課堂上心領神會、心照不宣的教學逸聞

上世紀八十年代初，貴陽醫學院微生物教研室大課堂。
一位五十開外的女教授主講微生物學有關課文。時隔多年，我已不記得該教授的姓名和那節課的內容了。只記得當時的專業課教材也有許多政治說教。每到政治說教段落，教授就埋頭照著課文唸，每唸一句學生們就忍俊不住地鬨笑一陣，唸得兩三句下來，教授不得不抬起頭來問：「你們笑什麼？」學生們更是哄堂大笑了！教授也忍不住地跟著笑了......
還有一節相關微生物性能的大課，是由平反右派黃教授主講。她年齡雖與前述教授相差無幾，卻已是滿頭白髮、一臉滄桑了！那是像牲口一樣活著的歲月所篆刻的印鑒！「......微生物還有一個重要功能就是分解屍體，」黃教授停頓一會加重語氣繼續說道：「同學們可不要小瞧了微生物的這一功能，設想一下如果沒有微生物分解屍體，世界上都挺滿了屍體，那還會有活人的空間嗎？」課堂上響起了笑聲。她平靜地繼續說道：「所以說，人死了還要把屍體保存起來是不科學的！」課堂立即像沸騰一樣地響起了一陣會心的鬨笑聲。黃教授卻像沒有聽見似的翻閱著課文的下一章節......
2018年9月18日5:08分