師範成「女神學院」沒什麼大驚小怪的

　　事實上，在基礎教育階段男女教師比例失調在全世界都是一個普遍現象，我們也不必太過於大驚小怪。

　　近日，江蘇第二師範學院迎來2800餘名新生，校園裡川流不息的人群幾乎被女生「全線佔領」。據了解，該校今年男女生比例差距進一步拉大，幾乎接近1：9，穩居江蘇第一！

　　去年媒體就曾經報道過江蘇第二師範男女比例失衡的情況，該校以80%的女生比例，位居江蘇第一，全國第四，被譽為「女神集中營」。而今年則「變本加厲」，女生比例佔到全體新生的87%！放眼全國，「女多男少」差不多成了師範類院校最顯著的特色。

　　與師範大學女多男少形成對應的則是，基礎教育階段男教師數量的減少。去年，由華東師大牽頭、我國首次科學化規範化的高等院校師範生培養狀況調查顯示：在27 所師範院校近萬人抽樣中，男女教師比例差距明顯加大——女教師達65.3%，男教師僅佔34.7%；而2008年男女教師比例則大約平衡——女教師占 54.6%，男教師佔45.4%，6年來，這一「性別比」拉大了逾10個百分點。

　　事實上，在基礎教育階段男女教師比例失調在全世界都是一個普遍現象，我們也不必太過於大驚小怪。數據顯示，在美國，幼兒園、小學和初中女教師的比例分別為94.7%、86.5%和60.2%；法國小學和初中的女教師分別佔到77.7%和62.8%；捷克、匈牙利、義大利等，初中女教師的比例都高達70%以上。

　　看了這樣的數據，不知道，大家還有什麼好擔心的。在一個仍然是男權社會的當今世界，中小學教師恐怕不是一個男生最理想的職業。與同在一所城市的其他職業相比，教師的工資待遇有點「抬不起頭來」。調查也顯示，經濟越發達的地區，教師職業對男性的吸引力就越弱。

　　這沒有什麼不正常。至於說，有些人擔心，教師隊伍的陰盛陽衰，是否會影響下一代的男子漢氣質？這恐怕也是一個假命題。一是，男孩性格的養成不只是受教師的影響，還和家庭、社會緊密相關；二是，在那些教師同樣陰盛陽衰的歐美各國，似乎也並沒有出現太多的問題。

　　有些時候，我們真不能在所有的行業、領域都搞男女一律平等。真要有所改變，還是要從改造男權社會本身出發，這又是一個涉及幾十億人社會觀念大改變的巨大工程。