看到這個孩子，不知該說什麼

02/13/2011

朋友好攬事，發現咱是個精力過剩的主，就為咱攬一些吃力不討好的活，這不，又有「為亞裔美國家庭服務」（Asian American Family Services）找上了門。

美國人錢真多，也不知道是什麼行善的人出資成立了這樣的機構，雇幾個員工，找一批義工，幫助那些剛抵達美國社會、無法適應美國文化、亟需幫助的家庭。

朋友發Email徵求咱是否可以成為其中的義工，當時也不清楚是個啥機構，朋友說幫助剛來美國的中國家庭適應美國。聽到幫助同胞這樣一個「崇高」任務，咱沒加考慮就答應了。等咱參加了2個半小時的培訓后，才發現，事情遠不象咱想象的那麼簡單。

由於此項活動宗旨的「崇高」，對參加者背景調查非常詳盡，咱兩個半小時的培訓，除了聽項目的內容，剩下的就是填了一大堆表格，除了住址、電話、工作單位等，連社會安全號和生日這樣隱秘的信息也要提供，並把身份等證件複印了，填寫允許對方對自己背景調查的委託書，這哪裡是做好事不留名，這是做好事還得有資格，敢情美國做好事竟然這麼難啊。

今天是第一次和受幫助家庭孩子見面，分配給咱的是兩個高中的男孩子，根據規定，幫助對象必須是同性，咱估計是怕有人「見異色開」吧。咱本來想幫助兩個女孩子，因為有女兒的支持，女孩子可以接到家裡，讓女兒向她們「傳經授業」，但人家有規定，咱還是樂意地接受組織者的安排了。

咱以為孩子的家長總要露面，可會面時間到了，只見到一個15歲的男孩，另一個孩子爽約了，孩子的家長根本沒見，孩子人生中這麼重要的事，家長都不露面，咱實在搞不懂這些中國家庭是怎樣應對來美后的生存和發展的，可等咱和男孩進行了一個多小時的談話后，才理解了來自中國的很多孩子，亟需咱們海外的華人伸出援助之手。

記得自己剛把領導和女兒接到美國的時候，對女兒是否適應美國學校的學習生活無不擔心，不止一次地在上班時間到學校偷偷觀察女兒課間的活動及表現，也多次和老師碰頭，希望女兒能平穩地度過休剋期，直到一年後，女兒才融入了同學中。每個中國孩子，從抵達美國的第一天起，就進行著中美文化及語言衝突所導致的掙扎，由於各個家庭背景的不同，這樣的掙扎時間或長或短，家庭的因素，無疑是減少掙扎最關鍵的因素。

這個15歲的男孩來美7個月，父親是公司勞務輸出，母親因為身體原因待家，已到上大學年齡的姐姐現在讀語言學校。父親因為工作關係，目前回國工作了，留下了母親和姐弟三人在美。母親不會駕駛，家裡就姐姐有駕照。男孩上學出行除了坐校車，就是走步了。

當咱問男孩下午2：30放學后都幹什麼的時候，男孩說除了做作業，就是在家看老師給的一些小說，來美7個多月，當地很多地方都沒有去過，活動的範圍就在中國城周圍。當回答咱喜歡什麼樣的體育運動的時候，他告知沒有太多的喜好，唯一喜歡的是游泳，可由於公寓裡面的游泳池經常不換水，加上天氣寒冷，很長時間沒有遊了，至於游泳館卡，男孩想都沒想過。

男孩來自中國農村，對社會見識不多，平時也無法上網，周圍沒有朋友，每天在學校里說不上20句話，所以，英語口語很難提高……所有的情況總結成一個詞：鬱悶。

和服務中心的人員商談后才知道，目前需要幫助的亞裔孩子近100人，而願意報名並勝任的義工只有12人。咱平時大多接觸了留學和訪問學者等高知人士，朋友中普遍對孩子的教育比較重視，較少有孩子長期掙扎的情況出現，美國對中國人簽證卡得很嚴，這樣難以適應美國生活的家庭來到美國，遇見的難度可想而知了。

會面結束後天已經黑了，咱要送男孩回家，男孩很懂事，他還要到周邊商店為媽媽買一些東西，加上住得不遠，他不願再耽誤咱的時間，自己購完物以後，會獨自步行回家。

看到男孩離去的背影，咱突然開始感謝起朋友為咱攬的好事了。

見面會安排了少量食物

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