Gifted Program 小多倫多地區有六所高中提供gifted program，它們是：Danforth C&TI, Don Mills CI, Northern SS, Western Tech&CS, WL Mackenzie, Woburn CI。中國人稱gifted program為天才班。該班開始於小學四年級。三年級時由老師推薦參加IPRC（Identification, Placement and Review Committee） 的測試。該測試不是傳統的數學及語言測試，主要測試學生的邏輯思維，反應速度以及知識面。四年級以後也有少數學生陸續插入班級中。進入天才班的學生通常無須進一步考試每年直接升級一直至高中畢業，可以說是終生制了。天才班的課程進度快於常規班級。但對於大學申請無特別幫助。
International Baccalaureate僅有三所學校提供IB 課程，它們是：Vanghan Road Accademy, Victoria CI, Weston CI。IB 課程教學及考試全部採用國際標準。學生畢業時同時獲得IB畢業證書及OSSDC（Ontario Secondary School Diploma）畢業證書。IB證書為全世界的大學認可。IB課程不但在學習上要求比常規學校嚴格得多，還要求學生的社區服務時間除了OSSDC所要求的40小時外至少達到150小時。IB學生錄取程序是：個人提出申請, 需提供老師或校長的推薦信，申請人平均分數必須在80分以上，寫一篇散文，通過interview。IB通常沒有人學考試。所招收學生沒有名額限制。IB適合發展全面, 學業優秀, 對自己要求嚴格的學生。也特別適合那些想去加拿大以外去讀大學的學生。
Speciality Math and Science 有四所學校提供該課程，它們是：Marc Garneau』s TOPS program, Northview Heights, WL Mackenzie』s MACS program, Runnymede CI。每個學校課程名稱不同，但內容差不多。高中期間數理化的學習進度及深度都高於常規課程。想進入該程序學習的學生要特別提出申請, 申請人八年級平均分要求80分以上，通過嚴格的入學考試擇優錄取。考試內容有：數學，科學及寫作。通常錄取人數有限。每年TOPS只擇優錄取60名，MACS約90名。通常九年級后不再接受新的申請。該課程適合那些擅長並愛好數學及科學的學生。
Arts Program 提供該課程的學校有：Cedarbrae CI, CW Jeffreys CI, Downsview SS, Earl Haig SS, Etobicoke School of the Arts, Rosedale Hts, Wexford CI。以華人就讀較多的Earl Haig為例, Earl Haig藝術課程的學生直接來自於Claude Watson Schoold for the Arts. 通常學生在小學三年級時申請進入Claude Watson，經考核后錄取，從四年級進入該校就讀直至八年級。該課程的學生要有繪畫，音樂，舞蹈及表演的特長。
Cyber Arts 提供該課程的學校有Central Commerce, Don Mills CI, Emery CI, George Harvey CI, Northview Heights。Cyber Arts 與上面說的Arts Program的區別在於，Arts Program是傳統藝術，相當我們所說的吹拉彈唱及書畫藝術，而Cyber Arts 不僅局限於傳統藝術，還包括電腦及多媒體藝術。申請人要提交作品並面試通過後錄取。
Exceptional Athlets 有四所學校提供該課程，分別是：Birchmount Park CI, Northview Heights, Silverthorn CI, Vanghan Road Accademy。如果您的孩子達到省級，國家級運動員標準，這個課程是最合適不過的了。孩子既能堅持訓練，參加各種競賽又不耽誤接受高中教育。
Extended French & French Immersion 總共有25所學校，限於篇幅這裡就不逐一列出。多倫多教育局的網址上有很詳細的信息。
Ontario Youth Apprenticeship Program 該程序的目的是培養熟練技工，適合高中畢業后想直接就業的學生。大多數學校都有這種應用教育程序。選改課程的學生在高中期間就開始學習實用技術課程並算入學分，如：Electricity, Construction Technology, Communications Technology, Plumbing, Auto Body, Fashion, CSCO Networking Progra等等。每年都有相當一部分人選擇高中畢業后直接工作。
Advanced Placement AP課程的學分為大學承認, 提供AP課程的學校有: Lawrence Park CI, Martingrove CI, North Albion CI, WL Mackenzie CI, York Mills CI, Georges Vanier SS, Leaside CI, Marc Garneau CI.
至於選擇什麼樣的程序及哪一所高中, 要根據孩子的興趣及特長並結合孩子將來的發展方向, 父母要對孩子作一個基本評估。實際上我們通常在中國高中畢業才考慮的問題在這裡提前到初中畢業就要考慮了。學生在八年級時所在學校會向學生介紹高中教育情況並提供相關的資料。每個高中都會舉行信息晚會向父母及學生介紹本高中的課程。家長應重視利用這些機會參加相應學校的信息介紹會。每個學生最多可以選兩個常規高中及兩個特殊高中程序。高中的申請及錄取時間在每年的一月至二月。三月一日前學生一定要選定學校並填好九年級的課程選擇表。
這裡介紹的僅限於小多倫多地區，不包括天主教教育局，也不包括大多倫多的其他教育局，如York及Peel。介紹的內容不保證精確, 僅供參考。詳細情況可參考多倫多教育局的網址 www.tdsb.on.ca 或向具體學校諮詢。作者: cwjjzhou 時間: 2006-2-28 12:10
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如何選擇最適合自己孩子的中小學
對於大多數華人家長，選擇學校時考慮最多的是學校的學業水平。Fraser Institute 近年來發表了一系列的報告，對各省的中小學校試圖作一個全面的評估（參考資料 2）。對這些報告，各教育局和很多學校的管理人員，由於涉及利益關係，基本上持否定態度。它２００５年對安省小學的排名，主要依據於３年級和６年級的EQAO考試成績。雖然指標單一，但較為客觀，有一定的參考價值。它對安省高中的排名，迄今只有２００１年的報告。其依據是各中學課程設置和學生在本校的考試成績。沒有統一的標準，且資料來自各中學自己的統計。許多中學根本沒有提供任何資料。只能說是一個嘗試，而且早已過時，我個人認為沒有太大的價值。如果想了解各學校９年級的EQAO成績，可見參考文獻 3。 由於依據EQAO成績的學校排名沒能反映社區即學生來源對學校成績的影響，National Post根據社區因素對EQAO成績作了加權修正，得出了大多倫多地區學校的另一個排名。但那個排名也沒能得到教育界的認可。 ＜ r o l i a. n e t ＞