會，需要編四五十個教員。學員是學軍事技術的，不懂得合同戰術，研究設計和維修使用軍事戰術需要的技術裝備，不了解戰術發展的需要，就會在業務學習中失去目的性，增大盲目性，就不會在技術上有所發明創造。同時提出增設一個隊列體育教授會，經常抓隊列教育訓練，使學員養成正規的軍人姿態和嚴格的軍人動作，對學員加強體育活動，養成健壯的體魄，以適應戰爭環境的艱苦工作。隊列部應兼院辦公室，不需要單獨設一個辦公室。還有練習團需編什麼分隊，各分隊完成什麼任務，實習工廠幾個車間，各要多少人都提出具體意見。首席顧問提出不少問題。陳賡院長說編製問題咱們同時向上級提出意見好了。顧問同志的組織紀律觀念很強，一說需要報上級確定認可，他就不堅持個人意見。陳院長事後說：你去北京向總參談談這些意見，最好先找劉伯承元帥，聽聽他的意見。我到北京東交民巷劉帥家裡，向他報告了以上情況以後，他以慈祥的態度問了問院系領導幹部情況，然後用誠懇的口氣說：按您們的幹部情況說，可不可以說資歷和業務水平都還差一些？學院是大軍區級，你們當副院長，是否晉陞有點快？你們現在的教育長、主任，一年來協助陳賡創建學院做了很多工作，很有成績。三個人分工已經是各管一個方面，就用教育長職務名稱分工負責，同副院長職責一樣，我認為設三個教育長，不叫副院長還是可以的。軍事技術學院，要重視科學研究，三個教育長分管教育、行政、科學研究，政治部主任和機構不要變，保持我們的傳統。這樣比較合適。名分問題雖說無實際意義，但論資排輩思想普遍存在，你們學院還有一二十個老紅軍幹部，你們當副院長，同全軍幹部比較，還是有影響的。你們先做好工作，該提升時組織上會首先考慮的。不設政委過兩年再說。你把我的意見給陳賡同志講一講。我向陳院長和總參領導談了劉帥的意見，總參同意按劉帥意見，編設三個教育長，其它機構就按顧問團意見，仍是試行編製，實踐一段再看。軍工學院的編製就這樣修改實踐，實踐修改，三年修改了四次。

        陳賡院長指出：一九五三年九月一日是軍事工程技術學院成立之日，第一期開學之日，也是榜上有名，直屬軍委領導，正式列入解放軍軍隊序列之日，這是永遠值得紀念，值得慶祝的日子。這一天要開一個隆重的典禮大會，要請軍委各總部，各軍兵種，政務院和本省市黨政領導，和幫助我們建院的省市有關廳局長來參加大會。要舉行全院大會餐；要舉行閱兵，走分列式，李懋之當總指揮。晚上要組織晚會，舞會，軍民同樂，官兵同兵。大會氣氛既要嚴肅，又要熱烈。招待工作要熱情周到，決不能因我在這裡當院長大家就自高自大，慢待來賓，對外造成「軍工老大」的不良影響。要有一個軍工成立與第一期開學典禮籌備小組，我當組長，李懋之和徐立行、張衍分工負責。閱兵、會餐大量工作是由李懋之管那一攤，要好好準備。張衍要動員全院幹部、學員、戰士正確認識開學典禮的重要意義，做到文明禮貌待人，並負責接待來賓。大會司儀由徐立行負責，並負責陪同來賓參觀。

        經過充分準備，一九五三年九月一日舉行開學典禮大會。軍委代表張宗遜副總參謀長在開幕典禮上宣讀了毛主席給軍事工程學院的「訓詞」，並授予學院軍旗。陳賡院長立正敬禮，雙手接過「訓詞」和軍旗，軍旗立即轉交給我，由護旗兵舉旗立正站立在隊列排頭。陳院長作了簡短明了的講話，他說：「各位來賓，各位同志們，學院在黨中央、毛主席、周總理和朱總司令親自關懷與大力支持下，在蘇聯政府派來奧列霍夫為首的顧問團具體幫助下，在軍委各總部、各軍兵種和中央政府和省市黨政領導有力支援下，經過一年緊張的籌備工作，今天誕生了，列入中國人民解放軍戰鬥序列了。它的番號叫軍事工程學院，是個培養國防現代化技術軍官的大學校，是個絕密單位。為了保密，學院的代號叫「１０３」，今後大家就稱「１０３」好了，……今天參加軍工學院成立大會的來賓，從中央軍政領導機關到地方省市黨政領導機關，都派來主要首長前來祝賀，給我們增添了莫大光彩和榮譽。我代表學院全體教職員工和學員，向大家表示深切感謝。」各總部、各軍兵種、政務院有關的領導和松江省省委書記，省政府主席，哈爾濱市委書記，哈爾濱市長及有關廳局長到會祝賀軍工學院的成立，還有哈爾濱市各大專院校的領導，還有工程公司、設計單位領導和總工程師也參加了大會。閱兵式和分列式陣容嚴整，步伐整齊一致，十幾個方隊經過主席台，雄壯有力，口令洪亮，張宗遜副總長等稱讚說：「像個正規化軍隊」。大會開得規模盛大，氣氛熱烈，人人激動，喜氣洋洋。會後在大操場舉行了大會餐，席間，陳院長帶徐立行、張衍和我到各席上敬酒。晚上由總政文工團和學院文工團進行了演出，並舉行了露天舞會。陳院長和首席顧問奧列霍夫都不會跳舞，但他們長時間坐著靠椅在一起觀看，還到演出台前和大家一塊觀看，表現出軍民同樂，官兵同樂。他一直陪同大家活動到深夜散會，送走來賓才休息。整個大會是激動人心的。莊嚴熱烈的。陳賡院長在開會過程中表現出那種平易近人，毫無官氣，虛懷若谷，禮貌待人的風度，是很感動人的。

        為了準備學員野營訓練場地，也有意尋找戰備轉移的「戰場」，我們於一九五三年十一月初出發，去小興安嶺東段和長白山東段勘察地形。由陳賡院長和首席顧問奧列霍夫帶領我和五個系主任――一系唐鐸、二系趙唯剛、三系黃景文、四系徐介藩和五系唐凱，及隨員和警衛排，從哈爾濱出發，沿松花江北岸經木蘭、通河，北向入山到伊春、鶴崗、佳木斯，過江進入長白山區的密山、雞西、牡丹江，到鏡泊湖休息三天，作了總結，勝利完成了訓練場地的勘察任務。

　
        邊建邊教邊學的「三邊」辦學方針，給生活物質保障工作帶來沉重的壓力。但我們始終掌握一個基本原則，就是以教學為中心，修房子、買東西首先考慮要滿足教學需要。為了保證第一、第二期開學上課需要，到一九五三年年底，又購進各種儀器儀錶設備、模型、圖表等９５００件、教具８６００件、向軍委各總部、各軍兵種請領的武器、裝備和汽車１２００台（件）。到一九五四年底共建成２０多萬平方米的五座教學大樓、內外３９９個大小實驗室、兵器裝備陳列室和７５個教授會的用房。１萬米的實習工廠已建成，購進各種機床１７０台。這就保證了教學需要。

        穿衣吃飯住房子，對每個人都是首先要解決的問題。嚴冬臘月到哈爾濱，多數人是從四川京滬杭來的，第一件事就是換上棉衣皮襖大頭鞋才出山海關。四平為界，以北是高寒區，除了厚棉衣，還發皮大衣，不會挨凍。就這樣保暖裝備，還有好幾個南方教授因氣候寒冷拒絕調往哈軍工。其實哈爾濱有它的優點，冬天不冷，室溫較高，不在室外作業，一點也不感覺冷，麻煩的是出門穿皮襖戴皮帽，進門又要換夾衣單衣。夏天哈爾濱又是避暑的好地方，氣溫宜人。蘇聯顧問的夫人們很滿意這裡的氣候。我們不少關內人，在哈爾濱習慣了也不願離開哈爾濱。校址選定在哈爾濱，確實不夠令人滿意，不光是氣候問題，與上級和部門的工作聯繫上，與有關大專院校和科研單位的協作上，都有許多不方便。陳院長也說：當初力爭把軍工學院建在北京就好了，因為要尊重蘇聯顧問的意見，連軍委首長也未同他們爭辯，就同意定在哈爾濱了。至於蘇聯顧問為什麼堅持要把軍工學院校址選在哈爾濱？那就不得而知了。

        第二件事是吃高粱米，雖說東北的高粱米並不難吃，紅高粱加上大雲豆煮乾飯，聞起來香噴噴，吃起來甜絲絲，越嚼越香，別有風味。東北人喜歡吃這樣高粱米，並不喜歡吃次大米。但在關內人來說，聽見吃高粱米就發愁，說是吃「憶苦飯」，可是親自吃幾次也覺得滿不錯。我們對教師全吃細糧，對學員是每天一餐高粱米。後來優待學員，陳賡院長讓他們改吃中灶，主食基本上全是大米白面。

        陳院長很關心學員的伙食。首席顧問提出學員每天必須保證得到三千「卡路里」熱量。陳院長告軍需處要把全院各類灶的伙食都搞好，重點抓好學員食堂。要衛生處派營養醫生，每天檢驗學員的伙食夠不夠三千卡熱量。他不斷到食堂檢查衛生和飯菜質量，有時親自嘗菜的口味，或同學員一塊吃飯。他告食堂主任說：一定要保證學員吃好飯，保證吃上熱飯、熱菜、熱湯。每月要開一、兩次會聽取學員對伙食的意見。每次開食堂工作會議，陳院長都要抽時間親臨指導，表揚楊進、楊中義和傅德林幾位處長深入食堂蹲點檢查工作的好作風。他指示要把小趙家的農場辦好，養好奶牛，辦好豆腐坊，保證學員和幼兒園的孩子們常有牛奶和豆漿喝。多養豬羊雞鴨，以補充市場供應肉禽蛋之不足。蔬菜也要部分自給，多搞細菜，少種土豆蘿蔔大路菜。學員至今還談在軍工學習太受優待，同隊幹部在一個食堂吃飯，幹部吃大灶，我們吃中灶，陳院長如此愛護學生，我們怎能不認真學習。學員編的順口溜說：上大學，不交錢，又管吃，又管穿，吃得好，穿得暖，學得深，學得寬，畢業后，當軍官。現在同他們說起來他們都念念不忘哈軍工對他們的全面關心愛護培養。三年自然災害帶來生活上的困難，吃不飽更吃不好。陳院長在京忙於總部工作，還不斷關心學員和教員的生活。他指示要加強政治思想工作，動員大家克服暫時困難，全院各單位幹部要利用空閑土地種菜，並組織打黃羊隊到內蒙草原上打黃羊。陳院長在北京曾要了一批副食品，為大家改善生活。黑龍江省委書記歐陽欽還親自督促農業廳局長要盡量滿足軍工學員的副食需要。當時雖然多方想辦法，但終因杯水車薪，學員熱量下降到２５００卡，體質下降，醫院病號增多。我們盡量保證病號生活需要，羅太生、黃紹等醫院全體醫護人員盡心醫治，恢復健康都較快，對學員學習影響不大。對學員的優待也有人說怪話，說我們把學員養成「少爺了」。劉有光副政委在一九五六年的黨代大會上講：我們對學員優待是應該的，我們要把學員培養成又紅又專，德智軍體全面發展的最高質量的軍事工程師。學習生活那樣緊張，生活上不照顧一點不行。我們要象愛護自己的子弟一樣去愛護學員。打個比方：教員是炒菜的，學員是吃菜的，我們這些人是端菜的。我們要很好完成這個任務。這就叫以教學為中心，為教學服務，教員、幹部，大家都是為學員服務。我們有嚴格的軍事管理，經常的思想政治教育，決不會把學員培養成「少爺兵」。

        第三件事是住的問題。一九五五年除建大禮堂、體育館和院辦公大樓外，集中力量建學員宿舍和幹部宿舍。到一九五六年教師都住進高質量的老紅樓教授宿舍，幹部住進一曼街大馬路以西的宿舍區，各系大樓後邊也都建好了學員宿舍與食堂。馬家溝小河南岸的練習團用房和職工宿舍也建好百餘棟平房，建好了器材倉庫和汽車隊用房。院系首長宿舍、幼兒園、小學校建在小河北岸。各系的兵器陳列室、實物教室，大型實驗室等教學與科學研究用房也都配套建築起來。以後隨著教學與科研任務的發展需要，隨時填平補齊增建了一些項目，如七系（新五系，即導彈工程系）的大實驗樓，可供學員操作的導彈庫，二系（新二系，即原子武器系）的粒子加速器反應堆等。到一九五六年全院按總規劃６０萬平方米的校舍建築任務就基本完成了。最後收尾大項目是一九五七年建成的教學實驗基地―四海實習工廠。這個工廠在總體規劃時陳院長就提出要建一個能修理和製造部分教學儀錶儀器及一般用具，還要把學院科研成果製造出樣機。一系研究成功一個「一一三」飛機，性能當時就超過蘇制米格１７。陳賡院長向國防工辦提出指定一個飛機製造廠試製，當時國防工辦副主任趙爾陸不給安排，他說：我們只負責設計定型的批量生產任務，試驗試製那是研究院的任務。陳院長決心把四海廠規模擴大，要它能將各系科研成果都試製出來。根據這個指示精神，我們在四海廠除建築教學器材儀錶車間外，還建起飛機、大炮、坦克車等大車間，以後改變教學任務后，沒有用上。這個廠開始由技術部長李煥兼任廠長，後由張復明接任。五百人的工廠，設備先進，配合各系實驗室，能完成各種儀器儀錶等器材的維護修理和部分製造。還可以對外加工零部件。學院所需房子，院內院外，共６７萬平方米，按原定總規劃，止此可以說超計劃完成了。

        一九五七年黃克誠總參謀長來學院視察時指出：黨中央非常重視哈爾濱軍事工程學院的創辦。黨中央和軍委捨得花大本錢來辦軍工學院，就因為你們培養的學員與國防現代化建設有重大意義。這個任務既是光榮的，也是艱巨的。希望每個同志提高辦好軍工學院對國家對軍隊建設重要意義的認識，兢兢業業，努力工作，加速培養出高質量的軍事工程師。

        基本建設任務完成後，清理了工棚、材料庫，平整土地，進行植樹種花，美化生活環境。營管處有個園藝班，聘請了幾個園藝師傅；修了六排養花暖房，買了不少南方花卉，做到四季有花。夏秋季全院綠樹成蔭，花香四溢，冬季室內花草不斷，調劑著人們的精神生活。群眾說：李教育長愛花，徐教育長愛魚。其實，綠化美化環境，也是分內工作。

        一九五六年夏，中央派王世泰帶一個反浪費小組到學院檢查浪費，主要是檢查基本建設方面的鋪張浪費，特別對大屋頂提出了批評。陳院長在電話上告我說：你把給我彙報的基建情況，再詳細點向他們彙報。在此之前，我就在五個教學大樓及其配套建築造價問題給陳院長彙報過，質量最高，裝修最好的系大樓平均造價是每平方米１７５元（人民幣），連同其它混合結構房屋，平均每平方米造價不到１７２元。按國家定額每平方米１８０元，我們的建築總投資一點也沒有超過，還節省了４８０多萬元。施工單位黑龍江省建築工程公司邊敬經理結帳賠了３００萬，我們拿出國家的材料價格表和工時及管理費定額，一筆一筆和他們核對，我們不但沒有剋扣他們，還幫了他們做許多工作。他們啞口無言，只好說好話。我們的「張老漢」（基建辦主任張復明）是依法辦事，分文不讓。邊敬經理向中央建築工程部求援，劉裕民副部長說：人家完全符合國家規定，怎好向人家額外要錢？邊經理又親自幾次找到陳院長求救。陳院長問我：他們到底賠了沒有？我說：他們賠錢主要賠在材料浪費上和工程管理上，咱們沒有責任。陳院長說：我們節省下４００多萬，可否補貼他們２００萬？我說：「張老漢」不會同意。陳院長說：房子修得不錯，顧問團也很滿意，我作主，就算作給他們的獎勵費吧。我說：最多補貼他們１５０萬。陳院長說：好吧，就按你的意見辦；你們山西人真會理財，要鼓勵張復明，管基建立了一功。邊敬經理向陳院長面謝時，感動得流下了眼淚。我向王世泰彙報后，王說：照你說來，沒有浪費，還有節約，應該獎勵。我說：獎勵不敢當，節約確存在，請實事求是給我們下個結論就好了。王世泰回到北京見到陳院長說：你們建院規模大，花錢多，風聲大，議論多，本來去哈軍工是要找個浪費典型通報全國的，想不到你們倒成了節約典型，還應受到表揚。陳院長說：你背著「聖旨」，舉著「尚方寶劍」去找我們的浪費典型，我是誠惶誠恐，準備殺頭的，多虧我們有個好「管家」救了我，你就刀下留情了，二人哈哈一笑了事。

        第四件事是用的問題。我們建院開始就計劃把學院辦成一個獨立的「小社會」，不出校門，就能解決生活上日常需要的東西，給學員和幹部職工儘可能多的方便。二百多人的軍人服務社，供應全院兩萬多人的生活用品。服務社從日用百貨、主副食品、理髮洗澡、照相、成衣、小飯館、冷飲店、豆腐坊、修車釘鞋，服務行業應有盡有。另有市派來的小銀行、小郵局、小書店。還有幼兒園，小學校，也在院區內。家家戶戶，人人集體，不出校門都可以滿足生活必需品。

        在營具教具等物資器材保障方面可以說滿足了每個人的必需。傢具在市內定貨加工，我方出圖樣，派人監督製造，質量都很好。宿舍辦公室營具齊全，都是牛皮椅三屜桌或一頭沉（帶衣櫃）。學員每個人常用的有五張桌子，七把椅子，即教室、實驗室、圖書館、食堂、宿舍各處用的，還不算備用的機動數和公用數。學員宿舍２０平方米住四個人，配兩張長方桌，各有一個三個抽屜什物櫃。對學員是高標準配備，對蘇聯專家更是高標準配備，每人宿舍辦公室各有一套沙發，宿舍三套桌椅，宿舍辦公室都有地毯，對其家屬還配梳妝台。全院營具共有１２．５萬多件。至於教學器材儀錶，更為齊全，教學科研所需，應有盡有，只能備而不用，不能用而無備，重複購置，積壓不少。籌備時期，軍委撥給我們１０００個億的開辦費，陳賡院長指示要在本年內花出去。開支的大項是教學用的器具和儀器儀錶，化工用品教材及圖書資料等。用多少，無根據，先到的教授碰碰頭，提出個估計數就分頭四處採購。沒有計劃，盲目性大，花錢如流水，先斬後奏多，掌握很困難，財務處長張友亮嗷嗷叫：白條太多，發票太少，不合手續，如何報銷？最後只有請陳院長簽字，實報實銷。軍委財務部長湯平說：你們院長真厲害，我們想管管不住，只好承認特殊。國內市場買不到的東西，都提請上級有關部門到國外購買（不在１０００億之內）。學院黨委組織過幾次財務大檢查和倉庫大檢查，也未能徹底克服積壓浪費現象。全院教學器材儀器，包括總軍械部和各軍兵種調撥的陸海空軍武器裝備，總共有２５萬多台件。有求必應的上級支持，家大業大，我們有點頭腦發熱，沒有很好發揚與貫徹我們黨的艱苦樸素的優良傳統，確有浪費之處。要說浪費，最大最大的浪費是林彪「肢解」軍工，「戰備南遷」的大破壞！林彪蓄意破壞哈軍工，一九七○年他假傳「聖旨」，發了一個「一號命令」，說蘇聯要進攻中國，戰事一觸即發，要軍工學院立即撤離哈爾濱。其實我們早就有戰備方案，就是戰爭來到，上山打游擊。林彪就是要「消滅」哈軍工，他不是讓軍工整個學院南遷長沙，而是把軍工肢解為四塊，把一、二系分遷西安、重慶等地。三系未走，成了軍工大院的繼承者。四、五、六系遷往長沙，並改名為「長沙工學院」把校友們永遠難忘的哈軍工的番號就此被「消滅」了。分遷時「文化大革命」中成立的軍工「革委會」主任是鄭錫五（原技術部一個處長），被戰爭嚇昏了頭腦，慌亂成一團，幾個頭頭不是很有秩序的組織搬遷，而是各自準備「逃命」，把全院搞得亂鬨哄。他命令把教學物資全部帶走，生活物資少帶或不帶。把６０多萬平方米的營房，１２萬多件的營具，服務社的「家當」等等，一股腦兒都交給黑龍江省軍區，連能帶走的１００多塊蘇聯顧問團使用的高級地毯都不帶一條，使軍區發了大財。軍工大院，被黑龍江省軍區佔用一部分，用不了的教學大樓就出租；高大的導彈實驗室成了餵豬養馬的地方；各單位亂建圍牆，劃地為牢；把一個花園式的大校園變成了大雜院。大量貴重的教學器材儀器儀錶（到長沙住的是撤消了的工兵學院），到長沙后露天放在野場里，風吹日晒，雨淋，發霉生鏽，長期不能進房子報廢的很多，浪費極大。這就是赫赫有名的哈爾濱軍事工程學院的悲慘下場。長沙工學院於一九七八年升格為國防科技大學，青出於藍，在教學與科研方面比哈軍工時代均有發展，尤其在科研方面，發明製造了不少尖端產品，為國防現代化填補了空白。現在國家主席兼軍委副主席楊尚昆提出「要把國防科大辦成哈軍工的樣子，恢復軍隊序列。」現在的校領導汪浩、張良起和陳啟智已接受了這個光榮任務，我在這裡額手稱慶，竭誠希望他們率領全體同志，把哈軍工的好傳統好作風發揚光大，培養出更多國家棟樑，為國防事業做出更多貢獻。留在哈爾濱的三系也發展成哈爾濱船舶工程學院，繼承哈軍工的優良傳統，在教學科研方面都取得很大成就，並將擴建成理工科綜合大學，為國家做出更多貢獻。

        最後再說一下行政管理問題。學院編有運輸處、油科處，共有大小汽車２００多輛。教育長和政治部主任以上編有專用小轎車。我們的軍師級幹部都是公用小轎車，雖不固定，但可以隨叫隨到；營團幹部因公外出也有公用小車。顧問團除正副首席顧問配有專車外，所有顧問都是每三人編一輛小轎車。老教授也是這樣。大轎車供學員幹部外出開會，野營訓練，參加農場勞動和社會公益勞動之用。大卡車除定期輪流保養一部分外，一輛也閑不住。哈爾濱冬季取暖時間長達半年之久，保證室溫在攝氏２０度。顧問團宿舍室溫要求到２５度以上，因他們習慣是冬季外出穿皮襖，回家進屋要換單衣。全院４０多台「蘭開夏」大鍋爐，每台每天日夜燒煤要１噸。還有全院七八十個食堂的炊事用煤。除了拉煤的繁重運輸任務外，冬菜貯運任務繁重。黑龍江農作物生長期每年只有１２０―１４０天，還常遇早霜晚霜自然災害，收早了不夠成熟，收晚了又怕霜凍，秋收是一場「戰鬥」。冬季沒有新鮮蔬菜，哈爾濱市政府一到十月就緊急動員市民機關，家家戶戶貯存土豆、蘿蔔、大白菜，要夠一冬吃。所以家家戶戶，機關食堂，都各自修建大菜窖。這段時間除教學人員外，大部幹部戰士得去搶收秋菜。大卡車日夜不停突擊搶運最怕凍的大白菜。運回來並不算完事，天天得一棵一棵排開在院里晾曬，白天攤開，晚上收攏，還得蓋上苫布蘆席防凍。曬到菜葉發蔫，剝去一層外幫才能下窖。下了窖一冬天還得隔十天半月翻倒一遍，以防擠壓發燒捂爛，這是一件頭痛事。

        建院以來，在物資保障工作中供求關係基本上沒有矛盾，器材倉庫、軍需倉庫和軍械倉庫的東西，可以隨用隨取，一時沒有的東西，很快就可以買到或從上級領到。物資供應充足，保障了教學與生活需要，但也帶來一些副作用，就是東西來的容易，家大業大，使用就大手大腳，不愛護公物，除業務部門隨時檢查糾正，學院黨委也組織多次財務物資大檢查，及時進行教育，這樣也未能完全杜絕浪費現象。蘇聯翻譯浦達科，外號「中國通」，是首席顧問的翻譯，他對我說：蘇聯專家都喜歡在這個學院工作，因為搞科學研究的條件太好，科研用品又新又好又多，隨用隨有，不誤工作，在蘇聯也找不到這樣好的條件。我們跟首席顧問的翻譯段鋼、孫夢齡（女），和跟教育、政治副首席顧問的翻譯陳遠新和寧岡也都聽到過專家們這種反映。蘇聯專家如是想，中國教授何嘗不是如此想，一系馬明德教授自己研究設計與監督製造的風洞群，從低速、中速、亞音速到超音速都有，可以進行各種飛機和導彈彈道的吹風試驗。這個風洞群當時在中國是第一流的，也是僅有的一個。

        矛盾無所不在，沒有矛盾就沒有世界。在具體工作中，物資供應方面的矛盾，主要發生在物資保障部和技術器材部之間，如在財務開支中，教學與科研必需的東西技術部需要買到，財務制度中不能報銷，想靈活挪用一點也不行，因為規定「買醬油的錢不能買醋」，只好先斬後奏，或斬而不奏。學院的「財權」是相當大的，只要陳院長說句話，批白條子上邊也得按「特支」報銷。又如技術部與營管處在用電方面，動力電歸技術部，照明電歸營管處，其實營管處也管有動力電，如鍋爐房，木工房等。實驗室用的電線在室外歸營管處，進室內又歸技術部管，弄得變電所也無法分開。各種油料都歸油料處管，特種用油――實驗試車，飛機坦克發動等又歸技術部做計劃，油料處作報銷。象這類矛盾是經常發生的，也是不斷進行協調的。解決的辦法只有一個：「首長說了算」。以教學為中心，大家都為這中心服務，教學科研所需物資必須及時保證供應，部門之間的矛盾都能在這個大前提下得到解決。

        物資保證工作是繁重的，又是瑣碎的，權力又是統一集中在院里，編製是橫寬直短，分工負責，專事專管，加強請示報告。工作方法是單刀直入，經緯交織，互通信息，一竿子插到底。機關幹部更多的工作時間是在下邊，所以能及時了解下情，保證供應。就是這樣，物質保障工作也是難以盡滿人意的。但我們的口號是「全心全意為學員為教學服務，保證教學任務圓滿完成」。

        陳賡院長是又當院長，又當家長，教學科研，政治工作，幹部團結，教員隊伍建設與校舍建設這些大事他緊抓不放，生活中的吃喝拉撒睡他也巨細過問。我們經常提出反對浪費，厲行節約，但浪費現象總也難免。大的方面如技術器材倉庫常有積壓，示波器，電筆電錶等東西積壓不少。有的東西教員提出要買，買來連他自己也不知道怎麼用，用多少，或用不上，放起來，真是笑話。陳賡院長常常教導我們：辦這樣學校咱們不懂，無經驗，全聽蘇聯顧問的意見，校舍建築與教學器材購置用了兩萬億（舊人民幣）。花錢像流水，該花的一定要花，不能影響工作，能省的也一定要精打細算省下來，不能說「不懂就難免浪費」。他常這裡轉轉，那裡轉轉，見到有的水龍頭滴水未關緊，他親自去擰緊，見到下班后室內無人卻電燈常亮，他也進屋去拉滅。常批評說：不少地方「常明燈」，「長流水」，這點小事也管不住？要教育人人當主人，人人管家務，人走燈滅，舉手之勞，這很容易辦到嘛。學院勤儉節約的好作風是陳院長帶出來的。
        　

　
        在陳賡院長的領導下，經過十幾年的艱苦奮鬥，一所領導經驗豐富、師資力量雄厚、房舍標準齊備、設備先進配套、院區環境幽美的現代化的高級軍事工程學府――哈爾濱軍事工程學院終於建成為全國重點院校之一。

        哈爾濱軍事工程學院位於哈爾濱市文廟街，佔地面積２平方公里，號稱軍工大院。此地原是哈爾濱醫科大學校址，原有房屋４萬平方米，軍工學院成立后，新建各種房屋６７萬平方米。其中包括教學大樓、辦公大樓、學員宿舍、專家宿舍、幹部宿舍（含將軍樓）、圖書館、實驗室、實習工廠、印刷廠、體育館（含室內游泳館）、俱樂部、醫院、郵局、書店、軍人服務社、招待所、食堂、鍋爐房、浴池、理髮室、託兒所、幼兒園、子弟小學校等。共建道路５０００米，其中高級路面４０００米，植樹２萬株。院內道路寬暢，綠樹成蔭，冬季銀裝素裹，夏季花香鳥語，環境宜人。

        哈爾濱軍事工程學院的組織原則、專業設置和教授會建立均參照蘇聯軍工院校《教學過程組織實施條例》確定的。學院的編製軍銜是軍委以命令形式頒布的。此命令規定：軍事工程學院的正副院長、正副政治委員為大將、上將、中將；教育長、政治部主任為上將、中將、少將；副教育長、政治部副主任為中將、少將、大校；院下屬各部（處）長、系正副主任、教研室正副主任為少將、大校、上校；部下屬各部（處）長、班主任、政治指導員、教研室副主任為大校、上校、中校；科長、軍事工程學院專科正副主任、正副政治委員為上校、中校、少校；副科長、政治協理員為中校、少校、大尉、上尉。機關幹部根據本人條件可授上尉、中尉、少尉，有的也可授中校、少校。在軍銜三個檔次中，陳賡院長主張評中檔，授低了過幾年可以提升。劉居英同志按規定應授中將，但授了少將，以後也未得到提升。軍工學院的畢業學員，原則上成績優秀的授上尉，良好的授中尉，較差的授少尉。

        哈爾濱軍事工程學院建院時共建立五個系，即空軍工程系、炮兵工程系、海軍工程系、裝甲兵工程系和工程兵工程系。全院設３６個專業、１６個院直屬基礎課教授會、８５個各系基礎課和專業課教授會、４００個各種專業實驗室。全院共有在編教師１１００人，輔助教學人員７７０人。

        一九六○年冬，軍委根據我空軍、海軍、炮兵、裝甲兵、工程兵和防化兵等部隊均已擴大，領導機關已經健全，各國防工業已能生產現代化的武器裝備產品，各部隊新的裝備不斷增加，迫切需要大批技術軍官來掌握管理，決定將哈爾濱軍事工程學院的炮兵工程系、裝甲兵工程系、工程兵工程系、防化兵工程系，以及空軍工程系的機場建築和氣象兩個專業、海軍工程系的艦炮、船炮指揮儀、魚雷、水雷、艦船消磁等五個專業調歸相關各兵種，擴建為軍兵種工程技術學院，以加速培養各自所需的技術軍官。蘇聯首席顧問奧列霍夫說：這是哈爾濱軍事工程學院「母雞下蛋」。陳賡院長在病中從北京給學院黨委常委寫信，要求在學院調整后，本著「少而精、短而少」的原則做好以下幾項工作。一是要抓好思想工作，特別是教學人員的思想工作；二是要充分發揮老教師的積極性，認真研究教學改革辦法，不要使專業技術課的系統性完整性搞得支離破碎；三是抓緊培養更多更好的青年知識分子，迅速組成科學研究隊伍；四是大力抓科學研究工作，一定要出成果，出高新成果；五是要改善教授、教師、學員的生活，把三年自然災害帶來的困難減少到最低限度，保證他們的健康不受或少受影響；這一點不能有絲毫疏忽；六是要給教授、教師、學員以充分的研究和自習的時間。

        一九六一年哈爾濱軍事工程學院根據軍委決定調出四個建制系和部分專業后，又先後新建四個系，即火箭工程系、原子工程系、電子工程系、計算機工程系，還建成研究生班、幹部輪訓班和越南留學生班。一九六一年三月以後，哈爾濱軍事工程學院的領導機構和人員組成情況是：院長劉居英、政治委員謝有法、副院長李懋之、副政治委員張子明、李開湘，院辦公室主任王序卿、教育長張文峰、副教育長趙本源、政治部主任張衍、政治部副主任鄧易非，教務部部長曹鶴蓀、政治委員戈果，院務部部長張友亮、政治委員傅德林，技術部部長李煥、四海實習工廠廠長張復明、政治委員李九思，醫院院長黃紹、政治委員姚亞新，空軍工程系主任沈伯英、政治委員沙克，原子工程系主任祝玉璋、政治委員賀達，火箭工程系主任戴其萼、政治委員王堅，海軍工程系主任馮捷、政治委員王松如，電子工程系主任杜鳴珂、政治委員趙陽，計算機系主任慈雲桂、政治委員張景華。

        一九六六年四月，國防科委以所屬院校建制序列劃一為理由，決定哈爾濱軍事工程學院脫離軍隊序列，改為地方院校，院名改為哈爾濱工程學院。劉居英任院長兼黨委書記。在此之前，原哈爾濱軍事工程學院政治委員謝有法調國家建委任政治部主任、教育長徐立行調國防第六研究院任副院長、政治部主任張衍調西安電信學院任黨委書記、副政治委員張子明調昆明軍區任副政治委員、副政治委員李開湘調解放軍三十一基地任政治委員、副院長李懋之調第二炮兵任副司令員。一九七○年哈爾濱軍事工程學院解體，其中大部分人員去長沙創辦國防科學技術大學，原海軍工程系留原校址辦哈爾濱船舶工程學院。

        哈爾濱軍事工程學院畢業的學員，有相當數量被分配到各軍隊兄弟院校。其中包括北京航空學院、北京裝甲兵工程學院、北京防化學指揮工程學院、北京國防大學、南京通信工程學院、南京工程兵工程學院、南京航空學院、南京空軍氣象學院、南京陸軍指揮學院、武漢海軍工程學院、武漢空軍雷達學院、武漢第二炮兵指揮學院、西安空軍學院、西安陸軍學院、西安第二炮兵工程學院、陝西空軍導彈學院、徐州工程兵指揮學院、徐州空軍勤務學院、鄭州信息工程學院、合肥炮兵技術學院、石家莊軍械工程學院。

        哈爾濱軍事工程學院共培養畢業學員達一萬三千餘名。僅據長沙國防科學技術大學編輯出版的哈軍工《校友通訊錄》不完全統計，從一九五三年屆到一九六五年屆共畢業學員５８７０人，其中男生５４８３人，女生３８７人。在這５８７０人中，分配到國家機關（含黨群機關）５４４人，軍事部門７９５人，科研單位（含軍事科研單位）１７４３人、大專院校１３３１人，工礦企業１２９０人、中專、技校（含普通中、小學校）１６７人。其中擔任縣團級職務的１３７６人，擔任師局級職務的２３３人，擔任省軍級職務的３６人。獲講師以上職稱者３６６３人，其中獲教授（含研究員）１０９人、副教授（含高級工程師、高級教師）１６４８人、講師（含助理研究員、工程師）１８４６人。

        哈爾濱軍事工程學院的畢業生，絕大多數同志已經成為各條戰線的骨幹力量，其中不少同志還擔任了國家機關或軍隊的高級領導職務。如國務院副秘書長兼國家科技監督局局長徐志堅、國務院僑務辦公室主任廖輝、國家氣象局局長鄒競蒙、江西省副省長蔣築平、天津市副市長李慧芬（女）、海口市長曾浩榮、青島市市長俞正聲、大連市副市長王有為、濟南市副市長趙傳明、國防科工委副主任謝光、總參裝備部部長賀平、總參工程部部長周培根、總後營房部部長周友良、第二炮兵副司令員楊桓、栗前明、海軍裝備部部長過傳義、裝甲兵部副部長蔡康生、防化學兵部副部長華鍾亮、研究部部長劉寶華、總政聯絡部副部長葉選寧、總政群工部副部長鄧先群、國防試驗基地司令員黃序、海軍試驗基地司令員王惠堯、５４７７４部隊副軍長余魯生、北京裝甲兵工程學院院長黃慶華、南京工程兵工程學院院長錢七虎、南京管理幹部學院院長林風、瀋陽工業學院院長崔敏芳、瀋陽工業學院黨委書記王爾林、哈爾濱船舶工程學院院長吳德銘。

        一九五六年黨中央發出「向科學進軍」的號召后，哈爾濱軍事工程學院黨委提出要提高教學質量，開展科學研究，擴大科技隊伍。陳賡院長很重視科研工作，在他的指導下，學院成立了以教育長徐立行和科教部部長張述祖為首的哈爾濱軍事工程學院科學技術促進會，各系成立分會。高年級學生成立學員軍事科學技術協會，各系成立分會。全院有５００多師生自願參加科研活動，各教授會主動承擔科研任務，當時全院科研活動十分活躍。彭德懷元帥第二次來院視察時充分肯定了學院「出人才，出成果」的辦學方針。鄧小平總書記來院視察時，聽到空軍系研製「東風１１３」號遇到困難時指出：「失敗一百次，最後成功就是勝利。」一九五七年建軍節和國慶節期間，哈爾濱軍事工程學院送京參展的科研成果上千件（項），受到高度評價。陳賡院長在京親自邀請周總理和各位老師前往參觀。中央軍委對學院寄予很大希望，要求軍工學院要成為全軍開展科學研究的基地。這是軍委繼給軍工學院為「解放軍現代化的搖籃」這一光榮稱號后又一光榮稱號。

        回首哈軍工，既有光輝的建設成就，也有深刻的經驗教訓。這教訓，概括起來，可以歸納為三個不理解。一是不理解為什麼哈軍工自創建以來始終被列為階級鬥爭的典型單位？歷次政治運動，包括一九五三年的肅反運動、一九五七年的反右派鬥爭、一九六四年「以階級鬥爭為綱」的風暴，特別是「文化大革命」的十年浩劫，哈軍工總是首當其衝，深受其害。在林彪強調「突出政治」、「政治可以衝擊一切」的大氣候下，總政領導來院檢查工作時說：「軍工學院有大鯊魚」、「四不清」，指示學院黨委要「放炸彈」，「揭階級鬥爭的蓋子」。而學院很長時期則是執行的「寧左勿右」、「左比右好」的政策，以致哈軍工在不斷的政治運動中，打擊面之廣，鬥爭之殘酷，影響之惡劣，後果之嚴重，都是驚人的。

        二是不理解為什麼一定要哈軍工集體脫軍裝？當國防科委政委鍾赤兵來哈宣布軍事工程學院脫軍裝，改為地方學院時，大家感到這是晴天霹靂，不可理解。當時全院上下，議論紛紛，怨聲載道。有的問軍工學院犯了什麼錯誤？有的問如此重大決策為什麼不徵求哈軍工的意見？鍾赤兵講國防科委領導的十一所高等院校，大都是地方學校性質，你們穿軍衣，人家有意見；培養目標一樣，但待遇不一樣，科委不好解釋。這叫什麼理由？這怎麼能令人信服？

        三是不理解為什麼原軍工學院院區進駐非辦學單位而使完整的學院解體？哈爾濱軍事工程學院是個整體，它的風貌，它的聲望，它的影響是別的院校不能相比的。但現在我們到哈軍工去，卻令人非常失望。院落破亂不堪，場地各霸一方，單位參差不齊，行業五花八門，不僅失去了當年哈軍工的風貌，就連普通大學的氣派也沒有，實在令人痛心。原哈軍工的老同志常常私下議論：即使不辦軍工學院，但只要不讓非辦學單位進駐，辦個完整的普通的綜合大學也好嘛！可惜，現在這隻能是個幻想。

　
        驚聞噩耗肝腸斷，徹夜無眠淚不幹。良師教誨從此絕，終生難忘軍帳前。

        一九六一年三月七日至十五日，我在內蒙烏蘭哈達、白音胡碩一帶勘察地形完畢，十六日返回吉林洮南縣休息。夜晚打開收音機，突然聽到新華社廣播員用深沉的語音宣讀訃告：中共中央委員會沉痛宣告：久經考驗的忠誠的共產主義戰士，偉大的無產階級革命家、軍事家，國家和軍隊的優秀領導人，我軍卓越的戰略家，指揮員，陳賡同志因心肌梗塞，搶救無效，於一九六一年三月十六日八時四十五分在上海不幸逝世，享年五十八歲。……聽到這裡，我淚如雨注，胸中如同壓了一塊千斤重的大石頭，通夜哭泣，不能成眠。這噩耗對學院全體師生員工，對所有熟悉陳賡的人都是一個沉重的打擊！

        次日我返回學院，下車即到設在學院大禮堂的陳院長靈堂前肅立鞠躬默哀弔唁。當時見到每一個人都是極其悲哀，泣不成聲。第二天我去北京，安慰陳賡的愛人傅涯同志，並等待參加設在中山公園中山堂里的追悼大會。

        三月二十五日，於中華人民共和國首都舉行了隆重的公祭大會。中國人民解放軍總參謀長羅瑞卿大將在追悼大會上致悼詞，他曆數了陳賡的生平之後，高度評價說：陳賡同志的一生是光輝的一生，他為黨為人民立下了不朽的功勛，他是中國共產黨的優秀黨員。在反革命的牢獄中，他表現了堅貞不屈和堅定頑強的無產階級立場。在長期而艱難的戰爭歲月中，他表現了對革命事業的高度必勝信心和樂觀主義精神。在中國革命的各個歷史階段，他始終堅定地站在革命立場上，高舉毛澤東思想紅旗，為維護和貫徹黨的正確路線、方針、政策而奮鬥不懈。陳賡同志的全部經歷，表現了他是一個徹底革命派，對無產階級的革命事業具有無限的忠誠。陳賡同志疾惡如仇，大公無私，待人熱情誠懇，耿直謙虛。無論是在艱苦的戰爭歲月中，還是在和平建設時期，他始終和人民群眾，同廣大士兵同呼吸，共命運，表現了共產主義的高貴品質。

        陳賡同志也是我軍一位傑出的指揮員。在抗日戰爭中他在太岳抗日民主根據地指揮反對日偽多次殘酷「掃蕩」中是屢戰屢捷。第三次國內革命戰爭中，晉南呂梁的六戰六捷和挺進豫陝鄂，創建根據地的巨大勝利，都顯示了陳賡同志對毛澤東軍事思想的深刻理解和卓越運用的軍事天才。他對部隊政治思想工作的重視，對群眾路線的運用，對部隊作風的培養，對士兵生活的關懷，都表現出他是毛澤東同志的好學生。

        我在陳賡大將直接領導下斷續工作了二十年，受他的教益頗深。他雖謝世已經二十多年了，他的音容笑貌還時刻浮現在我的眼前不能忘懷，這是永遠不能忘懷的啊！

        陳賡將軍是一位智勇雙全，英勇善戰的名將。他在戎馬倥傯的戰場上常常緊張到廢寢忘食，坐在作戰室、機要室或報話機旁看上級的指示和聽敵人的消息，抓住有利時機就果斷處置，進退自如，指揮若定，所以他能戰無不勝，是一位常勝將軍。戰鬥結束后，他就放手讓部屬去進行休整訓練提高部隊的戰鬥力。而他自己則痛痛快快休息，排除緊張戰鬥生活積累下來的疲勞。黨中央毛主席對他十分信任，常給他獨當一面，開闢戰場的重要任務。他在和平建設時期，又是一位國防現代化、正規化建設的參與決策者和培育又紅又專的現代化軍事工程師的組織領導者。他創建哈軍工，嘔心瀝血，為國防現代化、正規化培養出大批優秀軍事工程師，立下不可磨滅的功勛。

        一九五二年夏，陳賡正在抗美援朝戰場上與美帝國主義及其僕從軍進行鏖戰中，突奉中央軍委電令立即回國接受新的重要任務。回國后毛主席、朱總司令和周總理立即召見陳賡，毛主席說：「我們下決心組建軍事工程技術學院，培養技術軍官，加快國防現代化建設，經中央研究，決定你去當院長兼政治委員，立即著手籌建。」

        艱難的創業任務降臨陳賡頭上，但陳賡是從來不怕困難的，他接受任務后就發誓說：「不辦好這座學院，決不罷休」。實際上他是非常願意接受這個任務的，他愉快地說：「我既當院長，又當學生，在這樣學校可以學科學技術知識，充實我知識貧乏的一面，又能學到蘇聯國防現代化建設的經驗，加速我們國防現代化、正規化進程」。

        當時的困難是一無校舍，二無自然科學教員，三無教材器材，還缺大批幹部。白手起家，平地建高樓。特別是哈軍工是世界上沒有的諸軍兵種綜合性軍事科技大學，自己又無經驗，困難確實不少。培養軍事工程師的任務又非常緊迫，周總理要求早出人才、快出人才、出好人才。陳賡經過徵求各位老帥的意見，了解各軍兵種情況，深思熟慮后，為達到總理的要求，確定了「三邊」建院方針，即邊建、邊教、邊學。這個方針得到周總理的贊同，並給予大力支持。

        一九五二年九月一日建院籌備委員會正式成立。籌委會的委員既有我們這些外行幹部，又有內行的專家教授。陳賡像打仗一樣，又投入了緊張的「戰鬥」，幾乎是天天要到籌委會聽彙報，了解工作進展情況，指示開展工作的內容、方法、步驟。有時忙得他到不了籌委會，也要在電話上了解情況，指示工作。他抓緊不放的第一件事就是要教授。以第二高級步校為基礎的３０００人里沒有自然科學教員，辦軍工培養現代化軍事工程師，這是一個最根本最根本的條件。建築校舍是緊迫的，因為沒有房子什麼事也辦不成，但建房子不像疊積木那樣容易，得按程序進行，得有一個時間過程。而教師則是馬上就得準備好，學生一到就得補習文化課，準備基礎課。陳賡同志同華東軍區先調來的一批老教授反覆交談，請他們提供線索，在全國各名牌大學指名調老教授。第一批名單提出來，陳賡就親自去找周總理批，以後一批一批都請總理批，工作進行的相當順利。陳賡向來重視知識分子，禮賢下士的誠懇態度，對調來學院工作的教師知識分子都要親自去看望關心，鼓勵他們在哈軍工這個培養國防現代化工程師的光榮崗位上，貢獻自己的才能。由於陳賡親自抓教師隊的建設，僅僅一年時間，到一九五三年九月一日第一期學員開學時，軍工就已經有了上千人的知識分子隊伍。南京軍事學院的院長劉伯承說：「陳賡的手真長，真能抓」。陳賡抓教師隊伍建設的同時，就抓招生，他呈請軍委通知各大軍區選送機關里有高中畢業以上學歷的秘書、參謀、幹事到哈軍工上學，軍委下通知后即派招生組到大軍區進行考選。同時派出幾位老教授到各大城市採購教學用的圖書資料和器材儀錶。陳賡告訴我：「軍委撥給我們一千個億（舊人民幣）開辦費，今年底以前要花出去，首先要滿足教學需要的東西，國內能買到的盡量在國內買，國內沒有的即提出項目、種類、數量，報請國家列入外貿訂貨，不要耽誤教學需要。需要總後勤部和各軍兵種調撥的武器裝備也要提出計劃分送有關單位」。

        陳賡緊接著又抓校舍建築規劃，他的指導方針是堅固、適用、美觀、大方。我按照軍委蘇聯總顧問告我的校舍整個需要是６０萬平方米的意見，提出總規劃初步方案，即教學用房佔４０％，生活用房佔６０％，一九五三年建築１０萬平方米，一九五四年重點工程是建教學大樓，計劃２０萬平方米。一九五五年、一九五六年完成總規劃６０萬平方米。陳賡院長說：「先教學，後生活，要滿足教學用房，這是總的原則，物質保障工作要始終掌握這個原則。具體計劃只能等蘇聯顧問團來到后，仔細研究確定，提出各項用房數量與設計要求。現在首先是打通渠道，把方案分送有關單位立案，準備經費、材料、設計與施工單位。凡事預則立，不預則廢，三四年內完成這樣大的工程，不預先作好各項準備工作，工程展開后，出現停工待料事小，不能按期完成計劃，耽誤教學是大事」。

        幹部缺額很大，除第二高級步校來的大批幹部，志願軍第三兵團調來的部分幹部，以及華東軍區研究院來的部分幹部以外，還需要從全軍選調一批質量好的各級幹部。軍委總政治部和總幹部部雖說各軍兵種新成立不久，需要幹部很多，抽調比較困難，要求學院自力更生，但考慮軍工學院的急需，根據毛主席和周總理要大力支援軍工的指示精神，還是盡量滿足我們的要求。

        以上各項工作是籌備委員會抓緊的主要工作。各項工作要求雖有周總理開會指示各部門要大力支持軍工學院的創建，但具體落實還得我們去跑。陳賡院長一向重視黨的集體領導作用，短短几個月的籌委會工作，他也是請上級批准成立黨的臨時委員會。重要問題都經黨委會研究決定之後，然後分頭執行，他曾親自分別帶著我和徐立行、張衍去東奔西跑，「求神拜佛」。有時他忙的實在不能去，也要打電話告訴對方，說我們去要求解決什麼問題。所以一切問題都能順利得到解決，各單位積極支援，有求必應。

        一九五二年十二月一日，軍工學院籌委會結束在京工作，遷往哈爾濱正式辦公。到哈后工作同樣像打仗一樣緊張。給陳賡同志找到一座鐵路局的小洋樓，便於在緊張工作中能有個安靜舒適的休息環境，他堅決不去，要同我們住在學院內簡陋的小平房。一九五五年冬，越南國防部長武元甲大將，參觀軍委組織的「遼東半島抗登陸戰役演習」后，來到哈軍工參觀，他住在這座小洋樓。他見陳賡住在小平房，很受感動。他問我：「為什麼不給陳賡找座好房子住？」我說：「這是他與群眾同甘共苦的一貫作風」。陳賡在北京住的房子是個小四合院，已經相當陳舊，幾次要給他翻修，他堅決不幹。他說：「能住就行，有什麼好壞？」他還把這個小院的前院讓給軍工駐京辦事處住，他說：「我可以擠著點住，讓許鳴真帶辦事處住在這裡，他可以隨時告我學院的情況，還可幫我與各方聯繫」。這座小院的房子至今仍住著陳賡的愛人傅涯同志及其兒孫們。有的房子已經透風漏雨，讓傅涯搬住新建樓房，她堅決不搬。她說：「我住故居，可以觸景生情，懷念丈夫。還可以教育子孫繼承祖輩艱苦奮鬥的光榮傳統」。

        陳賡到哈爾濱首先去拜見省市委和政府的領導，請他們幫助建設學院。省委書記李長青，省長強曉初說：陳將軍先來看我們，實在不敢當。陳賡這種虛懷若谷的謙虛態度，給人留下了深刻的印象。

        陳賡到哈爾濱軍事工程學院后最關心的是團結問題。他聽到第二高級步校個別人說：「志願軍三兵團來的幹部是來奪權的」。他開幹部會批評這種狹隘的宗派主義思想，他問：「我來學院是來奪誰的權？我們的幹部政策是五湖四海，任人唯賢，說這種話的人是有意挑撥關係，破壞團結，是黨性不純」。陳賡對我們幾個沒有參加過「長征」的幹部和老紅軍幹部也諄諄教導，分別作團結工作。他十分重視黨委委員的團結，他常說：「黨委一班人不團結是破壞黨的事業的大敵」。我去京見陳賡，他首先問我的第一件事就是「徐立行張衍關係怎麼樣？」我說：討論具體工作中有些爭論，這是正常現象，不影響團結，但學院不少人認為徐立行思想「右傾」，對徐立行有壓力。在全國「左」的大氣候下，幹部中「左」比「右」好的思想是難免的。陳說：「不要在非原則問題上糾纏，互相多交交心，統一認識，一定不能影響團結。」

        陳賡聽到幹部中有人對知識分子議論說：對他們尊重過分，照顧太多，關心的無微不至。他教育大家說：你有光榮的「二萬五」，人家有「十年寒窗苦」，不能說誰輕誰重。我們黨的知識分子政策是團結、教育、改造，要在政治上信任他們，放手使用他們，思想上要耐心幫助他們，改造他們的思想，樹立為革命服務的人生觀，要提高他們的政治覺悟，吸收他們參軍入黨，不能搞關門主義。對教師作思想政治工作，除了政治部秘書處長王序卿專門負責教授工作外，還要求各級領導幹部要與教授交朋友，多談心，多關心，提高他們的主人翁思想，使他們有職有權，盡職盡責，作好教學工作。陳賡經常教育幹部說：辦好我們這樣高等軍事工程技術學校，首先要依靠老教授，不能光靠「二萬五」和「三八式」老幹部，我們的口號是「兩老辦院」，攜手並進，共同完成黨交給我們的光榮任務。對教師生活上多照顧一點，政治上多關心一點，是為了從照顧中提高他們，團結他們，因為他們是我們辦好這樣學校的根本。在我們學院要成為落實黨的知識分子政策的典範。

        陳賡說：我們學院要培養優良的校風、學風，學員學風要好，要靠教員的嚴格教風好，教員教風要好，要靠嚴格的正規校風。有這樣優良校風，才能培養出德、智、軍、體全面發展的最高質量的軍事工程師，去加速國防現代化建設。陳賡這種精神得到實現，軍事工程學院的畢業生在各自的工作崗位上都能表現出政治思想好，業務知識好，科學技術能力強，身體素質好，團結友愛好，組織紀律好的好作風，現在有軍工學員的各個單位同聲稱讚。同學們不論現在職位多高，都有一種「哈軍工畢業」的自豪感，忘不了軍工這種優良作風對他們事業上成功的影響。軍工學院之所以能獲得這樣榮譽，是和陳賡院長的領導和指導思想分不開的。

        陳賡抓了新老幹部的團結和工農幹部與知識分子幹部的團結工作后，即抓正規化建設。他說：正規化建設，主要是貫徹執行四大條令和各種規章制度，做到令行禁止，這是正規化表現形式，是戰鬥力的決定因素。我們黨委是集中領導下的分工負責制，該集中不集中，在上叫失職在下叫專斷，這在任何上下級關係上特別是軍事關係上是決不能允許的。我們的工作混亂情況要大力克服，特別是上下級不通氣的情況。我現在犯官僚主義了，好多問題我不知道，首席顧問已經知道的事情我還不知道，怎和人家談工作？各系問我的事情，我不了解機關工作情況，怎做指示？徐立行向我及時談問題最少，都住在小平房，天天見面，隨時可談嘛。你們每天下午要開碰頭會，每星期一聯合辦公一次，每半個月口頭彙報一次執行條令條例和規章制度的全面情況，有事無事都要按規定參加。事實上學院創建，工作忙，問題多，不是無事，而是有辦不完的事情。向軍委的書面報告也要半個月做一次。

        陳賡院長說：建立正規化校風，首先要抓好嚴格的軍事行政管理教育和訓練，思想工作做在前面，組織行動就要緊緊跟上去。這是個經常的反覆進行的工作。養成一種良好習慣必須天天抓。嚴格要求，做到令行禁止，是軍事行政管理的目的，說服教育是達到目的的手段，第二個手段是執行組織紀律。領導再三說服教育不聽，可再交群眾討論教育，進行批評，仍不聽就執行紀律教育，不能像軍閥部隊那樣，不聽命令就首長一人決定，馬上執行紀律。執行紀律也要實事求是，認真分析問題的性質，產生的背景，本人的覺悟和態度，正確加以處理，達到治病救人，增進團結的目的。各級幹部要以身作則大膽管理，堅決維護條令制度，該管就管，該說就說，遇事要拿出主見，表示態度，不敷衍，不推卸，同時研究方法，注重實效。這是對上級負責，對下級負責的態度。作為下級和戰士，必須服從命令，尊重領導，這是維護革命權威的實際行動，符合革命利益需要。民主生活應該有利於團結，有利於鞏固紀律，有利於提高戰鬥力，有利於學習，有利於工作。在黨的組織生活會上可以充分發揚民主，不得壓制民主。學員可在班務會上充分發表意見，正確的應採納，不正確的要解釋。我們管理教育時緊時松不好，要改變這種現象，一抓到底。目前要認真克服五多五少現象，即說服教育多了，嚴格要求少了，放任自流多了，執行紀律少了，強調自覺多了，必要的強制少了，鬆鬆垮垮的現象多了，嚴肅緊張的風氣少了，地方作風多了，軍隊作風少了。沒有經常性的嚴格管理教育，是不能養成正規化作風的，更不能形成我們軍事工程學院的優良傳統作風。我們是個軍隊學校，是培養軍隊需要的高級技術幹部的學校，沒有嚴肅負責的工作態度，沒有嚴格認真的紀律要求，沒有嚴密細緻的科學作風，沒有嚴謹謙虛的生活作風，是培養不出高質量的尖端科學幹部的。想把我們這樣軍事性質的學院完全與地方學院等同起來，我們是堅決反對的！想要穿軍衣的榮譽，又怕穿軍衣的紀律，這樣便宜事，我們是不給的。必須把「三八作風」的培養，落實在行政管理的具體執行上和表現上，否則便不能把這種有力無形的作風體現出來。首先和主要的就是在日常生活中表現出令行禁止，雷厲風行的作風。機關幹部要以身作則，去影響基層教育學員。學員隊要在每次開學前，利用暑假，集訓年級主任和教授會教員，要他們在執行《教學組織實施條例》中，全面抓緊軍事行政管理工作，這是保證提高教學質量的一個重要措施。胡昌國教授在教學上要求是嚴格的，學員開始不滿意，提高認識之後，就滿意了，就會感謝老師對他們的培養。
        在緊張的校舍建築工地上，每個工號，每個工人休息的工棚，都有陳賡的足跡。特別是建造五座教學大樓時，每個樓的腳手架都有陳賡的手印，每一層樓板都有陳賡的腳印，都有陳賡的汗水。６０米高的水塔，他不顧戰傷的左腿疼痛，也要爬到頂端。隨著施工進度和機器安裝，他三次從蓄水池看到頂上的儲水塔。如何將水泵搬上去，又如何將水分送到各用戶，他都要看個明白，問個清楚。他常說：「不懂的事情就要深入實際去了解，這樣才能長知識」。軍工校舍建築確是速度快，質量高，這與陳賡親自在第一線「督戰」是分不開的。錢學森教授來學院參觀時說：在我國現有條件下，短短三四年時間能這樣快建成第一流現代化軍事工程學院，這在世界上也是個奇績。

        一九五四年陳賡被任命為國防部副部長和副總參謀長以後仍兼哈軍工院長，並未因在北京而放鬆學院工作，除函電電話指示工作外，凡去京人員都得向他彙報情況。他也抽空回院幾次，指導工作。

        一九五五年校舍基本建成之後，教學與行政管理工作也都走上正規時，我向陳賡院長建議說：打仗時戰役一結束，你就放手讓我們機關幹部去組織部隊整訓，自己注意休息。現在學院各項建設工作，都已有了頭緒，走上軌道了，你就放手讓我們大家去干，你該休息休息。陳賡院長說：我們學院的第一個戰役並沒有結束，要走完一個周期，到第一期學員畢業出去，才算打完這個「戰役」。我要在這個周期內學到辦這樣學校的全面全套經驗。他的學習精神，給我們很大啟示。

        劉居英同志對我說：我第一次遇到陳賡同志這樣好的領導，他對幹部是那樣信任，那樣放手，工作有了成績他表揚你，有了錯誤，他不知道的事也為你分擔責任，跟上這樣的領導，可以很好鍛煉提高自己的工作能力。我說：我在他直接領導下工作多年，很了解他，幹部犯錯誤，他事前事後都不知情況，他也說他有責任，他對此總是一句話：「我負教育不夠的責任」。

        陳賡大將是哈軍工的建院元勛，是哈軍工的軍魂。沒有陳賡，不可能在三四年內高速度，高質量，高標準地建成６０萬米的第一流校舍；沒有陳賡，不可能在三年內建設起２０００多名水平較高的教師隊伍，使軍工成為執行黨的知識分子政策的典範；沒有陳賡，不可能把來自五湖四海的幹部、教員團結得象一個人一樣，提高了大家辦好學院的榮譽感和責任感；沒有陳賡，不可能使學院很快走上正規化，形成哈軍工特有的優良傳統作風；沒有陳賡，不可能得到毛主席、周總理的親自接見、關心、支持和指示建院方針，使學院受到各方面的大力支援，高速度地完成軍事工程學院的創建任務。

        今已矣，陳賡棄我去！將星殞落，浩氣長存！音容笑貌永在，軍工校友長懷念！訣別已經數十載，何能再見陳將軍？！

　
        哈爾濱軍事工程學院的影響之所以深遠，是與黨、國家和軍隊領導的重視、關懷和支持分不開的。先後來學院視察的黨、國家、軍隊的領導同志有：周恩來、朱德、董必武、彭真、彭德懷、陳毅、賀龍、聶榮臻、劉伯承、葉劍英、羅榮桓、徐向前、鄧小平、鄧子恢、譚震林、薄一波、羅瑞卿、黃克誠等。除毛主席發布訓詞外，其他領導人也題詞勉勵。周總理的題詞是：努力學習，建設現代化的國防軍。朱德委員長的題詞是：努力學習近代科學技術，為建立鞏固的國防、保衛祖國而奮鬥。劉伯承元帥的題詞是：在保衛祖國和平建設、維護遠東與世界和平而建設現代化國防軍的莊嚴任務之下，學習軍事科學，使技術與戰術結合，發揚戰鬥威力。賀龍元帥的題詞是：培養政治堅定，精通技術的軍事工程人才，加速現代化國防建設。羅榮桓元帥的題詞是：發揚勤奮學習精神，培養大量優秀的革命工程幹部，為建設現代化、正規化的國防軍而奮鬥。

        哈爾濱軍事工程學院，在我軍的歷史上佔有重要地位，它的精神，將與陳賡大將英名一樣，永遠留在人們的記憶中。現在，祖國大地，軍政各業，到處都有軍工畢業學員的足跡；大江南北，長城內外，到處都能聽到哈軍工師生的聲音。多少軍工的幹部、教授、學員，或文或詩，或報或刊，懷念陳賡院長，謳歌母校，回味當年在哈軍工生活的日日夜夜。一九八三年九月，長沙國防科技大學和哈爾濱船舶工程學院分別舉行慶祝建院三十周年活動。活動規模之盛大，氣氛之熱烈，令人難忘。原哈軍工的院部系領導劉居英、李開湘、唐鐸、趙本源、曹守裕等同志參加長沙的慶祝活動。徐立行、李懋之、鄧易非、杜鳴珂、陳怡、雷立德、張景華、王序卿、李煦明、李廉泉、李承煦、尹孤萍、王松如等同志參加了哈爾濱的慶祝活動。中國船舶工業總公司總經理馮直、黑龍江省和哈爾濱市的黨政軍的領導李立安、安振東、王釗、王化成、尉建行、於殿成、哈爾濱工業大學等高等院校的領導和各地校友代表參加了哈爾濱的慶祝大會。中國人民解放軍海軍黨委、國防科工委、國防科工委政委劉有光、副政委周一萍以及全國各地校友和兄弟院校發來賀電賀信。會後，哈爾濱船舶工程學院出版《從軍工到船工》一書，以資紀念。李航同志於一九八六年在黑龍江《奮鬥》雜誌上發表題為《陳賡將軍在哈軍工》的文章，懷念陳賡院長。長沙國防科學技術大學於一九九○年出版哈軍工一九五三――一九六五年屆《校友通訊錄》，影響極佳。哈爾濱船舶工程學院畢業學生何芸給老師寫信說，當她知道哈船院的前身是陳賡院長創建的哈爾濱軍事工程學院時，感到十分光榮，激動得熱淚盈眶。她表示畢業后要發揚哈軍工的光榮傳統，不辜負老師的栽培，努力為母校爭光。

        下面轉載的教授、學員和幹部的幾首詩詞，也是如此強烈反映的一個側面。

        悼陳賡院長
        曾思虞教授一九六一年三月為陳賡同志追悼大會而作的這首詩，是根據林洪樞同志的記憶轉載的。
        曾思虞

        光天霽月見丹心，
        曾是馳騁百戰身。
        萬惡頑敵皆授首，
        關心部屬最慈仁。

        建院三十周年志感
        轉自哈爾濱船舶工程學院《從軍工到船工》
        高起
              憶軍工
              建軍史冊譜新篇，
              北國冰城起校園。
              學子風流鴻鵠志，
              柳營肅穆亞夫賢。
              攻關不畏書山險，
              磨礪方成金石堅。
              桃李花開遍大地，
              紅雲直上九重天。思戰友
              一從大地起風雷，
              勞燕分飛心意違。
              湘水情深空脈脈，
              濱江人老仍依依。
              幾番清夢尋知己，
              又似深宵論課題。
              欣喜春回愁緒展，
              南天北國共朝暉。
              祝船院
              桂苑移來一瓣香，
              十年成長不尋常。
              曾經動亂費籌建，
              未負辛勞已啟航。
              帝霸乖張慣弄武，
              海疆遼闊待添裝。
              船舶志士無旁貸，
              報國雄心似驕陽。


        　
        新的起點
        轉自哈爾濱船舶工程學院《從軍工到船工》
        夏冬
              （一）
              三十年，
              一萬零九百五十天。
              時間是長
              還是短？
              但見青壯成老翁，
              幼童到中年。
              千變萬化，
              地覆天翻。
              細思忖，
              彈指一揮間！（二）
              想當年，
              情意總綿綿；
              憶往事，
              歷歷在眼前。
              革命先輩，
              遠矚高瞻：
              為社會主義建長城，
              締造軍事工程學院；
              一片荒郊野地，
              升起了
              高樓大廈千萬間。（三）
              想軍工初建，
              激情實難捺。
              毛主席親筆題「訓詞」，
              國家列為建設「重點」。
              陳賡大將挂帥，
              四面八方支援。
              周總理出面請教師，
              朱老總視察來學院。
              一時間聲名揚四海，
              誰人不知
              「軍事工程學院」。（四）
              軍工當年，
              名不虛傳。
              人才齊集，
              師高生賢。
              既重教學，
              又抓科研。
              人才成果雙豐收，
              德才兼備紅又專。
              只可惜
              極左路線瞎折騰，
              鬧得天昏地暗人仰馬翻！（五）
              「文化革命」十年間，
              「軍工」被拆散；
              親密戰友離別去，
              只有三系「海軍」未曾搬。
              決心就地招生辦學校，
              籌建一所船舶工程學院。
              幸得國家多重視，
              又獲省市的支援。
              領導堅強，
              師生苦幹，
              贏來了令人欣慰的今天！



        七律五首
        其中二首轉自林洪樞《方誌歌訣與方誌文稿》
        林洪樞
              軍工憶舊贈劉居英院長贈李懋之主任
              並建委會諸戰友贈申文勛同志⑤贈馮浩瑜同志
              軍工學府院森森，
              連里樓台柳如煙。
              奠基將軍勛業在，
              執鞭教授尚何人？①
              分系曾設海空陸，②
              出類多任師團軍。
              更喜長沙稼桃李，
              遺風此地賴同仁。少年得志共風流，
              武役文功費運籌。
              戰地凱歌驚半島，
              冰城桃李譽神州。
              鞠躬勞案千秋筆，
              風雪巡航萬里舟。
              最憶長沙題字后，
              南芳北秀又豐收。③風華正茂匯江濱，
              曾是當年建院人。
              帷幄運籌君盡瘁，
              藍圖設計各精心。
              豐碑座座天為襯，
              彩帶條條柳伴蔭。④
              常道政聲人去后，
              千秋功過任公論。少小參軍意如何，
              但求革命挽銅駝。⑥
              中原躍馬烽煙日，
              塞北安營篝火歌。
              兩袖清風昭日月，
              一腔熱血壯山河。
              縱然坎坷無憾事，
              惟此高風勝楷模。回首滄桑意味長，
              知君本色是書郎。
              降龍地下堪奇士，
              立馬城頭做棟樑。
              汗灑軍工蒞東北，⑦
              躬耕船業駐南洋。⑧
              風塵僕僕尋常事，
              淡泊平生亦堂堂。
                    ①陳賡大將曾任哈爾濱軍事工程學院院長兼政治委員。
                    ②軍工學院建院初期，各科基礎理論課由中國教授講授，各科專業技術課則由蘇聯專家講授。
                    ③劉居英同志曾先後為哈爾濱軍事工程學院的分支――長沙國防科技大學和哈爾濱船舶工程學院校慶題詞；現這兩所兄弟院校，正比翼齊飛。
                    ④經當年建設者們雙手建設起來的幾十萬平方米的高樓，堪稱座座豐碑、矗立院內；而院區筆直、寬敞的道路，又像條條彩帶，縱橫交錯，互相輝映。
                    ⑤申文勛同志曾任哈爾濱軍事工程學院駐建築工地代表、營管處處長。
                    ⑥銅駝，銅製駱駝，裝飾品。《晉書

　
        李懋之將軍，原系中國人民解放軍第三兵團副參謀長、哈爾濱軍事工程學院副院長，曾輔佐陳賡大將工作長達２０年之久，是陳賡同志的得力助手之一。他以自己親身經歷，用回憶錄形式，真實地記錄了陳賡創建哈爾濱軍事工程學院的戰鬥歷程和光輝業績；文筆樸實，事迹感人，是編寫哈軍工校史的重要組成部分，是反映我軍現代化建設里程碑的珍貴史料，也是學習老一輩無產階級革命家優良作風和高貴品質的生動教材。

        此回憶錄原為寫哈軍工校史提供資料，未準備發表和出版。後來，北京《縱橫》雜誌和哈爾濱《新晚報》先後作了扼要轉載，讀者特別是軍工老戰友反映強烈，感動親切，並建議正式出版。出版前作者曾召集在京的傅德林、杜鳴珂、雷立德、董煒、胡廣等同志座談，他們除肯定此書出版價值外，並提出一些寶貴意見。

        在出版過程中，原在哈爾濱軍事工程學院工作過的馮浩瑜、曹琦、趙道常、袁順吾和李政等同志積極充實資料，核對史實；林洪樞同志對全書的語言文字作了統一整理；胡英同志在經費上給予支援贊助；哈爾濱船舶工程學院蔡智同志熱情提供有關照片，其中建設成就部分為劉文彥同志攝影；北京、哈爾濱和深港澳軍工校友會負責人尚法尊、吳德銘和崔潮等同志主動協助向他們所聯繫的校友作征訂工作；各地軍工的校友不僅以訂書的實際行動熱情支持此書出版，而且提出許多寶貴建議，對所有這些，作者均表示由衷的感謝，並永誌不忘。


        [RIGHT]編者  一九九三年五月一日
        哈軍工－國防科技大學校友站　http://www.LoveNUDT.com[/RIGHT]