評奧巴馬的教育願景（agenda）

他的原話："By 2020, America will once again have the highest proportion of college graduates in the world. That is a goal we can meet."

翻譯：

到2020年，美國的大學畢業生的人口比率，要名列世界前矛。這個目標，我們能實現。

美國現狀是，18到34歲的成年人讀大學的比率是34％，排名第7。排第一的是韓國，

比率53％。

假設韓國的比率保持不變，美國就要在7年內大學擴招50％以上，才能在11年後達到或趕上韓國。

這個目標有可能實現，只要捨得燒錢。

但是(一)，實際生活中，不是每個人都是讀書的料。

很清楚地記得在大學電子學的一堂課上，教授解釋了一個問題，然後說，」If you don』t understand what I am talking, you are not belong to this class」 。

這是在一個私立的教會大學。治學嚴謹。學期末，班裡１／３的學生得＇A＇，１／３得＇B＇，還有１／３的得＇C＇。

在某些大學中，如 City College of New York，我見到學生在補習一元二次方程。

政府想方設法幫＇不是這塊料＇的學生整個文憑，最終，還是沒可能產生相應的經濟效益。這也是美國的所謂＇政績＇吧。

但是(二)，美國需要這麼多的大學畢業生嗎？

記住，美國的第三產業(主要是服務業)，最發達，吸收了70％以上的就業人口。多數這樣的工作，是不需要大學文憑的。

如果到了2020年，美國的大學畢業的比率達到53％，而只有30％的就業市場需要大學文憑。這就令很多大學畢業生，不得不去做，或去搶原屬於高中畢業生的飯碗了。

但是(三) ， 由於大學畢業生的過剩，造成大學畢業生的貧困化。

One is earning trends. For people aged 25 to 34 with some college who worked full time for a full year, earnings in constant dollars fell from $35,900 in 1980 to $32,700 in 2000, and then to $31,200 in 2005—most likely reflecting the general economic downturn after 9/11 and the crash in the stock of technology companies during that period.

我只能說，奧巴馬的教育願景是不切實際的，和浪費資源。

美國勞工統計局的分析及圖表：

（注）：原想整個＇反對黨＇玩玩，考慮到政治風險，及時間付出，不值，暫作罷。