中國是一隻「吞人獸」

現在流行語傳播很快。這兩天連著兩次看到「吞金獸」，描述養育小孩特別昂貴。對我來說，中國共產黨過去三十年的唯GDP情結導致整個社會成為拜金獸。現在的小孩幾乎都是獨生子女，家長希望他們長大能夠富有，因此要不惜血本花錢培養，這樣的教育理念吞沒孩童，所以是吞金獸教育。和政府的唯GDP情結相對應，學校提倡唯成績主義，結果教師缺德，坑害學生。陝西省商洛市商丹高新學校初中一年級女生婷婷偷錄100多條教師錄音，內容不堪入耳。這樣一位「區級優秀教師」，在錄音中不僅在課堂上公然頻繁辱罵學生，還誘導全班同學一起對婷婷進行人格侮辱。「婷婷，你狗X的下學期再來，把你摔死在教室里！」「你咋不覺得你賤呢，你不賤你跑到這幹啥來了？」「你咋老是這分數，怕是種的事」。這種喪盡天良的老師顯然僅僅為了他的班成績好看一些，為自己爭名奪利，就辱罵擠兌一個成績「不好」的女生，威脅把她摔死在教室里，這樣的教育，這樣的老師難道不是吞人獸？

中國的教育，如此功利主義如此拜金主義，完全喪失了因材施教的基本教育宗旨。歷史上，很多大材之輩在學校的綜合考試成績並不是很好。牛頓中學學習很好，但是因為他的寡母想讓他當一名農夫，他從學校退學，所幸國王中學的校長說服了牛頓的母親，牛頓又被送回了學校以完成他的學業。所以從成功的角度說，個體是一種偶然，整體卻是必然。牛頓時代之所以產生牛頓，因為如他自己所言，是站在巨人的肩膀上。他在劍橋更喜歡閱讀一些笛卡兒等現代哲學家以及伽利略、哥白尼和開普勒等天文學家更先進的思想，而不是僅僅像其他同學那樣更專註於學習亞里士多德的學說。由此可見，自由寬鬆的教育更容易造就多元化的人才。同樣，牛頓有一個就足夠了。芸芸眾生，你希望你的孩子努力學習，天賦異秉，又發明一次萬有引力定律，成為第二個牛頓？

瓊瑤高中時數學成績很不好，還搞師生戀，高考落榜，愛情挫敗而試圖自殺，勃然大怒的母親跑到學校去鬧了個沸沸揚揚。可是，她是一個優秀作家，她的整個一生也是成功的。我們很難想像，追求高考成功的教育能培養出多少各色各樣人才，同時又扼殺了多少人的前程？

過分追求功利主義教育，導致教育騙子橫行，這跟中國其他行業差不多。中國現在也有很多私立學校，雇了一些外教。不時可以看到這類報道：「吸毒，性侵女生，還能賺40萬！垃圾外教橫行中國還能猖狂多久？」看來中國的私立學校是吞金獸吞人獸。

這兩個騙子，女的騙兄弟的錢，自己無子女。男的離異有一子一女，也是離家出走多年，不見兒女。他們為了錢早已沒有兒女親情。騙錢太多，估計無法騙下去，自尋短路。如何迷信，吞一女童性命，便不得而知了。