教師被捕如警鐘 教育界不可不察

反修例風波由六月到今日，其實唔少意見都認為學生們「前仆後繼」咁走上抗爭前線，係因為教育出咗問題，當中既有制度、課程問題，亦有教師煽動仇恨嘅問題；日前教育局表示過去半年有教師發表仇恨言論，使用偏頗教材，甚至已經有80名教師及教學助理涉嫌違法被捕，教育局要求學校將涉及嚴重違法事件而被捕嘅教師停職。廣男就覺得，停職不等於解僱，將涉事教師停職，可避免學生受到荼毒，對學校、社會都係好事，絕對唔係咩白色恐怖！
至於教師違反專業操守嘅問題，教育局表明已經發信譴責或警告涉事教師，當中有一名官校教師更因為使用不當教材而被停職調查；其實對於教師有違專業操守嘅問題，大家一樣唔可以忽視。道理好簡單，大家都明白啲學生出嚟衝、出嚟抗爭，係因為佢哋覺得自己「做對了事」，但所謂「做對了事」，其實唔少行為都係犯法嘅，如果有失德教師喺呢個時候仲要「火上加油」，一時散播仇警言論，一時傳遞出「抗爭有理」嘅偏頗訊息，咁學生會唔會更有可能出嚟抗爭，成為《生果報》所講嘅「衝衝子」呢？教育界其實一早應該覺醒，唔可以俾學生淪為政治犧牲品；要處理教育問題，就必先處理教師涉嫌違法、有違操守嘅問題。有教師被捕，敲響咗教育界嘅警鐘，社會各界人士，實在不可不察！



要拎出刮骨療毒嘅勇氣和壯士斷腕嘅決心對通識課程和國民教育進行糾偏補缺，以傳承中華文化血脈，強化國民身份認同，讓香港年輕人深刻認識到自己和香港從何而來、向何處去，如此，香港年輕人才有希望，香港社會才有未來。

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